0

chuyen de phuong trinh luong giac lop 11 nang cao

Bài tập trắc nghiệm phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao

Bài tập trắc nghiệm phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao

Toán học

... = là:a. 5; ;6 6π ππb. 2 4, ,3 3 3π π πc. 3, ,4 2 2π π πd. 3 5, ,8 8 8π π π 11. Phương trình 4cos x 2cos 2x cos 4x 1− − = có các nghiệm là:a. x k2x k2π= + π=...
  • 6
  • 8,243
  • 267
Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông

Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... tích lp 11 nâng cao) , Lu 15. Dƣơng Quang Thọ, Phát trio cho hc sinh thông qua dy hc tính tích phân  lp 12 trung hc ph thông (Ban nâng cao) , Lu ... ng giác lp 11 trung hc ph thông topic Trigonometry Equation at grade 11 in high school. NXB ... PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN) 2.1. Phƣơng pháp nêu vấn đề, phát hiện và giải quyết vấn đề 2.1.1.Dẫn...
  • 18
  • 1,321
  • 1
chuyên đề phương trình lượng giác 11

chuyên đề phương trình lượng giác 11

Toán học

... sin cos 4sin 2 1x x x− + = 11/ cosx+1cos x+sinx+1sin x=103 12/ sinxcosx+sin cosx x+=1 dang 5 Giải phơng trình bằng phơng pháp hạ bậc Chuyên đề ph ơng trinh l ợng giác Đẳng cấp ... 9/( )11 cos 1 cos cos 2 sin 42x x x x− + + = 24x k= + Chuyên đề ph ơng trinh l ợng giác 5 11/ 1+ sinx+ cos3x= cosx+ sin2x+ cos2x 12/ 1+sinx+cosx+sin2x+cos2x=0 13/ sin2 x(tanx+1)=3sinx(cosx-sinx)+314/ ... 22 6 6x k k kπ π ππ π π = + − + +   11/ 1 sin 21 sin 2xx+−+21 tan1 tanxx+−=3 { }; , tan 2x k kπ α π α= + = Dang 11 : Ph ơng trình LG phải thực hiện các phép biến...
  • 5
  • 1,626
  • 22
CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC - LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2010

CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC - LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2010

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 54 284 7( , ) 11 284 7x kk hx hπ ππ π= +⇔ ∈= +» Do 2 6;5 7xπ π ∈   nên ta phải có: 2 54 2 65 84 7 7kπ π π π≤ + ≤ hay 2 11 2 6 (k,h )5 84 ... Tùng Mậu huyện Lục Yên *** Trang 5 Ví dụ 11: (khối A năm 2006) Giải phương trình ( )6 62 os sin sin x cos02 2sinc x x xx+ −=− (11) Giải. Điều kiện 2s inx2≠ ... LƯỢNG GIÁC GV: Hoàng Ngọc Quang *** Trung tâm GDTX – HNDN Hồ Tùng Mậu huyện Lục Yên *** Trang 11 Khi ,2x k kππ= + ∈ » thì cos 0x = và sinx 1= ± nên phương trình (23) thành (...
  • 11
  • 2,341
  • 9
Chuyen De Phuong Trinh Luong Giac

Chuyen De Phuong Trinh Luong Giac

Tư liệu khác

... 2cos x 8. =sin .cot51cos9x xx9. tan3 tan5x x= 10. ( 2cos x -1 )( sin x + cos x) =1 11. sin 22 cos1 sinxxx= +Bài 2 : Tìm tất cả các nghiệm 3;2x của phơng trình ... cos ) 4sin cos 12 0x x x x+ − − = 2 . sin 2 5(sin cos ) 1 0x x x+ + + = 3 . 5(1 sin 2 ) 11( sin cos ) 7 0x x x− − + + = 4 . 1sin 2 (sin cos ) 02x x x+ − + = 5 . 5(1 sin 2 ) 16(sin ... cos 4sin 2 1x x x− + = 9 . sin cos sin 2 0x x x+ − = 10 . 2(sin cos ) tan cotx x x x+ = + 11 . cot tan sin cosx x x x− = + 12 . 2sin 2 1 sin cos2sin 2 1 sin cos 1x x xx x x+ +=...
  • 6
  • 978
  • 6
chuyen de phuong trinh luong giac

chuyen de phuong trinh luong giac

Toán học

... -3 8. tan(2x-4π).tan(π-2x) = 1 9. cot(7π-5x) = 31 10. tan(2x+3π)=tan(6π-3x) 11. tan(2x-3π)+cot(x+4π)= 0 12.cos(3x+200)=sin(400-x)Bài 2. Giải phương trình.1. 2sin2x=1 ... 0 8. 2sin2x – 7sinx + 3 = 0 9. 2sin2x + 5cosx = 5. 10. 2sin2x - cos2x - 4sinx + 2 = 0 11. cos2x - 5sin2x - 5cosx + 4 = 0 12. 5sinx(sinx - 1) - cos2x = 3 13. cos2x + sin2x + ... cos2x + (1 + 2cosx)(sinx - cosx) = 010. KD_06_dự bị 1. Giải pt: cos3x + sin3x + 2sin2x = 1 11. KD_06. Giải pt: cos3x + cos2x - cosx - 1 = 0 12. KA_07. Giải phương trình: (1 + sin2x)cosx...
  • 6
  • 933
  • 3
Tài liệu Chuyên đề : PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC-Theo hướng ra đề thi của BỘ GIÁO docx

Tài liệu Chuyên đề : PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC-Theo hướng ra đề thi của BỘ GIÁO docx

Toán học

...  ; vô lý)+cosx0, chia hai vế (*) cho cos3x được :kxxttxxx 41tan111tan)tan1(tan32 (t = tanx)Giải cách 2:(*)xxxxx3332cossincos)cos1(sin  (**)kxxx ... Chuyên đề : PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC-Theo hướng ra đề thi của BỘ GIÁO DỤCDẠY ÔN LỚP 11 và LUYỆN THI ĐẠI HỌC 11 Nguyễn Công Mậu 6) Giải phương trình :xxxx cos3sin)sin3(cos3  (đẳng cấp bậc ... (Với t = tanx ))1.5(0120022342345tttttttttt Khi đó PT (5.1)02 11 0 11 22222tttttttt (5.2) PT (5.2) đặt ẩn phụttu1...
  • 17
  • 1,093
  • 20
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Khoa học xã hội

... Lý Thái Tổ, Từ Sơn, Bắc Ninh. +Lớp thực nghiệm 11A1 +Lớp đối chứng 11A2 Thời gian thực nghiệm được tiến hành từ 2/10/2 011 đến 20/10/2 011. 3.2.2. Nội dung thực nghiệm Dạy 4 tiết với ... nâng cao tính khả thi ở lần thử nghiệm sau. 3.4. Tiến hành thực nghiệm Để tiến hành thực nghiệm, chúng tôi chọn lớp thực nghiệm là lớp 11A1 và lớp đối chứng là lớp 11A2 (Ban nâng cao) ... khi giảng thực nghiệm. 8.3. Phương pháp thực nghiệm sư phạm Dạy thực nghiệm ở các lớp 11A1, 11A2, 11A3 trường THPT Lý Thái Tổ- Thị xã Từ Sơn- tỉnh Bắc Ninh. 8.4. Phương pháp thống kê...
  • 21
  • 2,600
  • 3
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông (ban nâng cao)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông (ban nâng cao)

Khoa học xã hội

...  11  1.4.1.   11 (ban nâng cao) 1.4.2.  11 (ban nâng cao) ... Ng 11 (ban nâng cao ) THPT. -  11 (ban nâng cao)  11 . ...  11  11. -  11 ....
  • 22
  • 1,331
  • 2
Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác   phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Khoa học xã hội

... giải tích nâng cao 11. dc, 2007. 25. Đoàn Quỳnh (tổng chủ biên), Nguyễn Huy Đoan (chủ biên), Nguyễn Xuân Liêm, Nguyễn Khắc Minh, Đặng Hùng Thắng. Đại số và giải tích 11 - Sách giáo ... tài liệu tập huấn nâng cao kỹ năng nghề nghiệp cho giáo viên THPT chuyên tiếp cận chuẩn quốc tế, 2009. 29. Trần Vinh. Thiết kế bài giảng Đại số và giải tích 11 nâng cao. i, 2007. 30. ... pháp dạy học môn Toán. i hm, 2009. 19. Trần Văn Kỷ. Toán nâng cao, phương pháp giải toán lượng giác 11.  H  20. Nguyễn Vũ Lương (chủ biên), Nguyễn...
  • 7
  • 676
  • 4
luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

Thạc sĩ - Cao học

... Lý Thái Tổ, Từ Sơn, Bắc Ninh. +Lớp thực nghiệm 11A1 +Lớp đối chứng 11A2 Thời gian thực nghiệm được tiến hành từ 2/10/2 011 đến 20/10/2 011. 3.2.2. Nội dung thực nghiệm Dạy 4 tiết với ... nâng cao tính khả thi ở lần thử nghiệm sau. 3.4. Tiến hành thực nghiệm Để tiến hành thực nghiệm, chúng tôi chọn lớp thực nghiệm là lớp 11A1 và lớp đối chứng là lớp 11A2 (Ban nâng cao) ... phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 4. Phạm vi nghiên cứu Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao Nguyễn Thị Hoa...
  • 22
  • 1,249
  • 1
tong hop cac bai tap ve phuong trinh lương giac lớp 11

tong hop cac bai tap ve phuong trinh lương giac lớp 11

Toán học

... tan2x x xxxπ + + + ữ =+KD-2 011: sin 2 2cos sin 10tan 3x x xx+ − −=+KB-2 011: sin 2 .cos sin .cos cos2 sin cosx x x x x x x+ = + +KA-2 011: 21 sin 2 cos22 sin .sin21 cotx ... HAI VẾBiên soạn : Nguyễn Đình Sỹ - Tháng 7 năm 2 011 Trang 6 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC: CƠ BẢN- ĐƠN GIẢNb. Tìm m để phương trình có nghiệm Bài 11. Giải các phương trình sau :a. 3 3sin os sinx-cosxx ... 21coscoscos=++++cbaCcBbAa. Chứng minh tam giác ABC đều.Biên soạn : Nguyễn Đình Sỹ - Tháng 7 năm 2 011 Trang 11 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC: CƠ BẢN- ĐƠN GIẢNBài 20. Tìm giá trị lớn nhất của hàm số: )8cos4(cos21)4cos2sin1(2...
  • 14
  • 12,519
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25