0

đại học sư phạm kỹ thuật công nghiệp hưng yên

Chương trình giáo dục đại học  Sư phạm Kĩ thuật công nghiệp

Chương trình giáo dục đại học phạmthuật công nghiệp

Cao đẳng - Đại học

... TẠO ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH ──────────── CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên CTĐT : PHẠM KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Tên ngành đào tạo: KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ... đào tạo GDĐH theo học chế tín chỉ ngành Công nghệ Chế tạo máy 8 Tin học3 3 Nhập môn phạm Kỹ thuật Công nghiệp3 3 Kiến thức phạm Kỹ thuật 20 16 4 Khối kiến thức chuyên nghiệp 93 77 16 ... BGDĐT + Điều kiện của chuyên ngành: 4. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VÀ CHUẨN ĐẦU RA MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Chương trình đào tạo ngành phạm kỹ thuật Kỹ thuật Công nghiệp trình độ đại học nhằm đào tạo ra những...
  • 28
  • 659
  • 0
Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Thạc sĩ - Cao học

... nghệ kỹ thuật điện, công nghệ kỹ thuật điện tử, công nghệ cơ khí chế tạo, công nghệ hàn và gia công tấm, công nghề kỹ thuật ô tô, công nghệ may và thời trang, sƣ phạm kỹ thuật công nghiệp, công ... ngành thuộc hệ đại học (công nghệ thông tin, công nghệ kỹ thuật điện, công nghệ kỹ thuật điện tử, công nghệ chế tạo máy, công nghề kỹ thuật cơ khí, công nghề kỹ thuật ô tô, công nghệ may và ... PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌCPHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn...
  • 97
  • 1,829
  • 8
Quản lý hồ sơ nhân sự của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Quản lý hồ sơ nhân sự của trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Công nghệ thông tin

... thiệu về trường đại học phạm kỹ thuật Hưng Yên. a.Lịch sử phát triểnTrường đại học phạm kỹ thuật Hưng Yên tiền thân là trường Trung học công nghiệp Hưng Yên thuộc Bộ Công nghiệp nặng được ... trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên trên cơ sở trường Cao đẳng phạm Kỹ thuật I.* Trường được giao nhiệm vụ:- Đào tạo giáo viên dạy nghề trình độ đại học, cáo đẳng.- Đào tạo kỹ công ... TRƯỜNG ĐHSP KỸ THUẬT HƯNG YÊN.chương chình cần phải được sự đóng góp của các thầy cô trong khoa đặc biệt là các thầy cô trong phòng tổ chức cán bộ trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên để chúng...
  • 67
  • 1,940
  • 13
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG  GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

Quản trị kinh doanh

... tr.4]. Theo những định hướng đó, Trường Đại học phạm Kỹ thuật TP.Hồ Chí Minh (ĐH SPKT TP. HCM) - trường đứng đầu trong hệ thống các trường phạm kỹ thuật của cả nước - những năm qua đã chú ... vấn đề cụ thể mang tính tác nghiệp, đáp ứng ngay đòi của công tác giảng dạy còn hạn chế. Sở dĩ có kết quả này là do: Nội dung bồi dưỡng về chuyên môn, tin học, phạm và ngoại ngữ…đôi khi ... phát sinh). Mục đích của công việc này là giúp GV thực hiện đề tài đúng tiến độ ở từng giai đoạn. Kỹ năng NCKH là khả năng thực hiện thành công các công trình khoa học trên cơ sở nắm vững...
  • 108
  • 1,615
  • 15
Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên

Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên

Khoa học xã hội

... hiệu quả kỹ năng giao tiếp cho sinh viên phạm Kỹ thuật công nghiệp -Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên. 3. Mục đích nghiên cứuXây dựng được một hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng ... trạng kỹ năng giao tiếp và giải quyết tình huốnggiao tiếp của sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên. 5.3. Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng ... cho sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên 6. Phạm vi nghiên cứuDo hạn chế về thời gian, những tình huống giao tiếp nói chung là vô hạn nêntrong phạm vi đề tài...
  • 82
  • 2,496
  • 5
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH NỘI DUNG THỰC TẬP SƯ PHẠM - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM docx

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH NỘI DUNG THỰC TẬP PHẠM - TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT TPHCM docx

Cao đẳng - Đại học

... NGHA VIT NAMc lp – T do – Hnh phúc V. Công tác ch nhim lp (nu có) 1. Mc tiêu - Phân tích đc thc t nhng ni dung, yêu cu ca công tác ch nhim lp. - Xác đnh đc đc đim ... đc báo cáo theo mu. 2. Ni dung - Nhn thc v ngh nghip. - ánh giá v công tác ging dy. - ánh giá v công tác ch nhim. - Phng hng hc tp và rèn luyn nhân cách s phm ca ... TP S PHM A. MC TIÊU I. MC TIÊU CHUNG - Cng c và vn dng nhng kin thc, k nng v chuyên môn, nghip v s phm vào gii quyt nhng nhim v c th trong hot đng dy hc. - Tip...
  • 4
  • 932
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật nam định

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học phạm kỹ thuật nam định

Khoa học xã hội

... của trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định được xác định là “Đào tạo đại học phạm kỹ thuật, đại học kỹ thuật, nghiên cứu khoa học giáo dục chuyên nghiệp dạy nghề, bồi dưỡng phạm dạy nghề. ... lý có hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học phạm kỹ thuật Nam Định. Keywords: Giáo dục đại học; Quản lý giáo dục; Tự học; Đại học phạm kỹ thuật Nam Định; Nam Định ... trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam định Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam định Chƣơng...
  • 25
  • 1,010
  • 3
Tài liệu Đề tài “Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên” ppt

Tài liệu Đề tài “Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên” ppt

Khoa học xã hội

... là kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinhviên phạm là vấn đề thiết yếu.Khoa phạm Kỹ thuật của Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên là nơi đào tạođội ngũ giáo viên Kỹ thuật công nghiệp ... hành đểluyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên . Với hy vọng góp phần nhỏ bé nhằmrèn luyện kỹ năng giải quyết ... Khoa phạm Kỹ thuật Qua điều tra, đánh giá tôi đã thu được kết quả như sau trên 73 nam sinh viênKhoa phạm Kỹ thuật. Bảng 2.6. Mức độ cởi mở cá nhân của sinh viên nam Khoa phạm Kỹ thuật ...
  • 82
  • 1,061
  • 2
Tài liệu Tiếng anh chuyên ngành điện - điện tử - Đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên docx

Tài liệu Tiếng anh chuyên ngành điện - điện tử - Đại học phạm kỹ thuật Hưng Yên docx

Anh văn thương mại

... Bộ giáo dục và đào tạo Trờng Đại học S phạm kỹ thuật Hng Yên Tiếng Anh Chuyên ngành điện-điện tử 8- 2006 Section...
  • 95
  • 3,610
  • 28
giáo trình autocad căn bản trường đại học sư phạm kỹ thuật doc

giáo trình autocad căn bản trường đại học phạm kỹ thuật doc

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... Trung Tâm Tin Học, Khoa CNTT Trường Đại học phạm Kỹ thuật Tp.HCM Biên soạn : ThS. Lê Linh 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRUNG TÂM TIN HỌC ... P7 P3 Trung Tâm Tin Học, Khoa CNTT Trường Đại học phạm Kỹ thuật Tp.HCM Biên soạn : ThS. Lê Linh 47 Trung Tâm Tin Học, Khoa CNTT Trường Đại học phạm Kỹ thuật Tp.HCM Biên soạn ... khi xén Trung Tâm Tin Học, Khoa CNTT Trường Đại học phạm Kỹ thuật Tp.HCM Biên soạn : ThS. Lê Linh 41BÀI 2 1. Tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kỹ thuật Các bản vẽ kỹ thuật dù vẽ bằng tay...
  • 149
  • 2,425
  • 37

Xem thêm