định hướng đổi mới phương pháp dạy học lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng vật lý 12 theo định hướng phát huy tính tích cực của học sinh

... NGHIỆM THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 1.1.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.1.2 Phương ... HỎI TRẮC NGHIỆM THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 1.1.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.1.1.1 ... nhiều chứng tỏ phương pháp dạy học đổi 1.1.2.4 Khai thác yếu tố tích cực phương pháp dạy học truyền thống Đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh nghĩa gạt...

124
893
1

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng vật lý 12 theo định hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Danh mục: Kinh tế

... NGHIỆM THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 1.1.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.1.2 Phương ... HỎI TRẮC NGHIỆM THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 1.1.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.1.1.1 ... niềm vui, hứng thú học tập cho họcsinh".[8] Một giải pháp hữu hiệu nhằm thực mục tiêu đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực. Vì vậy, dạy học phát huy tính tích cực học sinh nhiệm vụ quan...

142
341
0

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng vật lí 12 theo định hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... NGHIỆM THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 1.1.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.1.2 Phương ... niềm vui, hứng thú học tập cho họcsinh”.[8] Một giải pháp hữu hiệu nhằm thực mục tiêu đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực. Vì vậy, dạy học phát huy tính tích cực học sinh nhiệm vụ quan ... phát huy tính tích cực học sinh Vấn đề nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm dạy học chương “Sóng ánh sáng” Vật Lí 12 để phát huy tính tích cực học sinh? Giả thuyết khoa học Việc...

14
556
0

skkn tổ chức trò chơi trong dạy học lịch sử 10 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Danh mục: Giáo dục học

... lý thuyết mà không hiểu biết chất vấn đề kiện phổ biến học sinh Để góp phần đổi phương pháp dạy học môn lịch sử trường THPT đặc biệt dạy học lịch sử cho học sinh 10 theo hướng phát huy tính tích ... thức Với lí định chọn đề tài "Tổ chức trò chơi dạy học Lịch sử 10 nhằm phát huy tính tích cực học sinh PHẦN II NỘI DUNG Tổ chức trò chơi học Lịch sử không nhằm mục đích giải trí cho học sinh mà ... có phần thưởng học sinh thắng cho vào điểm miệng học sinh Ngoài học Lịch sử tổ chức nhiều trò chơi khác: Trò chơi: "Giải mật mã lịch sử" Giáo viên cho kiện lịch sử , yêu cầu học sinh nêu hiểu...

17
4,953
6

SKKN tổ chức trò chơi trong dạy học lịch sử 10 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Danh mục: Báo cáo khoa học

... cht ca s kin l rt ph bin hc sinh hin gúp phn i mi phng phỏp dy hc mụn lch s trng THPT c bit l dy hc lch s cho hc sinh 10 theo hng phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng ca hc sinh , tng cng hot ng cỏ th ... m hc sinh cn khc sõu v ghi nh - Giỏo viờn nờu cỏch chi: Chn hai hc sinh tham gia cuc chi , v giỏo viờn cho 10 thụng tin liờn quan n bi hc, mt hc sinh ng quay v phớa bng thụng tin, mt hc sinh ... hc sinh tr li v cụng b kt qu Trong t chc cỏc trũ chi giỏo viờn yờu cu hc sinh khỏc lp ngi trt t theo dừi cỏc bn, lm giỏm kho vi thy( cụ) giỏo Kt thỳc trũ chi giỏo viờn cú phn thng i vi hc sinh...

24
491
1

SKKN tổ chức trò chơi trong dạy học Lịch sử 10 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Danh mục: Lịch sử

... i mi phng phỏp dy hc mụn lch s trng THPT c bit l dy hc lch s cho hc sinh 10 theo hng phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng ca hc sinh , tng cng hot ng cỏ th vi hc giao lu, hỡnh thnh rốn luyn k nng dng ... m hc sinh cn khc sõu v ghi nh - Giỏo viờn nờu cỏch chi: Chn hai hc sinh tham gia cuc chi , v giỏo viờn cho 10 thụng tin liờn quan n bi hc, mt hc sinh ng quay v phớa bng thụng tin, mt hc sinh ... hc sinh tr li v cụng b kt qu Trong t chc cỏc trũ chi giỏo viờn yờu cu hc sinh khỏc lp ngi trt t theo dừi cỏc bn, lm giỏm kho vi thy( cụ) giỏo Kt thỳc trũ chi giỏo viờn cú phn thng i vi hc sinh...

17
761
3

SKKN Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học toán 1 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Danh mục: Báo cáo khoa học

... phương pháp dạy học 2.2.Những khó khăn gặp phải thực phương pháp dạy học toán theo hướng phát huy tính tích cực học sinh: Trong trình thực đổi toán theo hướng phát huy tính tích cực học sinh, thì thân ... thực đổi phương pháp dạy học toán 2.4.1.Tìm hiểu cách cảm nhận giáo viên thực theo phương pháp dạy học mới: Câu 4:Khi dạy môn toán theo phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực học sinh thầy(cô) ... đổi phương pháp thực hiệu phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh thông qua nghiên cứu,tìm hiểu phương pháp dạy học cách nghiêm túc Giáo viên thấy thuận lợi thực theo đổi...

10
521
2

Đổi mới phương pháp dạy học Sinh học

Danh mục: Sinh học

... dạy học giải vấn đề để phát huy tính tích cực học tập học sinh Sử dụng dạy học giải vấn đề giảng dạy quy luật di truyền giúp học sinh hiểu sâu kiến thức vận dụng tốt kiến thức Vận dụng dạy học ... phần đổi nội dung phơng pháp dạy học nhằm mục đích tăng tính tích cực học tập học sinh góp phần thực nhiệm vụ cải cách giáo dục: Cải tiến phơng pháp theo hớng Phát huy trí lực học sinh trình học ... Mở đầu Lí chọn đề tài: 1.1 Xuất phát từ chủ trơng đổi phơng pháp dạy học: Vấn đề đổi phơng pháp dạy học trờng phổ thông để phát huy tính tích cực, chủ động học sinh nhằm đào tạo ngời động sáng...

13
2,100
6

Đổi mới phương pháp dạy học sinh học(SKKN)

Danh mục: Sinh học

... quen tự học cho học sinh tất giáo viên cần thực tốt việc đổi phương pháp dạy - học tất môn cách thường xuyên Trên số kinh nghiệm giảng dạy sinh học Thực dạyhọc theo hướng dạy học sinh học tự học ... động, tích cực tự giác tìm kiếm tri thức hướng dẫn giáo viên; học sôi hơn, SGK sử dụng nhiều học tập Qua dạy, thực đổi phương pháp theo hướng dạy học tích cực, đồng nghiệp h ọ c sinh đánh giá học ... cao V KẾT LUẬN Việc đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực cần thiết, nhằm hướng tới việc học tập chủ động, chống lại thói quen học thụ động, cụ thể là: phát huy tính tích cực, tự giác, chủ...

4
597
2

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học sinh học(SKKN)

Danh mục: Sinh học

... quen tự học cho học sinh tất giáo viên cần thực tốt việc đổi phương pháp dạy - học tất môn cách thường xuyên Trên số kinh nghiệm giảng dạy sinh học Thực dạyhọc theo hướng dạy học sinh học tự học ... động, tích cực tự giác tìm kiếm tri thức hướng dẫn giáo viên; học sôi hơn, SGK sử dụng nhiều học tập Qua dạy, thực đổi phương pháp theo hướng dạy học tích cực, đồng nghiệp h ọ c sinh đánh giá học ... cao V KẾT LUẬN Việc đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực cần thiết, nhằm hướng tới việc học tập chủ động, chống lại thói quen học thụ động, cụ thể là: phát huy tính tích cực, tự giác, chủ...

4
856
3

BÁO CÁO THỰC TẬP-ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH YẾU Ở PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... Xác định nguyên nhân, lập kế hoạch dạy học sinh yếu kém; - Phương pháp dạy học tình thương; - Phương pháp giúp học sinh yếu học tích cực ; - Phương pháp giao việc cho cho học sinh yếu kém; - Phương ... Phương pháp dạy học sinh yếu theo nhóm đối tượng; - Phương pháp giảm độ khó câu hỏi phù hợp với học sinh yếu; - Phương pháp dạy theo trình độ học sinh; - Phương pháp tổ chức hoạt động lên lớp : - Phương ... - Đưa số giải pháp việc đổi phương pháp giúp đỡ học sinh yếu học tập có tiến hơn, giúp học sinh ham thích học tập Nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh Phương pháp : + Phương pháp lấy tư liệu...

28
675
1

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - SINH HOẠT TỔ NHÓM CM

Danh mục: Toán học

... Tăng cường việc học tập nhóm, đổi quan hệ giáo viên – học sinh theo hướng cộng tác có ý nghĩa quan trọng nhằm phát triển lực xã hội II ĐỔI MỚI PPDH NHẰM PHÁT PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH * Thể qua ... ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI GD THEO TINH THẦN CỦA NGHỊ QUYẾT 29-NQ/TW 1- Chuyển từ giáo dục mang tính hàn lâm, kinh viện, xa rời thực tiễn sang giáo dục trọng việc hình thành lực hành động, phát huy tính ... huy tính chủ động, sáng tạo người học; 2- Khắc phục hạn chế PPDH truyền thống nghĩa chuyển từ phương pháp dạy học theo lối “truyền thụ chiều” sang dạy cách học, cách vận dụng kiến thức, rèn luyện...

14
489
0

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học Sinh học (Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề để dạy các quy luật di truyền của Men Đen)

Danh mục: Giáo dục học

...

15
463
0

Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện đổi mới dạy học môn toán ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... thức học tập theo định hướng đổi phát huy tính tích cực học tập học sinh * Học cá nhân: (trên lớp) HS hoạt động theo hướng dẫn giáo viên Trong lúc học cá nhân học sinh hỏi ý kiến, trao đổi với ... biện pháp đạo thực đổi phương pháp dạy học môn Toán theo hướng phát huy tính tích cực học sinh , áp dụng công tác đạo thực chuyên môn nhà trường năm học 2016-2017 Với mong muốn, công tác dạy học ... (KTĐG) định hướng phát triển lực học sinh: -Thực đổi KTĐG theo định hướng phát triển phẩm chất lực học sinh, thể hình thức KTĐG hướng tới phát triển lực học sinh theo đặc môn học Chú ý việc phân tích...

23
287
0

Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học

Danh mục: Khoa học xã hội

... phơng pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích số hình hình học tiểu học theo hớng phát huy tính tích cực học tập học sinh nhằm nâng cao chất lợng dạy học xây dựng công thức tính diện tích ... phân tích phơng pháp dạy học tích cực phù hợp với mục tiêu hình thành kiến thức, kỹ cho học sinh tiểu học dạy học toán học nhà trờng Chính vậy, vận dụng thao tác phơng pháp dạy học tích cực vào dạy ... quy định mục đích nhiệm vụ dạy học đề Trong năm gần đây, vấn đề tích cực học sinh học tập đợc nghiên cứu sâu rộng hàng loạt nguyên tắc, lý luận dạy học theo hớng phát huy tính tích cực học sinh...

50
6,398
7

Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào việc tổ chức dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Danh mục: Sư phạm

...

90
1,015
1

Vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học chủ đề Vật chất và năng luợng môn Khoa học 4 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Danh mục: Giáo dục học

... dụng phương pháp thí nghiệm dạy học chủ đề “Vật chất lượng” môn Khoa học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh Mục đích nghiên cứu Đề xuất quy trình dạy học phương pháp thí nghiệm theo hướng ... Khoa học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh Khách thể nghiên cứu Việc sử dụng phương pháp thí nghiệm dạy học chủ đề “Vật chất lượng” môn Khoa học Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng phương pháp ... phát kiến thức, giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo phát triển lực nhận thức, tư khoa học Vậy sử dụng phương pháp thí nghiệm để phát huy tính tích cực học sinh? Đây vấn đề cần...

80
2,939
20

Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào việc tổ chức dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 - nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... Phương pháp thực nghiệm dạy học vật lí 1.1.2.1 Phương pháp khoa học phương pháp dạy học 1.1.2.1.1 Sự khác biệt phương pháp khoa học phương pháp dạy học Theo lí luận dạy học [6], phương pháp khoa học ... phương án tổ chức hoạt động dạy học theo hướng lấy phương pháp thực nghiệm làm chủ đạo nhằm phát huy tính tích cực học sinh học tập - áp dụng phương án tổ chức dạy học theo hướng lấy phương pháp ... lịch sử phát triển phương pháp dạy học, phương pháp khoa học môn chuỷên thành phương pháp dạy học môn tương ứng Từ phân tích tính đẳng cấu khác biệt phương pháp khoa học phương pháp dạy học Nguyễn...

91
448
0

Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác–lê nin ở các trường CDĐH tỉnh thái nguyên

Danh mục: Tiến sĩ

... sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực sinh viên 16 1.1.3 Những nghiên cứu sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực sinh viên dạy học ... thay đổi cách thức sử dụng PPTT theo hướng phát huy tính tích cực SV 30 2.1.2 Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực sinh viên Phát huy tính tích cực sinh viên, hoạt ... tiễn việc sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực sinh viên, đề xuất nguyên tắc, biện pháp sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực sinh viên,...

210
714
0

định hướng đổi mới phương pháp dạy học lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh