... loài rồi thông qua những mối quan hệ phức tạp giữa sinh
vật với sinh vật trong hệsinh thái mà ảnh hưởng dây chuyền đến nhiều loài khác. Vì vậy sự phát triển của sinh
giới đã diễn ra nhanh hơn ... đổi
chất theo phương thức đồng
hoá, dị hoá, sinh sản.
- Thường xuyên tự đổi mới thông
qua quá trình trao đổi chất và năng
lượng với môi trường, từ đó có hiện
tượng sinh trưởng, cảm ứng.
- ... hòa tan, tổng hợp bằng con đường hóa học.
Tiến
hoá
tiền
Các chất hữu cơ hòa tan tập trung thành côaxecva có dấu hiệu nguyên thủy của trao đổi chát, sinh trưởng, sinh
sản. Do tác động của chọn...
... Thực chất của CLTN
Sự phân hóa khả năng sống sót giữa các cá thể trong quần thể - Sự phân hóa khả năng sinh sản giữa các cá thể trong quần thể.
- Định hướng q trình tiến hóa
4. Kết quả của CLTN
Sự ... kiểu
gen mới, cách ly sinh sản với quần thể gốc.
Có 3 con đường chủ yếu : con đường địa lý, con đường
sinh thái, con đường lai xa kèm đa bội hóa
4. Chiều
hướng
tiến hóa
Nâng cao trình độ ... những cá thể thích nghi nhất Sự phát triển và sinh sản ưu thế của những kiểu gen thích nghi hơn.
5. Vai trò trong tiến hóa
CLTN là nhân tố tiến hóa cơ bản nhất, xác định chiều hướng và nhịp điệu...
... trừu tượng,
khái quát Hình thành ý thức
Sự hình thành đời
sống văn hóa
- Phát triển công cụ lao động thay đổi nguồn thức ăn về số lượng và chất lượng
+ Thức ăn thực vật động vật
+ Giữ lửa ... TỐ SINH HỌC VÀ CÁC NHÂN TỐ XÃ HỘI :
Các nhân tố sinh học
Biến dị, di truyền, chọn lọc tự nhiên
Các nhân tố xã hội
Lao động, tiếng nói, ý thức
- Đóng vai trò chủ đạo trong giai đoạn Vượn người hóa ... làm ra lửa
- Hoàn thiện công cụ và hình thức lao động :
+ Trồng trọt, dệt vải, làm đồ gốm, chế tạo kim loại…
+ Ra đời công nghệ và thương mại, tôn giáo, nghệ thuật, khoa học
Hình thành dân tộc,...
... tôn giáo
- Kết thúc thời đại đồ đá cũ
- Hình thành đời sống văn hóa xã
hội
- Chuyển từ giai đoạn tiến hóa
sinh học sang tiến hóa xã hội
GV : Nguyễn Văn Tiến NTT - Tel: 0946.881177 NGUỒN GỐC ... DỤC-KG)
II. BẢNG TÓM TẮT :
Tên hóa
thạch
Năm
phát
hiện
Nơi phát
hiện
Tuổi địa
chất
Đặc điểm hình thái Công cụ Sinh hoạt
Cao
Nặng
Thể tích sọ Mặt
Vượn
người
hóa
thạch
Parapitec Cách 30
triệu ... ngắn Chi trước Sống trên cây
Cầm nắm thức ăn, bóc vỏ quả cây
Đriôpitec Tuyệt diệt
Ôxtra
lôpitec
1924 - Nam phi
- Đông phi,
Trung phi,
châu Á
Cách 5
triệu năm
120 -
140cm
20-40kg
500 -600cm
3
Cành...
... phối của từng cá thể, gặp ở
loài sinh sản hữu tính tự phối, sinh sản vô tính hay sinh sản sinh
dưỡng. Giữa các cá thể chỉ có quan hệ mẹ-con chứ không có
quan hệ đực-cái.
- Tỉ lệ thể dị hợp ngày ... nghi của sinh vaät.
VI. SO SÁNH TIẾN HÓA TỔNG HỢP – TIẾN HÓA BẰNG CÁC ĐỘT BIẾN TRUNG TÍNH
TIẾN HÓA TỔNG HỢP TIẾN HÓA BẰNG CÁC ĐỘT BIẾN
TRUNG TÍNH của M. KIMURA
1. Các nhân
tố tiến hóa
-Quá ... nguyên nhân phát sinh biến dị và
cơ chế di truyền biến dị
III. TIẾN HÓA HIỆN ĐẠI :
TIẾN HÓA TỔNG
HỢP
TIẾN HÓA NHỎ
- Diễn ra trên quy mô hẹp, trong phạm vi loài
- Nội dung : Sự phát sinh đột biến...
... tiền phôi
Cơ quan phát
sinh
Tế bào sinh dưỡng(Tế bào xôma)
trong cơ quan sinh dưỡng
Tế bào sinh dục trong cơ quan
sinh sản
Hợp tử (giai đoạn 2 – 8 tế
bào)
Thời điểm
phát sinh
Trong nguyên phân ... truyền.
- Do các tác nhân lý hóa của ngoại cảnh (tia phóng xạ, tia tử ngoại, sốc nhiệt, hóa chất) hoặc do các rối loạn quá
trình sinh lý, hóasinh của tế bào gây ra.
- Sự phát sinh đột biến phụ thuộc ... qua sinh saûn voâ tính Di truyeàn qua sinh sản hữu tính
và vô tính
Di truyền qua sinh sản hữu
tính và vô tính
5. Cơ chế phát sinh và hậu quả của các dạng đột biến cấu trúc NST
* Cơ chế phát sinh...
...
truyền Sinh học 12
2.4.1. Sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng hệthốnghóakiếnthức để tổ chức các hoạt
động học tập kiếnthức mới
2.4.2. Sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng hệthốnghóa ... thc ca HS.
CHƢƠNG 2
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG HỆTHỐNGHÓAKIẾNTHỨC TRONG
DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 12
2.1. Qui trình hệthốnghóa nội dung kiếnthức
Rèn luyn cho HS k c ... luyện kỹ năng hệthốnghóakiếnthức trong khâu củng cố,
hoàn thiện và nâng cao kiếnthức cho học sinh
2.4.3. Sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng hệthốnghóakiếnthức để tổ chức hoạt động...
... luyện kĩ năng hệthốnghóakiếnthức cho học sinh lớp 12
trong dạy học tiến hóa của Nguyễn Xuân Hồng (2003).
Luận văn thạc sĩ: “Rèn luyện kĩ năng hệthốnghóakiếnthức cho học sinh lớp 11
THPT ... học Tiến hóa
– Sinh học 12- THPT.
5.2. Khách thể nghiên cứu
Học sinh lớp 12 và giáo viên THPT
9
16. Ngô Văn Hưng, “Rèn luyện học sinh kĩ năng hệthốnghóakiếnthức trong dạy học Sinh
học ...
Abstract: Hệthốnghóa những cơ sở lí luận về việc rèn luyện kĩ năng Hệthốnghóa
kiến thức (HTHKT). Xác định thực trạng rèn luyện kĩ năng HTHKT trong dạy học
phần Tiến hóa- Sinh học 12. Phân...
... dung kiếnthức cần hệthống hoá.
Bước 3: Xác định mối liên hệ giữa các kiến thức.
Bước 4: Hoàn thiện sơ đồ, bảng hệthốnghoákiến thức.
2.3. Biện pháp rèn luyện kỹ năng hệthốnghóakiếnthức ...
- Hc sinh lp 12A1, 12A2, 12A3, 12A4 trng Trung hc ph thông Thanh Oai A.
Trong ó, lp thc nghim là 12A1, 12A4; lp i chng là 12A2, 12A3.
- Hc sinh lp 12A1, 12A2, 12A3, 12A4 trng ... KỸ NĂNG HỆTHỐNGHÓAKIẾNTHỨC TRONG DẠY HỌC PHẦN
SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12
2.1. Một số nguyên tắc chỉ đạo việc rèn luyện kỹ năng hệthốnghóakiếnthức trong quá trình
dạy học phần Sinh thái...
... năng hệthốnghóakiếnthức cho học sinh
mà đề tài đề xuất, sẽ giúp học sinh hình thành nên kỹ năng hệthốnghóakiếnthức trong học
Sinh học 12 nói riêng và trong quá trình học tập môn Sinh ... năng hệthốnghóakiếnthức cho học sinh
trong quá trình dạy học Sinh học 12. Đề xuất quy trình và biện pháp rèn luyện kỹ
năng hệthốnghóakiếnthức cho học sinh trong quá trình dạy học Sinh ... định hệthống các nguyên tắc cơ bản khi rèn kỹ năng hệthốnghóakiếnthức
cho học sinh trong quá trình dạy học Sinh học 12.
- Đề xuất quy trình và biện pháp rèn luyện kỹ năng hệthốnghóa kiến...
... sáng tạo của học sinh.
1.4. Các hình thức hớng dẫn ôn tập, hệthốnghoákiến thức
1.4.1. Hớng dẫn ôn tập, hệthốnghoákiếnthức trên lớp
* ý nghĩa của ôn tập, hệthốnghoákiếnthức trên lớp.
- ... học sinh ôn tâp, hệthốnghoákiếnthức trên lớp: Kết quả ôn
tập hệthốnghoákiếnthức phụ thuộc vào sự chuẩn bị. Nếu mục tiêu, nội dung
kiến thức, kế hoạch, tài liêu ôn tập, hệthốnghoákiến ... lớp và ôn tập, hệ
thống hoákiếnthức ở nhà.
* Đặc điểm của ôn tập, hệthốnghoá ở nhà
- Ôn tập hệ, thốnghoákiếnthức ở nhà là sự tiếp tục một cách lôgic hình
thức ôn tập, hệthốnghoá ở lớp....
... lũ
có 2 cực đại: IX và tháng
VI.
- 3 hệthống sông: sông ven
biển hướng T-Đ ngắn dốc
(trừ sông Ba), hệ thống
sông Mê Công và hệ sông
Đồng Nai.
Thổ
nhưỡng-
Sinh vật
- Đai nhiệt đới chân núi hạ
thấp ... xuống
Đặc điểm
chung
- Quan hệ với Hoa Nam về
cấu trúc kiến tạo.Tân kiến
tạo nâng yếu.
- Gió mùa Đông Bắc xâm
nhập mạnh.
- Quan hệ với Vân Nam
Trung Quốc về cấu trúc địa
hình. Tân kiến tạo nâng
mạnh. ...
nhân
nhân
Hậu
Hậu
quả
quả
MẤT CÂN BẰNG CHU TRÌNH SINH HỌC
MẤT CÂN BẰNG CHU TRÌNH SINH HỌC
Giảm điều hòa khí hậu
Giảm điều hòa khí hậu
Suy thóai đất
Suy thóai đất
TAILIEUBOIDUONGHSGDIALI12 2010-2011
Giai
đoạn
Thời
gian
diễn...
... hệ động lực mở, tự điều chỉnh, khác hẳn với hệthống không sống:
Hệ thống sống Hệthống không sống
- H.động tuân theo các q.luật nhiệt động
học.
- Hệthống mở nên có quá trình trao đổi
vật chất ... )
Chương II: QUẦN THỂ SINH VẬT
KHÁI NIỆM VỀ QUẦN THỂ
VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ
4
Tài liệu luyện thi – Môn Sinh học
Chương IV: HỆSINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌC
VỚI ... lượng.
Có quá trình phát sinh, phát triển và chết. Có quá trình hình thành, p.triển và tiêu vong.
Có giới hạn sinh thái xác định. Có giới hạn sinh thái xác định.
Hệ sinh thái là một hệ động lực mở, tự...
... giữa các nội dung
kiến thức cần được hệthống hóa; trình bày hệthốngkiếnthức để hệthốnghóakiến thức.
Sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng hệthốnghóakiếnthức cho học sinh trong dạy ... năng hệthốnghóakiếnthức cho học sinh trong
dạy học chƣơng III- Sinh trƣởng và phát triển, chƣơng IV- Sinh sản
2.4.1. Rèn luyện kĩ năng hệthốnghóakiếnthức trong khâu hình thành kiếnthức ...
1.1.1.2 Khái niệm hệthốnghoákiếnthức
Hệ thốnghoá là làm cho các kiếnthức về các sự vật, hiện tượng, quan hệ, … trở nên có hệ
thống.
1.1.1.3. Vai trò của việc hệthốnghoákiếnthức
- Trong...