... hỏi, hứng thú tìm hiểu giải thích tượng khoa học Hoạt động dạyhọc tiến trình dạyhọc Thiết kế giáo án tíchhợptheo chủ đề Thiết kế giáo án tíchhợptheo chủ đề TT Hoạt động Nội dung hoạt động ... tổng hợp, nắm chất vấn đề cách toàn diện Dạyhọctíchhợptheo chủ đề chìa khóa để giải yêu cầu nói - Xuất phát từ thực tiễn, chọn vấn đề ô nhiễm môi trường không khí làm chủ đề dạyhọctíchhợp ... trường tíchhợp vào nội dung môn học nhà trường theo nhiều cấp độ tíchhợp khác Lợi vấn đề ô nhiễm không khí nội dung vấn đề có liên quan tới nhiều môn học khác nhà trường Học sinh dễ dàng phối hợp, ...
... THI CỦA GIÁO VIÊN I TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: DẠYHỌCTHEO CHỦ ĐỀ TÍCHHỢP LIÊN MÔN VĂN – SỬ - GIÁO DỤC CÔNG DÂN – ÂM NHẠC Bài 23 – Tiết 97 ĐỨC TÍNH GIẢN DỊ CỦA BÁC HỒ TÍCHHỢP CÁC BÀI: Ngữ văn 7: Bài ... VIÊN DỰ THI DẠYHỌCTHEO CHỦ ĐỀ TÍCHHỢP LIÊN MÔN VĂN – SỬ - GIÁO DỤC CÔNG DÂN – ÂM NHẠC CHỦ ĐỀ : CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự - Hạnh phúc PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠYHỌC DỰ THI ... xây dựng đất nước giàu mạnh lời Bác dạy V THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU: - Đèn chiếu, giáo án , phiếu học tập, tranh ảnh - Học liệu: + SGK môn học Ngữ văn 7,9, giáo dục công dân lớp 7, Lịch sử 9,...
... họchọc - Học sinh trường THCS Châu can – Phú xuyên – T.P Hà nội - Số lượng: 30 học sinh - Số lớp: lớp - Khối lớp: Ý nghĩa học 4.1 Ý nghĩa thực tiễn dạyhọc - Qua việc dạyhọchọchọc sinh có ... bảo vệ môi trường, tích cực bảo vệ trồng thêm xanh cách hợp lý Thiết bị dạyhọchọc liệu 5.1 Thiết bị dạyhọc - Máy chiếu - Phòng học môn - Các hình ảnh loại máy biến áp 5.2 Học liệu (folder) ... dạy xong giáo dục kiến thức môi trường thông qua việc khai thác sử dụng điện Việt Nam nhà máy điện Việt Nam - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học khuôn viên nhà trường Đối tượng dạyhọc học...
... cân đối học sinh Tíchhợp phương pháp dạyhọc mới, bao gồm thuộc tính ưu việt phương pháp vốn có 14 Trong dạyhọc môn, dạyhọctíchhợp hiểu kết hợp, tổ hợp nội dung từ môn học, lĩnh vực học tập ... phương pháp dạyhọctíchhợp giáo dục môi trường 14 1.2.1 Tíchhợp gì? 14 1.2.2 Khái niệm phương pháp dạyhọctíchhợp .14 1.2.3 Mục đích phương pháp dạyhọctíchhợp 15 ... tíchhợp xuất nước ta từ sớm, từ năm 80 kỉ trước nước ta bắt đầu nghiên cứu dạyhọctích hợp, đến chưa phổ biến rộng rãi Trong thời gian gần đây, dạyhọctíchhợp nói chung dạyhọctíchhợp giáo...
... đề dạyhọc Trang : Mục tiêu dạyhọctheo chủ đề tíchhợp Trang : 3 Đối tượng dạyhọc … Trang : Ý nghĩa dạyhọctheo chủ đề tíchhợp Trang : Chuẩn bị thiết bị dạy học, học ... + Tíchhợp nội môn : Là hình thức tíchhợp lâu thường sử dụng dạyhọc truyền thống, có định hướng rõ ràng Tíchhợp nội môn gồm : * Tíchhợp dọc ( tíchhợp phân môn Lịch sử với từ bậc trung học ... Nội ” II/ MỤC TIÊU CỦA DẠYHỌCTHEO CHỦ ĐỀ TÍCHHỢP : - Theo chương trình sách giáo khoa sau năm 2015, học sinh nước ta họctheo phương pháp tíchhợpĐây xu hướng dạyhọc đại mà nhiều quốc gia...
... thnh nhim v THE ROBOT DESIGN COMPETITION theo thi hn giỏo viờn qui nh - Lit kờ nhng t ting Anh ch hỡnh c bn (cú hỡnh v c th kốm theo) - Ghi chộp v chnh sa theo hng dn ca giỏo viờn - Nhn nhim v, ... tip vi v cỏch thc khoa hc phỏt trin v tỏc ng n cuc sng hng ngy ca ngi Bi dy c thit k theo phng phỏp dy hc theo d ỏn, tớch hp kin thc ca nhiu mụn hc (Ting Anh, M thut, Cụng ngh) to c hi cho cỏc ... (tng ng - Tham gia cuc thi theo i (tng vi t) ng vi t) - Tng hp kt qu ỏnh giỏ cho tng - Cỏc i ỏnh giỏ chộo kt qu lm vic CONGRATULATIONS TO THE WINNER Page of DY HC TCH HP THEO D N CH : ROBOTS Trng...
... vấn đề y tế chăm sóc sức khỏe… Quan điểm tíchhợpdạyhọcDạyhọctíchhợp có nghĩa đưa nội dung giáo dục có liên quan vào trình dạyhọc môn học như: tíchhợp giáo dục đạo đức, lối sống; giáo dục ... dục Dạyhọctíchhợp hiểu người học sử dụng kiến thức, kỹ của nhiều môn học khác để giải vấn đề đặt trình học tập môn, quan điểm dạyhọc cần áp dụng nhiều cấp học Thực dạyhọctíchhợp mang lại ... chủ đề dạyhọctíchhợp môn “liên quan” Do tiến hành dạyhọctíchhợp kết đạt mức tích hợp; chưa tận dụng, phát huy việc vận dụng kiến thức môn “liên quan” làm công cụ hỗ trợ cho trình dạyhọc môn...
... lƣợng dạyhọc vật lí trƣờng THPT Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 10 1.2 Khái niệm dạyhọctíchhợp 1.2.1 Khái niệm tíchhợpdạyhọctíchhợp - Khái niệm tích hợp: Theo từ ... VIỆC TỔ CHỨC DẠYHỌCTÍCHHỢPTHEO HƢỚNG GẮN VỚI THỰC TIỄN 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Khái niệm dạyhọctíchhợp 10 1.2.1 Khái niệm tíchhợpdạyhọctíchhợp 10 ... cách tíchhợp thứ hai: Môn Môn Môn Bài học tập tíchhợp Môn Môn Môn Bài học tập tíchhợp Hình 1.2 Cách tíchhợp thứ hai 1.2.2.2 Dạng tíchhợp thứ hai Cách tiếp cận tình tíchhợp Phối hợp trình...
... dụng dạyhọctíchhợp đổi phƣơng pháp dạyhọc trƣờng phổ thông - Nghiên cứu tài liệu tâm lý học, lý luận dạy học, giáo dục học, tự học, luận văn liên quan đến vấn đề dạyhọctíchhợpdạyhọc Vật ... cao chất lƣợng dạyhọc vật lí trƣờng THPT” 1.2 Khái niệm dạyhọctíchhợp 1.2.1 Khái niệm tíchhợpdạyhọctíchhợp - Khái niệm tích hợp: Theo từ điển tiếng Pháp nghĩa từ tíchhợp (Integrer) ... VIỆC TỔ CHỨC DẠYHỌCTÍCHHỢPTHEO HƢỚNG GẮN VỚI THỰC TIỄN 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Khái niệm dạyhọctíchhợp 1.2.1 Khái niệm tíchhợpdạyhọctíchhợp 1.2.2...
... dụng dạyhọctíchhợp đổi phƣơng pháp dạyhọc trƣờng phổ thông 3 - Nghiên cứu tài liệu tâm lý học, lý luận dạy học, giáo dục học, tự học, luận văn liên quan đến vấn đề dạyhọctíchhợpdạyhọc ... vấn đề dạyhọctíchhợp gắn với thực tiễn 1.2 Khái niệm dạyhọctíchhợp (DHTH) 1.2.1 Khái niệm tíchhợpdạyhọctíchhợp - Khái niệm tíchhợpTheo từ điển tiếng Pháp nghĩa từ tíchhợp là: “gộp ... dụng dạyhọctíchhợptheo chƣơng trình dạyhọc hành 11 1.2.3 Các biện pháp tíchhợp nội dung dạyhọc 12 1.2.3.1 Tíchhợp qua xây dựng kiến thức 12 1.2.3.2 Tíchhợp qua...
... hiểu để nắm đ ợc thực trạng học tập học sinh tiết học tổ chức theo h ớng dạyhọctích cực 3- Đề xuất số ý kiến biện pháp nhằm tổ chức hiệu tiết họctheo h ớng dạyhọctích cực VI- Các ph ơng pháp ... ợng tiết dạyhọc - Vì vậy, chọn đề tài: "Tổ chức tiết dạy Địa lí theo ph ơng pháp dạyhọctích cực" để trình bày, trao đổi với đồng chí kinh nghiệm thân tổ chức tiết họctheo h ớng tích cực II- ... luận cho đề tài, sở " Đổi ph ơng pháp dạyhọctheo h ớng tích cực" việc Tổ chức tiết họctheo h ớng tích cực cho học sinh Đề t i sáng kiến kinh nghiệm năm học 2010 - 2011 Nguyễn Thị Tuyết Nhung...
... dạyhọc liên mơn Mỹ thuật 14 Giáo án dạyhọc liên mơn Mỹ thuật Hình minh họa: Học sinh lớp 8B trường THCS Cấn Hữu 5- Tổ chức học nhóm: 15 Giáo án dạyhọc liên mơn 6- Mỹ thuật Hình minh họa: Học ... Giáo án dạyhọc liên mơn Mỹ thuật 4/ Dặn dò: + HS chuẩn bị cho sau + Bài vẽ hình ảnh hơm để tiết sau vẽ tiếp + Đồ dùng học tập TÀI LIỆU THAM KHẢO, THIẾT BỊ DẠYHỌC HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC 1- ... TIẾN TRÌNH DẠYHỌC T HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Giáo án dạyhọc liên 15/ HOẠT ĐỘNG I:mơn Hướng dẫn học sinh tìm - HS xem tranh ảnh chọn nội dung đề tài hoạt động - GV cho học sinh...
... học giảm tải, tích hợp, chuyển thành môn tự chọn theo định hướng định , để dành thời gian cho dạy người dạy nghề Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị yêu cầu xây dựng chương trình giáo dục đạo đức theo ... Địa lí, Sinh Học mà vận dụng việc thực hành biện pháp phòng chống tệ nạn xã hội, tích cực làm theo lời bác - Tích cực thực hành học mà GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10 cho thêm phần hiểu biết - Học hiểu giảng ... tự học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, học tập làm theo Bác cho “lòng ta sáng Ý nghĩa việc giải tình Kế thừa truyền thống đạo đức tốt đẹp ông cha, học tập làm theo...
... địa phương qua trung tâm y tế HS phân tích giải pháp thực có phù hợp hay không: + HS phân tích giải pháp… - NL tư sáng tạo HS đặt nhiều câu hỏi chủ đề học tập: +Những người mắc bệnh liên quan ... quyền nghĩa vụ học tập chủ đề + Quản lí nhóm: Lắng nghe phản hồi tích cực, tạo hứng khởi học tập - NL giao tiếp + Xác định hình thức giao tiếp: Ngôn ngữ nói, viết, ngôn ngữ thể - NL hợp tác + ... -KN đưa tiên đoán -KN hợp tác -KN làm việc theo nhóm -KN giải vấn đề - KN đưa tiên đoán - KN tính toán - KN hợp tác áp đa huyết áp tối thiểu tiêu sinh lí - KN làm việc theo nhóm Công cụ đánh...
... loại; Kỹ làm số thí nghiệm hướng động (ánh sáng, nước, ) + Kỹ tự học, tự nghiên cứu, hợp tác, giao tiếp 1.3 Thái độ - Học sinh tích cực tuyên truyền hiểu biết cảm ứng TV cho người thân cộng đồng ... tôn quy luật phát triển tự nhiên TV thông qua tích cực bảo vệ đa dạng thực vật 1.4 Định hướng lực hình thành 1.4.1 Các lực chung a NL tự học: Mục tiêu học tập chủ đề là: - Phát biểu khái niệm cảm ... nội dung học tập khác phù hợp + Biết cách thực biện pháp an toàn + Kinh phí: chủ động thu chi trình thu thập tài liệu, in ấn tài liệu, liên hệ thư viện Xác định đúng quyền nghĩa vụ học tập chủ...
... 2.5 Điều hòa hoạt động gen Thời lượng Số tiết học lớp: tiết Thời gan học nhà: tuần làm dự án II Tổ chức dạyhọc chuyên đề Mục tiêu chyên đề Sau học xong chuyên đề HS có khả Kiến thức - Nêu định ... khoa học, quan sát, phân nhóm Chuẩn bị giáo viên học sinh 2.1 Chuẩn bị giáo viên - Tranh vẽ: Hình 1.1; 2.1; 2.2 - Video chế nhân đôi, phiên mã, dịch mã - Phiếu học tập: 1, 2, 2.2 Chuẩn bị học ... Phân tích yếu tố tham gia nhóm, phân tích: yếu tố tham gia trình phiên mã sản phẩm trình, nguyên tắc lắp giáp trình nucleotit, đặc điểm sản phẩm ARN tạo - Hoàn thành phiếu học tập xếp nội dung theo...
... 3 Thời lượng - Số tiết học lớp: - Thời gian học nhà: tuần II Tổ chức dạyhọc chuyên đề Mục tiêu: Sau học xong chuyên đề học sinh có khả năng: 1.1 Kiến thức: - Nêu định ... năng: Rèn luyện kĩ năng: - Kĩ tư - Kĩ giải vấn đề - Kĩ khoa học: quan sát, phân loại, định nghĩa - Kĩ học tập: tự học, tự nghiên cứu, hợp tác, giao tiếp 1.3.Thái độ - Có biện pháp cụ thể để bảo ... tới người thân, cộng đồng 1.4 Định hướng NL hình thành: Các lực chung a NL tự học : Học sinh xác định mục tiêu học tập chủ đề là: - Các biện pháp cải tạo nâng cao hiệu sử dụng HST nhân tạo...
... truyền) trường hợp người mẹ - NL tự học: Tự nghiên cứu sách giáo khoa, tự học qua tài liệu khác mạng intetnet - NL hợp tác: Hợp tác nhóm để thực nhiệm vụ học tập - NL giao tiếp: Giao tiếp học sinh ... - Số tiết học lớp: tiết: - Thời gian học nhà: tuần làm dự án * Phân chia thời gian cụ thể: Tiết Nội dung công việc Tiết Nêu vấn đề… chuyển giao nhiệm vụ cho học sinh Tự học Tìm hiểu theo hướng ... chiếu, SGK, … Chuẩn bị HS: SGK, Máy tính có mạng inernet (Dùng chung theo nhóm số nhà học sinh có điều kiện): GV thông báo cho phụ huynh để tạo điều kiện giúp đỡ 2.3 Tiến trình tổ chức hoạt động học...