... TẠO ĐẠI HỌCSƯPHẠMKỸTHUẬT TP. HỒ CHÍ MINH ──────────── CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠIHỌC Tên CTĐT : SƯPHẠMKỸTHUẬTCÔNGNGHIỆP Tên ngành đào tạo: KỸTHUẬTCÔNGNGHIỆP ... đào tạo GDĐH theo học chế tín chỉ ngành Công nghệ Chế tạo máy 8 Tin học3 3 Nhập môn SưphạmKỹthuậtCông nghiệp3 3 Kiến thức SưphạmKỹthuật 20 16 4 Khối kiến thức chuyên nghiệp 93 77 16 ... BGDĐT + Điều kiện của chuyên ngành: 4. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VÀ CHUẨN ĐẦU RA MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Chương trình đào tạo ngành SưphạmkỹthuậtKỹthuậtCôngnghiệp trình độ đạihọc nhằm đào tạo ra những...
... nghệ kỹthuật điện, công nghệ kỹthuật điện tử, công nghệ cơ khí chế tạo, công nghệ hàn và gia công tấm, công nghề kỹthuật ô tô, công nghệ may và thời trang, sƣ phạmkỹthuật công nghiệp, công ... ngành thuộc hệ đạihọc (công nghệ thông tin, công nghệ kỹthuật điện, công nghệ kỹthuật điện tử, công nghệ chế tạo máy, công nghề kỹthuật cơ khí, công nghề kỹthuật ô tô, công nghệ may và ... PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở TRƢỜNG ĐẠIHỌC SƢ PHẠMKỸTHUẬT HƢNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đạihọc Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn...
... thiệu về trường đạihọcsưphạmkỹthuậtHưng Yên. a.Lịch sử phát triểnTrường đạihọcsưphạmkỹthuậtHưngYên tiền thân là trường Trung học công nghiệpHưngYên thuộc Bộ Côngnghiệp nặng được ... trường ĐạihọcSưphạmKỹthuậtHưngYên trên cơ sở trường Cao đẳng SưphạmKỹthuật I.* Trường được giao nhiệm vụ:- Đào tạo giáo viên dạy nghề trình độ đại học, cáo đẳng.- Đào tạo kỹsưcông ... TRƯỜNG ĐHSP KỸTHUẬTHƯNG YÊN.chương chình cần phải được sự đóng góp của các thầy cô trong khoa đặc biệt là các thầy cô trong phòng tổ chức cán bộ trường ĐạihọcSưphạmKỹthuậtHưngYên để chúng...
... tr.4]. Theo những định hướng đó, Trường ĐạihọcSưphạmKỹthuật TP.Hồ Chí Minh (ĐH SPKT TP. HCM) - trường đứng đầu trong hệ thống các trường sưphạmkỹthuật của cả nước - những năm qua đã chú ... vấn đề cụ thể mang tính tác nghiệp, đáp ứng ngay đòi của công tác giảng dạy còn hạn chế. Sở dĩ có kết quả này là do: Nội dung bồi dưỡng về chuyên môn, tin học, sưphạm và ngoại ngữ…đôi khi ... phát sinh). Mục đích của công việc này là giúp GV thực hiện đề tài đúng tiến độ ở từng giai đoạn. Kỹ năng NCKH là khả năng thực hiện thành công các công trình khoa học trên cơ sở nắm vững...
... hiệu quả kỹ năng giao tiếp cho sinh viên SưphạmKỹthuậtcôngnghiệp -Trường ĐHSP KỹthuậtHưng Yên. 3. Mục đích nghiên cứuXây dựng được một hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng ... trạng kỹ năng giao tiếp và giải quyết tình huốnggiao tiếp của sinh viên SưphạmKỹthuậtCôngnghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên. 5.3. Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng ... cho sinh viên SưphạmKỹthuậtCôngnghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên 6. Phạm vi nghiên cứuDo hạn chế về thời gian, những tình huống giao tiếp nói chung là vô hạn nêntrong phạm vi đề tài...
... của trường ĐạihọcSưphạmKỹthuật Nam Định được xác định là “Đào tạo đạihọcsư phạm kỹ thuật, đạihọckỹ thuật, nghiên cứu khoa học giáo dục chuyên nghiệp dạy nghề, bồi dưỡng sư phạm dạy nghề. ... lý có hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên trường Đạihọcsưphạm kỹ thuật Nam Định. Keywords: Giáo dục đại học; Quản lý giáo dục; Tự học; ĐạihọcSưphạmkỹthuật Nam Định; Nam Định ... trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường ĐạihọcSưphạm Kỹ thuật Nam định Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường ĐạihọcSưphạmKỹ thuật Nam định Chƣơng...
... là kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinhviên sưphạm là vấn đề thiết yếu.Khoa SưphạmKỹthuật của Trường ĐHSP KỹthuậtHưngYên là nơi đào tạođội ngũ giáo viên Kỹthuậtcôngnghiệp ... hành đểluyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên SưphạmKỹ thuật Côngnghiệp ,Trường ĐHSP KỹthuậtHưngYên . Với hy vọng góp phần nhỏ bé nhằmrèn luyện kỹ năng giải quyết ... Khoa SưphạmKỹ thuật Qua điều tra, đánh giá tôi đã thu được kết quả như sau trên 73 nam sinh viênKhoa SưphạmKỹ thuật. Bảng 2.6. Mức độ cởi mở cá nhân của sinh viên nam Khoa SưphạmKỹ thuật ...
... Trung Tâm Tin Học, Khoa CNTT Trường ĐạihọcSưphạmKỹthuật Tp.HCM Biên soạn : ThS. Lê Linh 1TRƯỜNG ĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬT KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRUNG TÂM TIN HỌC ... P7 P3 Trung Tâm Tin Học, Khoa CNTT Trường ĐạihọcSưphạmKỹthuật Tp.HCM Biên soạn : ThS. Lê Linh 47 Trung Tâm Tin Học, Khoa CNTT Trường ĐạihọcSưphạmKỹthuật Tp.HCM Biên soạn ... khi xén Trung Tâm Tin Học, Khoa CNTT Trường ĐạihọcSưphạmKỹthuật Tp.HCM Biên soạn : ThS. Lê Linh 41BÀI 2 1. Tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kỹthuật Các bản vẽ kỹthuật dù vẽ bằng tay...