0

các công thức sinh học 12 hệ thông hóa kiến thức sinh học phổ thông

Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... độ của học sinh. * Công tác ôn tập hệ, hệ thống hoá kiến thức trên lớp a - Công tác chuẩn bịHớng dẫn học sinh ôn tâp, hệ thống hoá kiến thức trên lớp: Kết quả ôn tập hệ thống hoá kiến thức ... riêng, các mối quan hệ qua lại, so sánh sự giống và khác nhau giữa các phần kiến thức. Có thể từ những phần kiến thức này, sau khi hệ thống lại, học sinh thu đợc một mạch kiến thức. Giúp học sinh ... hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần Các lực cơ học 2.3.1 Soạn thảo kế hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức bài Lực hấp dẫn 43một...
  • 96
  • 4,044
  • 6
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... truyền Sinh học 12 2.4.1. Sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức để tổ chức các hoạt động học tập kiến thức mới 2.4.2. Sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa ... Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền Sinh học 12 trung học phổ thông. 2. Lƣợc sử nghiên cứu 2.1. Trên thế giới V h thng hóa kin thc ... NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 12 2.1. Qui trình hệ thống hóa nội dung kiến thức Rèn luyn cho HS k c cht là rèn luyn mt t hp các k...
  • 19
  • 663
  • 4
Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần mềm tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông

Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần mềm tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... dụng bảng hệ thống trong dạy học Sinh học 10”, Luận văn thạc sĩ,2003. Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần mềm tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông ... dạy học Tiến hóaSinh học 12- THPT. 5.2. Khách thể nghiên cứu Học sinh lớp 12 và giáo viên THPT 9 16. Ngô Văn Hưng, “Rèn luyện học sinh kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học Sinh ... cứ vào đặc điểm ưu thế của môn học chúng tôi chọn đề tài: “Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông . 2. Lich sử nghiên cứu:...
  • 9
  • 1,235
  • 10
Rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông

Rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 2.1. Một số nguyên tắc chỉ đạo việc rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong quá trình dạy học phần Sinh thái học ... 2.4. Sử dụng các biện pháp rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa cho học sinh trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) 2.4.1. Sử dụng các biện pháp rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong nghiên ... giữa các kiến thức. Bước 4: Hoàn thiện sơ đồ, bảng hệ thống hoá kiến thức. 2.3. Biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong quá trình dạy học phần Sinh thái học (Sinh...
  • 20
  • 574
  • 2
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học sinh học 12 ( sách giáo khoa ban cơ bản)

Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học sinh học 12 ( sách giáo khoa ban cơ bản)

Kiến trúc - Xây dựng

... năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh mà đề tài đề xuất, sẽ giúp học sinh hình thành nên kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong học Sinh học 12 nói riêng và trong quá trình học tập môn Sinh học ... (HTHKT) cho học sinh. Tìm hiểu về đặc điểm chương Sinh học 12; từ đó đưa ra những khó khăn trong dạy học Sinh học 12. Điều tra thực trạng dạy và học Sinh học 12 ở một số trường Trung học phổ thông ... hệ thống các nguyên tắc cơ bản khi rèn kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong quá trình dạy học Sinh học 12. Đề xuất quy trình và biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức...
  • 11
  • 3,265
  • 7
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 BIẾN DỊ

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 BIẾN DỊ

Sinh học

... tiền phôiCơ quan phát sinh Tế bào sinh dưỡng(Tế bào xôma)trong cơ quan sinh dưỡngTế bào sinh dục trong cơ quan sinh sảnHợp tử (giai đoạn 2 – 8 tế bào)Thời điểm phát sinh Trong nguyên phân ... ngoại cảnh (tia phóng xạ, tia tử ngoại, sốc nhiệt, hóa chất) hoặc do các rối loạn quátrình sinh lý, hóa sinh của tế bào gây ra. - Sự phát sinh đột biến phụ thuộc vào:+ Tác nhân gây đột biến ... mộtkiểu gen, phát sinh trong quá trình phát triển của cá thể.Nguyênnhân và cơ chế phát sinh Do tác nhân lý, hóa ở ngoại cảnh hoặc rối loạn quá trình sinh lí, hoá sinh trong tế bào tác...
  • 6
  • 2,456
  • 103
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH-PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG)

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH-PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG)

Sinh học

... đến một số loài rồi thông qua những mối quan hệ phức tạp giữa sinh vật với sinh vật trong hệ sinh thái mà ảnh hưởng dây chuyền đến nhiều loài khác. Vì vậy sự phát triển của sinh giới đã diễn ... tiến hóa. 2. Các giai đoạn chính trong sự phát sinh sự sốngTiến hoá hoá học - Trong khí quyển nguyên thuỷ đx có những hợp chất đơn giản chứa các nguyên tố C, H, O, N.- Dưới tác động của cáccnguồn ... 4 nguyên tố C, H, O,N ( axit amin, nuclêôtit).Từ các axit amin hình thành nên các prôtêin, từ các nuclêôtit hình thành nên các axit nuclêic. Các chất hữu cơ có khối lượng phân tử cao rơi xuống...
  • 3
  • 650
  • 9
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(NGUYÊN NHÂN CƠ CHẾ TIẾN HOA1)

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(NGUYÊN NHÂN CƠ CHẾ TIẾN HOA1)

Sinh học

... Thực chất của CLTNSự phân hóa khả năng sống sót giữa các cá thể trong quần thể - Sự phân hóa khả năng sinh sản giữa các cá thể trong quần thể.- Định hướng q trình tiến hóa 4. Kết quả của CLTNSự ... lọc tự nhiên và các cơ chế cách ly2. Hình thành các đđ thích nghi- Sự di truyền và tích lũy các biến đổi cá thể dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh hoặc tập qn hoạt động- Các cá thể cùng lồi ... ra kiểu gen mới, cách ly sinh sản với quần thể gốc. Có 3 con đường chủ yếu : con đường địa lý, con đường sinh thái, con đường lai xa kèm đa bội hóa 4. Chiều hướng tiến hóa Nâng cao trình...
  • 2
  • 638
  • 10
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH NGƯỜI 1)

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH NGƯỜI 1)

Sinh học

... pháp III. VAI TRÒ CỦA CÁC NHÂN TỐ SINH HỌCCÁC NHÂN TỐ XÃ HỘI : Các nhân tố sinh học Biến dị, di truyền, chọn lọc tự nhiên Các nhân tố xã hộiLao động, tiếng nói, ý thức - Đóng vai trò chủ ... thành ý thức Sự hình thành đời sống văn hóa - Phát triển công cụ lao động thay đổi nguồn thức ăn về số lượng và chất lượng+ Thức ăn thực vật  động vật+ Giữ lửa làm ra lửa- Hoàn thiện công ... D2 – CĂN 48-49(gần SỞ GIÁO DỤC-KG)CÁC NHÂN TỐ CHI PHỐI QUÁ TRÌNH PHÁT SINH LOÀI NGƯỜIQuan niệm S. Đácuyn : chịu sự chi phối của các nhân tố tiến hóa sinh học( biến dị, di truyền, chọn lọc tự...
  • 3
  • 524
  • 6
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH NGƯỜI 2)

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH NGƯỜI 2)

Sinh học

... DỤC-KG)II. BẢNG TÓM TẮT :Tên hóa thạchNămpháthiệnNơi phát hiệnTuổi địachấtĐặc điểm hình thái Công cụ Sinh hoạtCaoNặngThể tích sọ MặtVượn người hóa thạchParapitec Cách 30 triệu nămBằng ... thời đại đồ đá cũ- Hình thành đời sống văn hóa xã hội- Chuyển từ giai đoạn tiến hóa sinh học sang tiến hóa xã hộiGV : Nguyễn Văn Tiến NTT - Tel: 0946.881177 NGUỒN GỐC LOÀI NGƯỜI Trang ... mũi nhọn- Biết dùng lửa thông thạo, săn bắt được những động vật lớn- Sống thành từng đàn 50-100 người, biết che thân = tấm da thú- Có phân công lao động- Trao đổi ý kiến = điệu bộNgười hiện...
  • 3
  • 492
  • 5
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(NGUYÊN NHÂN CƠ CHẾ TIẾN HÓA 2)

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(NGUYÊN NHÂN CƠ CHẾ TIẾN HÓA 2)

Sinh học

... trong kiểu gen+ Cách ly di truyền : đánh dấu sự hình thành loài mới  Kết thúc q trình tiến hóa nhỏ- Cách ly địa lý và cách ly sinh thái kéo dài sẽ dẫn đến cách ly sinh sản và cách ly di truyền. ... tự phối của từng cá thể, gặp ởlồi sinh sản hữu tính tự phối, sinh sản vơ tính hay sinh sản sinh dưỡng. Giữa các cá thể chỉ có quan hệ mẹ-con chứ khơng cóquan hệ đực-cái. - Tỉ lệ thể dị hợp ngày ... KIMURA1. Các nhân tố tiến hóa -Q trình đột biến, giao phối tạo ngun liệu tiến hóa -Q trình CLTN xác định chiều hướng và nhịp điệu tiến hóa -Các cơ chế cách ly thúc đẩy sự phân hóa của quần thể gốcQ...
  • 4
  • 685
  • 17
Hệ thống hóa kiến htuwcs sinh thái học  12

Hệ thống hóa kiến htuwcs sinh thái học 12

Sinh học

... sinh vật).- Bảo tồn đa dạng sinh học, bao gồm trong đó bảo tồn các loài, các nguồn gen và các hệ sinh thái, nhất là những hệ sinh thái có sức sản xuất cao mà con ngời sống dựa vào vànhững hệ ... duơng. II. Khu sinh học “Do tính không đồng nhất về điều kiện sống, trên bề mặt hành tinh hình thành các hệ sinh tháicực lớn. Đó là các khu sinh học (Biom)* Định dạng các khu sinh học dựa vào ... – Môn Sinh học Chương IV: HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌCVỚI QUẢN LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊNHỆ SINH THÁII. Khái niệm- Khái niệm: HST là một tập hợp của 1 QXSV với MT vô sinh của...
  • 20
  • 1,088
  • 17
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông trong dạy học sinh học

Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông trong dạy học sinh học

Khoa học xã hội

... hệ giữa các nội dung kiến thức cần được hệ thống hóa; trình bày hệ thống kiến thức để hệ thống hóa kiến thức. Sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong ... năng hệ thống hóa kiến thức trong Sinh học 11 bằng cách lập các sơ đồ hóa, bảng hệ thống hóa …sẽ nâng cao hiệu quả dạy học: học sinh hiểu, củng cố sâu kiến thức đã học, sắp xếp chúng thành hệ ... HS kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học Sinh học 11 nhằm nâng cao hiệu quả dạy học. 7. Giả thuyết khoa học Rèn luyện HS kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học Sinh học 11 qua...
  • 23
  • 1,244
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25