0

đánh giá giá trị thang đo bằng phân tích nhân tố khám phá efa

Luận văn thạc sĩ Chất lượng dịch vụ và sự hài lòng của khách hàng doanh nghiệp tại Ngân hàng Thương mại cổ phần Á Châu

Luận văn thạc sĩ Chất lượng dịch vụ và sự hài lòng của khách hàng doanh nghiệp tại Ngân hàng Thương mại cổ phần Á Châu

Kinh tế

... 4.2.2.1 Đánh giá độ tin cậy thang đo .51 4.2.2.2 Đánh giá giá trị thang đo phân tích nhân tố khám phá EFA 55 4.2.2.3 Đánh giá giá trị thang đo EFA sau loại bỏ biến quan sát: REL6 .58 ... cậy thang đo - Phân tích nhân tố khám phá EFA - Kiểm định giá trị thang đo lường nghiên cứu Phân tích hồi quy bội Phân tích kết xử lý số liệu Loại biến có trọng số EFA nhỏ - Kiểm tra nhân tố trích ... cậy, giá trị biến trước đưa vào phân tích hồi quy, kiểm tra phù hợp mô hình nghiên cứu Đánh giá độ tin cậy thang đo hệ số Cronbach Alpha, đánh giá giá trị thang đo bao gồm giá trị phân biệt giá trị...
  • 133
  • 3,400
  • 19
Phân tích và đánh giá động lực học tập của sinh viên khối ngành quản trị kinh doanh trường đại học kinh tế tp hồ chí minh

Phân tíchđánh giá động lực học tập của sinh viên khối ngành quản trị kinh doanh trường đại học kinh tế tp hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... 2.4 Những nhân tố có tác động tích cực tới động lực học tập nhân tố tác động tiêu cực tới động lực học tập sinh viên 2.4.1 Những nhân tố tác động tích cực tới động lực học tập Yếu tố thúc đẩy ... tập sinh viên khoa Quản trị kinh doanh nói riêng sinh viên trường Đại học Kinh tế Tp.HCM nói chung Những nhân tố bao gồm nhân tố thuộc thân sinh viên nhân tố môi trường tích cực hay tiêu cực mà ... tìm nhân tố tác động tích cực tiêu cực tới động lực học tập sinh viên, qua ta thấy số thực trạng tìm nguyên nhân, phân tích số hướng giải nhằm nâng cao động lực, từ cải thiện tích cực thành tích...
  • 43
  • 1,132
  • 8
Một số giải pháp hoàn thiện cơ cấu tổ chức trường đại học hùng vương tp hồ chí minh

Một số giải pháp hoàn thiện cơ cấu tổ chức trường đại học hùng vương tp hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... sự phân công lao động đo là sự phối hợp gắn kết các lao động cá nhân thành lao động chung của xã hội Các chức xã hội có nhiệm vụ phối hợp gắn kết các lao động cá nhân ... và quản lý được những sự thay đổi đo - Tiến trình làm cho sở đo có tổ chức Theo ý nghĩa này, tổ chức được hiểu là sự phân bố, phân công các thành viên của tổ chức ... các đoàn thể nhân dân, các tổ chức kinh tế - xã hội, các gia đình và các cá nhân đều có trách nhiệm tích cực góp phần phát triển sự nghiệp giáo dục – đào tạo, đo ng...
  • 98
  • 470
  • 2
Bang cau hoi khao sat

Bang cau hoi khao sat

... Bình thường  Tác động  Hoàn toàn không tác động 10 Chọn yếu tố tác động mạnh đến định tiêu dùng hàng Việt bạn ?  Sản phẩm tốt  Giá hợp lý  Dễ dàng tìm thấy sản phẩm  Quảng cáo  Tác động ... Khác……………………… 11 Các yếu tố tác động đến tiêu dùng lương thực, thực phẩm Việt bạn ? Mặt hàng Yếu tố Thương hiệu Mức độ đa dạng, phong phú sản phẩm Thói quen mua sắm Giá rẻ Mức độ thỏa mãn Khuyến ... Thực phẩm chế biến 12 Các yếu tố tác động đến tiêu dùng hóa mỹ phẩm Việt bạn ? Mặt hàng Yếu tố Thương hiệu Mức độ đa dạng, phong phú sản phẩm Thói quen mua sắm Giá rẻ Mức độ thỏa mãn Khuyến Dễ...
  • 5
  • 21,738
  • 199
Bảng câu hỏi khảo sát người tiêu dùng sản phẩm close up

Bảng câu hỏi khảo sát người tiêu dùng sản phẩm close up

Kinh tế - Thương mại

... 150gr Code Route Thang đo Q2 Q2 Q2 Q2 Định danh Code Route Thang đo Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Code Route Thang đo Code Route Q5 Thang đo 3 4 Q5 Q5 Q5 Q5 Q4 Q5 Q5 Định danh Code Route Thang đo Q6 Q6 Q6 Q6 ... Route Q12 Q12 Q12 Q12 Q12 Thang đo Thứ bậc Thang đo Định danh Thang đo Định lượng Code Route Thang đo Q13 Q13 Định danh Có Không Anh chị chấm điểm nhận định sau theo thang điểm từ đến theo mức ... Q19 Code Route Q20 Q20 Q20 Q20 Code Route Thang đo Q21 Q21 Định danh Code Route Thang đo Q22 Q22 Định danh Thang đo Định danh Anh chị chấm điểm theo thang điểm từ đến cụ thể sau: (1) Rất không...
  • 4
  • 31,171
  • 519
BẢNG câu hỏi KHẢO sát

BẢNG câu hỏi KHẢO sát

Biểu mẫu

... lòng Hài lòng Bình thường Không hài lòng Câu 11: Yếu tố khiến anh/chị định mua sản phẩm nước mắm?         Giá rẻ Sự tiện dụng Chất lượng tốt Đảm bảo vệ sinh Bao gói đẹp, tiện lợi Tên công ... Nhãn hiệu nước mắm gia đình anh/ chị sử dụng? Chin su Phú Quốc Phan Thiết Nam Ngư Khác Câu 9: Thể tích chai nước mắm anh/ chị thường sử dụng?  200 ml  250 ml  300 ml  500 ml  650 ml  750 ml ... lợi Tên công ty, nhãn hiệu Được biết thông tin nhiều sản phẩm (Vd: nguồn gốc, hàm lượng, ) Yếu tố khác…………………………………………………………………… Câu 12: Anh/chị thường mua sản phẩm thủy sản chế biến đâu?  ...
  • 4
  • 17,745
  • 197
BẢNG câu hỏi KHẢO sát sunsilk

BẢNG câu hỏi KHẢO sát sunsilk

Kinh tế

... ngày tiếp tục dùng Tếp tục PHẦN III: Nội dung Câu 6: Những yếu tố ảnh hưởng đến việc định mua dầu gộiđầu Sunsilk anh/chị? ¨ Nhu cầu cá nhân ¨ Do bạn bè, người thân giới thiệu ¨ Do quảng cáo, tạp ... mua sản phẩm anh/chị quan tâm tới điều sản phẩm? ¨ Giá ¨ Nguồn gốc xuất xứ ¨ Chất lượng sản phẩm ¨ Các chương trình khuyến mãi ¨ Tất yếu tố ¨ Khác (ghi rõ)……………… Câu 14: Theo anh/chị Sunsilk ... định mua dầu gội đầu Sunsilk? (có thể chọn 1) ¨ Nhãn hiệu tiếng ¨ Mẫu mã đẹp ¨ Chất lượng tốt ¨ Giá hợp ly ¨ Khác Câu 16: Thu nhập hàng tháng anh/chị thuộc nhóm nào? ¨Trên 500 ngàn tr ¨500...
  • 7
  • 10,113
  • 73
BẢNG câu hỏi KHẢO sát

BẢNG câu hỏi KHẢO sát

Xã hội học

... Anh/Chị có nghĩ nói tục/chửi thề làm nhân cách không? (chọn đáp án)  Không  Có  Rất nhiều  Bình thường Câu 38 Đối với người nói tục chửi thề Anh/Chị đánh giá họ người nào? (chọn đáp án)  Là ... đề chửi tục Gia đình cần quan tâm đến việc giáo dục Cần phải có giáo dục truyền thông làm cho người thực theo chuẩn mực xã hội Mỗi người phải tự giám sát, tự điều chỉnh hành vi lệch chuẩn Trang ... mức độ nào? (Đánh dấu X vào ô mức độ mà Anh/Chị chọn) Ít Vừa phải Thường xuyên Người lạ Bạn bè Người yêu Bạn thân Gia đình Câu 24 Trong trường hợp Anh/Chị người nói tục Anh/Chị có cảm giác nói tục?...
  • 15
  • 6,609
  • 52
Bảng câu hỏi khảo sát thị trường mì ăn liền

Bảng câu hỏi khảo sát thị trường mì ăn liền

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... đồng Trên 10000 đồng S32 Theo bạn mức giá phổ biến mức giá nêu S31: S33 Bạn thường mua mì mức giá mức giá nêu S31 S34 Theo bạn mức giá phụ hớp với sinh viên mức giá nêu S31 S35 Trung bình bạn đến ... tôm giá rẻ lựa chọn 12345 S28 Tôi thường chọn mua loại mì yêu thích với mức giá vừa phải 12345 S29 Tôi sẵn sàng trả them tiền để mua loại mì chất lượng 12345 S30 Giá cao mì ngon 12345 S31 Mức giá ... cho mì Omachi không mua sản phẩm khác S97 Cho đánh giá bạn sản phẩm mì mới: mì ăn liền dành cho trẻ em Thú vị Bình thường Không thú vị S98 Cho đánh giá bạn sản phẩm mì mới: mì ăn liền với sợi mì...
  • 12
  • 25,583
  • 66
bảng câu hỏi khảo sát   nhu cầu sunlight

bảng câu hỏi khảo sát nhu cầu sunlight

Tiếp thị - Bán hàng

... 144 không Anh (chị) đánh giá tầm quan trọng yếu tố sau ảnh hưởng đến định mua anh (chị) 145 146 147 Yếu tố 148 Mức độ quan trọng 151 152 153 154 155 ST T 157 Sunlight có giá hợp lý 158 164 Sunlight ... vui lòng đánh dấu 68 69 70 71 72 73 74 75  vào thương hiệu anh (chị) thích cặp sunlight Mỹ Hảo sunlight Lix sunlight Net sunlight Amwaiy Mỹ hảo Lix Lix Net 7Net Amwaiy Anh(chị) đánh giá tầm quan ... 7Net Amwaiy Anh(chị) đánh giá tầm quan trọng yếu tố sản phẩm Sunlight cách cho điểm yếu tố? (1 Rất không quan trọng → Rất quan trọng) 76 STT 77 Yếu tố Mức độ quan trọng 78 81 82 83 84 85 86 87...
  • 5
  • 4,363
  • 50
Bảng câu hỏi khảo sát dừa

Bảng câu hỏi khảo sát dừa

Nông học

... khuyến nông trực tiếp hướng dẫn, tổ chức Hội nghị đầu bờ □ Trung tâm phát Tài liệu, tờ rơi, tờ bướm □ Thường xuyên phát Đài phát thanh, truyền hình □ Hình thức khác (Xin ghi rõ) : Câu 16: Ông ... Dịch bệnh □ Thiếu lao động □ Giá đầu vào cao □ Thiếu vốn đầu tư Câu 20 : Xin Ông / Bà cho biết hộ ký hợp đồng mua vật tư phân bón với Doanh nghiệp cung ứng vật tư, phân bón không ? □ Có □ Không ... / Bà cho biết sản lượng thu họach năm 2013, tính tòan diệ tích trồng dừa-ca cao: Dừa: trái Ca cao: kg Câu 13: Xin Ông / Bà cho biết giá bán bình quân dừa ca cao năm 2013 Dừa: đồng/trái Ca cao...
  • 5
  • 1,181
  • 4
bảng câu hỏi khảo sát nhu cầu ăn vặt của giới trẻ

bảng câu hỏi khảo sát nhu cầu ăn vặt của giới trẻ

Tiếp thị - Bán hàng

... ngày? Sáng Trưa Chiều Tối Q9 Xin vui lòng cho biết điều tác động đến việc chọn quán ăn vặt vỉa hè bạn? ( đánh số từ đến theo thứ tự từ nhân tố có tác động nhiều đến nhân tố có tác động ) Rẻ Ngon ... …………………………………………………………………………………………………………… Q10 Hãy đánh giá mức độ quan trọng tiêu chí sau bạn lựa chọn quán ăn vặt Mùi vị Giá Vệ sinh Cách phục vụ Không quan trọng Không quan trọng Bình ... ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Q7 Bạn thường xuyên ăn nhất? Phá lấu Bánh trán trộn / nướng / Thịt / trứng cút / trứng gà nướng / xào / luộc Bột / nui / mì chiên...
  • 4
  • 17,441
  • 183
bảng câu hỏi khảo sát ý kiến người tiêu dùng về sản phẩm bột giặt Omo

bảng câu hỏi khảo sát ý kiến người tiêu dùng về sản phẩm bột giặt Omo

Tài liệu khác

... Omo đỏ 0.4kg giá 17.500đ Omo đỏ 0.8kg giá 32.200đ Danh xưng 1->Q10 2->Q12 Q11 Q12 Likert Danh xưng 13 14 15 16 Omo đỏ 3kg giá 117.000 Omo Comfort 0.8kg giá 34.000đ Omo Comfort 0.4kg giá 17.000đ ... Omo Comfort 0.4kg giá 17.000đ Omo Comfort 3kg giá 118.000đ Omo giặt tay thường 0.4kg giá 19.000đ Omo giặt tay thường 3kg giá 105.000đ Q13: NẾU MỨC GIÁ CỦA SẢN PHẨM OMO COMFORT TĂNG TỪ 500Đ - 1000 ... Q15 Danh xưng Danh xưng Q16 Likert 17 18 19 20 21 Omo Chất lượng tốt An toàn với người sử dụng Giá phù hợp Mẫu mã bao bì đẹp Phân phối rộng rãi Q17: BẠN HÃY CHO BIẾT MỨC ĐỘ SỬ DỤNG BỘT GIẶT CỦA...
  • 9
  • 10,445
  • 110
Câu hỏi ôn tập Môn học Kinh tế nguồn nhân lực potx

Câu hỏi ôn tập Môn học Kinh tế nguồn nhân lực potx

Cao đẳng - Đại học

... lệ tốt nghiệp cấp (%) 31,71 24,04 34,11 - Tỷ lệ tốt nghiệp cấp (%) 30,46 27,72 31,31 - Tỷ lệ tốt nghiệp cấp trở lên (%) 18,29 38,96 11,82 a Hãy phân tích, đánh giá số lượng, chất lượng nguồn nhân ... nghiệp thuê để khối lượng sản phẩm sản xuất lớn nhất? Hãy xác định mức sản lượng tối đa đó? c Nếu giá sản phẩm PQ = 2, giá thuê lao động PL = 4, xác định mức lao động mà doanh nghiệp thuê để đạt hiệu ... gian làm việc bình quân công nhân năm kế hoạch 275 ngày/năm với giờ/ngày, suất lao động công nhân năm kế hoạch dự tính tăng 15% so với năm tại? Hãy xác định nhu cầu nhân lực đơn vị năm kế hoạch?...
  • 3
  • 2,389
  • 21
Nghiên cứu thị trường: Nghiên cứu nhu cầu không gian làm việc nhóm của sinh viên văn bằng 2 – Trường đại học kinh tế TP.HCM

Nghiên cứu thị trường: Nghiên cứu nhu cầu không gian làm việc nhóm của sinh viên văn bằng 2 – Trường đại học kinh tế TP.HCM

Báo cáo khoa học

... Anh/ chị đánh giá hiệu thảo luận nhóm địa điểm: Hiệu Địa điểm Tại trường Công viên Nhà thành viên Quán có không gian Rất tốt Tốt ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Trang 4/14 Bình thường ○ ○ ○ ○ Không tốt Kém ○ ... buổi tối, đối tượng tập trung ban ngày đối tượng khác có nhu cầu Quán Nhóm nơi nâng cao tinh thần đồng đội, phát huy khả làm việc nhóm điểm hẹn cho người biết đặt tinh thần tập thể lên kiến cá nhân ... Các yếu tố sau có ý nghĩa định lựa chọn quán thảo luận anh/chị? Mức quan Rất quan trọng trọng Không quan trọng ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ (chọn nhiều) Quan trọng Yếu tố Không gian ○ ○ Khoảng cách ○ ○ Giá ○...
  • 14
  • 1,055
  • 0
Hoàn thiện hệ thống báo cáo tài chính doanh nghiệp nhằm phù hợp với yêu cầu hội nhập và phát triển kinh tế của Việt Nam

Hoàn thiện hệ thống báo cáo tài chính doanh nghiệp nhằm phù hợp với yêu cầu hội nhập và phát triển kinh tế của Việt Nam

Tiến sĩ

... SO di~m m6'i sau: - Phân tích, đánh giá vấn đề tác động đến phát triển hoạt động kinh doanh BĐS kinh tế thị trường - Phân tích, tổng họp điểm phù hợp điểm chưa phù hợp cho phát triển hoạt động ... hoạt động đầu tư, mua bán BĐS nhiều bất cập so với vèu cầu phát triển hoạt kinh doanh qua n trọng Xuất phát từ thực tế phân tích xuất phát từ yêu cầu công việc người hoạt động lĩnh vực này, tác ... theo chế thị trường thực có bước phát triển kể từ đầu nhữ ng năm 1990 đến Xét từ góc độ quản lý Nhà nước năm 1993 đánh dấu điểm khởi đầu việc hình thành khuôn khổ pháp lý cho ho ạt động kinh doanh...
  • 190
  • 600
  • 0
vận dụng phương pháp điều tra xã hội học đánh giá ảnh hưởng của đào tạo quốc tế trong việc nâng cao năng lực giảng dạy của giảng viên trường đại học kinh tế quốc dân

vận dụng phương pháp điều tra xã hội học đánh giá ảnh hưởng của đào tạo quốc tế trong việc nâng cao năng lực giảng dạy của giảng viên trường đại học kinh tế quốc dân

Kinh tế - Quản lý

... đo Trong nghiên cứu xã hội, theo tính chất việc đo lờng thờng có loại thang đo: thang đo định danh, thang đo thứ bậc, thang đo khoảng, thang đo tỉ lệ Sau nghiên cứu kỹ loại thang đo a Thang đo ... lệ trị số đo d Thang đo tỉ lệ Thang đo tỉ lệ thang đo khoảng với điểm không (0) tuyệt đối (điểm gốc) để so sánh đợc tỷ lệ trị số đo Với thang đo ta thực đợc tất phép tính với trị số đo Thang đo ... tỉ lệ loại thang đo tốt sử dụng đợc tất phép tính phân tích mặt thống kê Tóm lại, theo thang đo sau có chất lợng đo lờng cao thang đo trớc, đồng thời việc xây dựng thang đo (xác định trị số cụ...
  • 90
  • 2,696
  • 12
biện pháp quản lý đào tạo theo nhu cầu xã hội của trường đại học kinh tế - kỹ thuật công nghiệp

biện pháp quản lý đào tạo theo nhu cầu xã hội của trường đại học kinh tế - kỹ thuật công nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... cầu xã hội, phương pháp đánh giá chất lượng đào tạo làm rõ nhân tố gây ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo - Phân tích, đánh giá thực trạng chất đào tạo theo nhu cầu xã hội nhân tố ảnh hưởng đến chất ... nhập hội nhập quốc tế Một quan điểm đạo phát triển giáo dục Chiến lược phát triển giáo dục giai đo n 2001 - 2010 “Phát triển giáo dục phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tiến khoa ... diện giáo dục đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao…” Phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt nhân lực khoa học công nghệ trình độ cao trở thành mục tiêu Chiến lược phát triển GD giai đo n...
  • 127
  • 627
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25