0

thi năng lực sư phạm

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... như: Năng lực thi t kế, năng lực quan sát, năng lực tổ chức và hoạt động phạm, năng lực giao tiếp, cảm hóa thuyết phục trẻ, năng lực phân tích đánh giá hoạt động phạm, năng lực quản lý ... hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực phạm cho giáo viên. - Phương pháp quan sát, dự giờ để đánh giá về năng lực phạm giáo viên. - Phương pháp nghiên cứu hồ sơ phạm của giáo viên. - Phương ... khoa học nuôi dạy trẻ, có năng lực phạm và có những phẩm chất nghề nghiệp cần thi t mới hoàn thành tốt nhiệm vụ xã hội giao phó. Vì vậy việc nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non...
  • 112
  • 3,103
  • 11
Trình bày các năng lực sư phạm và vai trò của chúng đối với người giáo viên kỹ thuật

Trình bày các năng lực phạm và vai trò của chúng đối với người giáo viên kỹ thuật

Khoa học xã hội

... số năng lực điển hình trong các năng lực phạm: Năng lực hiểu học sinh; năng lực tự học, tự bồi dưỡng; năng lực thi t kế bài giảng; năng lực dạy học; năng lực ngôn ngữ; năng lực lời nói; năng ... cấu trúc của năng lực phạm cũng có nhiều cách khác nhau. Chẳng hạn, có tác giả sắp xếp các năng lực phạm dựa vào các năng lực phạm giữ vai trò chủ đạo, nhóm các năng lực phạm giữ vai ... các năng lực điển hình của hoạt động phạm. Gônôbôlin cho rằng, việc đưa ra những năng lực trong các năng lực phạm không phải xếp theo thứ tự quan trọng khác nhau. Trong số những năng lực...
  • 17
  • 9,164
  • 43
Đề án phổ cập và nâng cao năng lực sử dụng tiếng anh cho học sinh bậc tiểu học và thcs năm học 2012-2013

Đề án phổ cập và nâng cao năng lực sử dụng tiếng anh cho học sinh bậc tiểu học và thcs năm học 2012-2013

Báo cáo khoa học

... 3.2.Trang thi t bị (theo danh mục quy định tối thi u và màn hình đa chức năng) cần đầu tư trong năm học 2012-2013:3.2.1. Số lượng trang thi t bị tối thi u cần đầu tư: (mỗi trường tối thi u 01 bộ thi t ... IELTS tối thi u 5.5 điểm, hoặc chứng chỉ CAE tối thi u 45 điểm hoặc các chứng chỉ khác được công nhận tương đương đạt năng lực ngoại ngữ bậc 4 (B2) trở lên theo Khung tham chiếu năng lực Ngoại ... ngữ và năng lực phạm. - Được tham gia sinh hoạt chuyên môn do các cấp tổ chức để trao đổi kinh nghiệm và nâng cao trình độ. - Được cung cấp tài liệu phục vụ giảng dạy, các trang thi t bị...
  • 6
  • 2,094
  • 3
Hội thi: Nghiệp vụ sư phạm

Hội thi: Nghiệp vụ phạm

Tư liệu khác

... thụ năng lượng của nguyên tử.Khi nguyên tử chuyển từ trạng thái dừng có năng lượng Em sang trạng thái dừng có mức năng lượng En (với Em > En) thì nguyên tử phát ra 1 photon có năng ... tử đang ở trạng thái dừng có năng lượng En thấp mà hấp thụ được một photon có năng lượng hfmn đúng bằng hiệu Em- En thì nó chuyển lên trạng thái dừng có năng lượng Em lớn hơn.C©u ... như vậy đà vi phạm điều nào trong luật giáo dục nước ta? Nội dung cụ thể điều luật đó.ĐATĐ1: Tiên đề về các trạng thái dừng.Nguyên tử chỉ tồn tại trong những trạng thái có năng lượng xác...
  • 38
  • 1,784
  • 10
báo cáo khoa học - giải nhì hội thi nghiệp vụ sư phạm cấp tỉnh

báo cáo khoa học - giải nhì hội thi nghiệp vụ phạm cấp tỉnh

Tư liệu khác

... gốc tư liệu được sưu tầm từ báo Thi u Niên Tiền Phong.Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT”I. GIỚI THI U CHUNG II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆNĐề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU ... MaiSưu tầm : Võ Văn ChọnII. CÁC BƯỚC THỰC HIỆNI. GIỚI THI U CHUNG II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆNĐề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MƠN TIẾNG VIỆT”II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆNI. GIỚI THI U ... Ngọc NhươngSưu Tầm: Võ Văn ChọnII. CÁC BƯỚC THỰC HIỆNI. GIỚI THI U CHUNG II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆNĐề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MƠN TIẾNG VIỆT”1 Công việc sưu tầm :* Tính...
  • 22
  • 834
  • 0
ĐỀ THI NGỮ VĂN SƯ PHẠM NĂM 2007

ĐỀ THI NGỮ VĂN PHẠM NĂM 2007

Ngữ văn

... làngSáng đèn, còn nhớ mảnh trăng giữa rừng?( Trích từ bài Tiếng nói văn nghệ của Nguyễn Đình Thi, theo Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2006)1. HÃy cho biết đoạn văn trên đợc viết ... sáng tác, vừa là sợi dây truyền cho mọi ngời sự sống mà nghệ sĩ mang trong lòng. Nghệ sĩ giới thi u cho chúng ta một cảm giác, tình tự, t tởng bằng cách làm sống hiển hiện ngay lên trong tâm...
  • 4
  • 598
  • 0
giao an toan tiết 61 hội thi nghiẹp vụ su pham cáp tĩnh

giao an toan tiết 61 hội thi nghiẹp vụ su pham cáp tĩnh

Toán học

... CHỌN LẠI Tiết: 61 LUYỆN TẬPNĂM HỌC: 2005-2006ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN ĐỒNGGIÁO VIÊN: TRẦN VĂN ĐẠOHỘI THI NGHIỆP VỤ PHẠM CẤP TỈNH Tiết: 61 LUYỆN TẬPBài 51:(Sgk/46)Giải:Cho hai...
  • 36
  • 608
  • 2
THI NANG LUC GV - THEO THI GVGIOI

THI NANG LUC GV - THEO THI GVGIOI

Tư liệu khác

... cơ quan nhà nước nếu tốt nghiệp loại giỏi và có đạo đức tốt.Điều 119. Hiệu lực thi hành1. Luật này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01 tháng 01 năm 2006.2. Luật này thay thế Luật giáo dục ... lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khoẻ và năng lực; 4. Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, cơ sở giáo dục khác;5. Góp phần xây dựng, bảo ... xã hội trong nhà trường, cơ sở giáo dục khác theo quy định của pháp luật;5. Được sử dụng trang thi t bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể dục, thể thao của nhà trường,...
  • 3
  • 297
  • 0
TÀI LIỆU THI NĂNG LỰC GIÁO VIÊN

TÀI LIỆU THI NĂNG LỰC GIÁO VIÊN

Ngữ văn

... quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm. Rèn luyện sức khỏe và ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ năng phòng chống tai nạn giao thông và các tai nạn gây thương tích khác. Rèn luyện kỹ năng ứng ... tích lịch sưe hoặc di tích cách mạng ở địa phương, góp phần làm cho di tích ngày một sạch đẹp hơn, hấp dẫn hơn3. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Tăng cường rèn luyện các kỹ năng sống cho ... tình nguyện, các hoạt động từ thi n, đền ơn đáp nghĩa tại địa phương… Câu hỏi 1. Mục tiêu, yêu cầu và nội dung của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” là...
  • 3
  • 2,508
  • 50
DE THI NANG LUC GVG_2010

DE THI NANG LUC GVG_2010

Tư liệu khác

... những nội dung chủ yếu nào? (2.5điểm). Đề thi năng lực GVDG vòng trường 11/12/201_0 TBB 1Họ và tên gv: …………………………………….….Trường Tiểu học ĐỀ THI LÝ THUYẾT GVDG VÒNG TRƯỜNG Năm học: 2010 ... sinh d). Cả 3 ý trên đều saiCâu 14/ Nhiệm vụ của Ban đại diện cha mẹ học sinh trường: Đề thi năng lực GVDG vòng trường 11/12/201_0 TBB 4Đáp án:I/ Phần trắc nghiệm: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu ... trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học; Đề thi năng lực GVDG vòng trường 11/12/201_0 TBB 3 a). Phối hợp với hiệu trưởng tổ chức thực hiện nhiệm...
  • 5
  • 462
  • 0
Hoi thi Nghiep vu su pham

Hoi thi Nghiep vu su pham

Toán học

... tạo theo qui định của Chính phủ.Cuéc thi nghiÖp vô s­ ph¹m•PhÇn thi hiÓu biÕt s­ ph¹m•PhÇn thi øng xö s­ ph¹m•phÇn thi diÔn thuyÕt•PhÇn thi viÕt b¶ngCâu 4ãSinh viên cử tuyển ... Việc làm đó là sai nếu giáo viên đó chỉ mới tốt nghiệp Cao Đẳng Phạm. Câu 5ãMột giáo viên đà tốt nghiệp trường Cao đẳng phạm nghành Toán-Lý, được cấp trên phân công dạy môn Vật lý ở ... tử đang ở trạng thái dừng có năng lượng En thấp mà hấp thụ được một photon có năng lượng hfmn đúng bằng hiệu Em- En thì nó chuyển lên trạng thái dừng có năng lượng Em lớn hơn.Câu...
  • 38
  • 811
  • 2

Xem thêm