... gắn kết chặt chẽ với hệ thống luật pháp, cng nh quy định, quy tắc v quy phạm quản lý hệ thống giáodục quốc dân nớc Chớnh sỏch phát triển GD H l nội dung cỏc h c thuy t v khoa h c xó h i, bao ... u khoa h c; khuy n khớch t nhõn (k c t nhõn n c ngoi) u t phỏt tri n GD H, nh t l d i hỡnh th c vụ v l i v i u ti t ch t l ng GD H cụng cng nh t D ch v GD H khụng ch l lo i s n ph m d ch v cú ... góp phần xoỏ b kho ng cỏch thu nh p gi a ng i giu v ng i nghốo thông qua việc trang bị cho ng i học nh ng tri th c v k nng c n thi t GD H cú vai trũ t hi n ki m s ng c bi t quan tr ng cho s ph...
... thống giáodụcđạihọc Việt Nam nói chung hệ thống giáodụcđạihọc công lập nói riêng .2 I Tình hình chung giáodụcĐạihọc Việt Nam Khái niệm giáodục 2 Tình hình chung giáo ... giáodục Việt Nam Giáodụcđạihọc đóng vai trò quan trọng nhân tố làm thúc đẩy kinh tế, văn hoá, khoa học xã hội phát triển Hiện nay, Việt Nam trọng phát triển Giáodụcđại học, trường đạihọc ... lý nhà nước giáodục dẫn đến tình trạng “bạo phát bạo tàn”, số lượng trường tăng lên chấtlượnggiáodục lại giảm xuống Chúng ta hình dung giáodục Việt Nam nói chung giáodụcĐạihọc nói riêng...
... phân ngành: dịchvụgiáodục tiểu học, dịchvụgiáodục trung học, dịchvụgiáodụcđại học, dịchvụgiáodục người lớn dịchvụgiáodục khác 1.1.2 Dịchvụgiáodụcđạihọc 1.1.2.1 Khái niệm 12 ... dịchvụ nằm ngành dịchvụgiáodục Bảng 1.2 Giáodụcđạihọc hệ thống phân loại dịchvụ WTO Ngành Phân ngành Tên gọi Dịchvụgiáodục A Giáodục tiểu học B Giáodục trung học C Giáodụcđạihọc ... gay gắt, dịchvụgiáodụcđạihọc đóng vai trò ngày quan trọng 1.2.2.2 Đặc điểm dịchvụgiáodụcđạihọc Cũng dịchvụgiáodục khác dịchvụgiáodụcđạihọc mang đặc tính dịchvụgiáodục nói...
... Mã s : 60340121 LU N VĂN TH C SĨ KINH T NGƯ I HƯ NG D N KHOA H C: GS.TS ĐO N TH H NG VÂN TP H Chí Minh - Năm 2013 L I CAM ĐOAN Tôi xin cam ñoan Lu n văn Th c sĩ Kinh t Đo lư ng s hài lòng c ... Lu n văn Th c sĩ Trư ng Đ i h c Kinh t Thành ph H chí minh - Nguy n Văn Ban, 2004 M t s gi i pháp nh m nâng cao l c c nh tranh c a SPIC d ch v v n t i Container t i Vi t Nam Lu n văn Th c sĩ Trư ... c a công ty v n t i bi n: - Đ ng Văn Huy, 2012 M t s gi i pháp hoàn thi n Marketing t i hãng tàu Regional Container Line Vi t Nam ñ n năm 2020 Lu n văn Th c sĩ Trư ng Đ i h c Kinh t Thành ph...
... 60340102 LUẬNVĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGÔ THỊ ÁNH TP.Hồ Chí Minh – Năm 2013 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luậnvăn thạc sĩĐo lƣờng thỏa mãn khách hàng chất lƣợng dịchvụ ... luậnvăn CHƢƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 2.1 Chất lƣợng dịchvụchất lƣợng dịchvụ tín dụng 2.1.1 Chất lƣợng dịchvụ 2.1.1.1 Định nghĩa dịchvụ ... Chất lƣợng dịchvụ 2.1.2 Chất lƣợng dịchvụ tín dụng 2.1.2.1 Các dịchvụ ngân hàng 2.1.2.2 Dịchvụ tín dụng cá nhân 11 2.1.3 Thang đochất lƣợng dịch...
... hình chấtlượngdịchvụ GRONROOS Ngoài mô hình SERVQUAL, mô hình chấtlượngdịchvụ GRONROOS mô hình đolườngchấtlượngdịchvụ phổ biến (Arona & Stoner, 1996) Mô hình chấtlượngdịchvụ GRONROOS ... nghĩa vụ cụ thể trực tiếp tổ chức công dân - Mục tiêu nhằm bảo đảm tính công hiệu cung ứng dịchvụ 2.1.3 Đolườngchấtlượngdịchvụ Hiện có nhiều cách đolườngchấtlượngdịch vụ, chấtlượng ... cho chấtlượngdịchvụ chưa tốt 2.1.3.1 Mô hình năm khoảng cách chấtlượngdịchvụ Để đánh giá đolườngchấtlượngdịch vụ, Parasuraman cộng (1985, 1988) đưa mô hình năm khoảng cách chấtlượng dịch...
... 102 LUẬNVĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS TRẦN VĂN THI TP HỒ CHÍ MINH, NĂM 2015 LỜI CAM ĐOAN Luậnvăn Thạc sĩ Kinh tế đề tài Đolường hài lòng khách hàng chấtlượngdịchvụ giám ... lại, có nhiều mô hình đo lƣờng chất lƣợng dịchvụ Mô hình đo lƣờng chất lƣợng dịchvụ SERVQUAL với thang đo gồm năm thành phần chất lƣợng dịch vụ: tin cậy, đáp ứng, lực phục vụ, đồng cảm phƣơng ... hỗ nhau, chất lƣợng dịchvụ tạo trƣớc sau định đến hài lòng khách hàng 2.2.6 Các nhân tố định chất lƣợng dịchvụChất lƣợng dịchvụ phụ thuộc nhiều nhân tố, mô hình chất lƣợng dịchvụ Parasuraman...
... dịchvụ bệnh viện thông qua chấtlượng chức Babakus Boller (1992) sử dụng thang đo SERVQUAL để đolườngchấtlượngdịchvụ đến kết luận SERVQUAL thiết kế để đolườngchấtlượng chức chấtlượng ... (1985), nghiên cứu đolườngchấtlượngdịchvụ ứng dụng đolường cách rộng rãi vào loại hình dịchvụ khác Năm 1985 nhà nghiên cứu định nghĩa chấtlượngdịchvụ khoảng cách mong đợi dịchvụ khách hàng ... hàng chấtlượngdịchvụ 2.1.2 Chấtlượngdịch vụ: 2.1.2.1 Khái niệm: Ngày nay, chấtlượngdịchvụ nhà quản lý quan tâm nhiều kinh doanh ngày Hiện tại, có nhiều định nghĩa khác chấtlượngdịch vụ, ...
... gắng định nghĩa đolườngchấtlượngdịchvụ Lấy ví dụ, Lehtinen & Lehtinen (1982) cho chấtlượngdịchvụ phải đánh giá hai khía cạnh, (1) trình cung cấp dịchvụ (2) kết dịchvụ Gronroos (1984) ... nghị hai thành phần chấtlượngdịch vụ, (1) chấtlượng kỹ thuật, mà khách hàng nhận (2) chấtlượng chức năng, diễn giải dịchvụ cung cấp Tuy nhiên, nói đến chấtlượngdịch vụ, không đề cập đến ... phần chấtlượngdịchvụ (gọi thang đo SERVQUAL) Thang đo SERVQUAL điều chỉnh kiểm định nhiều loại hình dịchvụ khác Cuối thang đo SERVQUAL bao gồm 22 biến để đolường năm thành phần chấtlượng dịch...
... phương pháp mà nhà nghiên cứu sử dụng để đolường Nghiên cứu đolường hình ảnh điểm đến Đà Nẵng được tiếp cận theo mô hình Echtner Ritchie (1991) kết hợp đolường phương pháp phi cấu trúc phương ... cứu thứ luận án đolường mô tả hình ảnh điểm đến Đà Nẵng theo mô hình ba thành phần Echtner Ritchie (1991) du khách quốc tế nghiên cứu định lượng được thực giai đo n khẳng định thang đo hình ... hình ảnh tiêu cực thị trường mục tiêu 1.4.2 Đolường hình ảnh điểm đến Bản chất phức tạp của cấu trúc hình ảnh điểm đến dẫn đến thách thức lớn việc đolường Hạn chế nhiều nghiên cứu hình ảnh điểm...