... kinhnghiệm lớn để 26 giúp ích cho bản thân sau này tiếp tục giảng dạy cho những em học sinh chủ nhân tương lai của đất nước.IV. PHẦN THỰC NGHIỆM.1. Đối tượng địa bàn thực nghiệm: Thực nghiệm ... giúp học sinh lĩnh hội kiến thức một cách toàn diện và sâu sắc. Trong quá trình thực hiện đề tài tôi thấy việc nâng cao chất lượng dạyhọc môn chính tả là rất quan trọng và cần thiết đối với học ... thích được học sinh học tốt hơn.a, Qua nghiên cứu, khảo sát một số vở bài tập làm văn và chính tả với các vở ghi khác của học sinh lớp 3B học kì I năm học 2011 - 2012. Tôi thấy học sinh còn...
... KHXH&NV Bộ sách thứ nhất-NXBGD-2003."Sinh học là khoa học thực nghiệm, phơng pháp dạyhọc gắn bó chặt chẽ vớithiết bị dạy học, do đó dạy Sinh học không thể thiếu các phơng tiện trực quan ... dùng dạyhọc : - Máy vi tính có cài đặt sẵn giáo trình điện tử do tác giả thiết kế.- Máy chiếu, bảng chiếu.II.3. Trọng tâm bài dạy: Bài này có nhiều nội dung kiến thức mới và khó đối với học ... minh, sáng tạo. Để đạt đợc mục tiêu đó, hiện nay việc đổi mới chơng trình và phơng pháp dạy học ở các trờng phổ thông đà và đang đợc quan tâm rất lớn. Trong định hớng về phơng pháp và thiết bị dạy...
... giảng dạy tôi có đưa ra một phương pháp giải nhanh bài toán hóahọc : Bài toán nhiệt hóahọc – cân bằng hóa học. Trong sángkiếnkinhnghiệm này tôi muốn đưa ra một trong những phần kiến thức ... là trong bộ môn hóahọc ( môn học nghiên cứu và sáng tạo). Việc vận dụng các kiến thức lý thuyết vào trong các bài tập là một quá trình rất tốt để học sinh có thể phát triển tư duy cho học ... NHIỆT HÓAHỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌCA. ĐẶT VẤN ĐỀ I. LỜI MỞ ĐẦU: Trong quá trình giảng dạy cho học sinh nhiệm vụ đặt ra cho giáo viên là làm sao có thể phát triển tư duy cho học sinh, giúp học...
... hơn trong việc học. Sử dụng trò chơi tronghọc tập vừa hình thành kiến thức, kỹ năng mới hoặccủng cố kiến thức kỹ năng đã học. Trong thực tế dạy học, giáo viên thường tổ chứctrò chơi học tập ... gian thích hợp, linh hoạt.III. KIỂM NGHIỆM LẠI SÁNGKIẾN - KINHNGHIỆM :Với chất lượng đầu năm là 80% số học sinh ngại học Tiếng Anh. Chỉ có 20%là các em chịu học và nói Tiếng Anh. Cho đến nay ... bài kiểm tra của học sinhkhối lớp 5 (lớp 5B ít áp dụng trò chơi trongdạy học, lớp 5A được áp dụng trò chơivào trong tiết dạy) sau một thời gian thực hiện đề tài trong đầu năm học 2010 –2011Bài...
... quả học tậpcủa học sinh.Với kinhnghiệm còn ít ỏi, tôi cũng xin mạnh dạn đề xuất một số việc làm và suy nghĩcủa bản thân nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Hoáhọc ở trường THCS. Trong ... người học sẽ nhìn thấy rõ kết quả học tập của mình, người dạy sẽ chủ động điều chỉnh phương pháp sao cho phù hợp với bài dạy, với đối tượng học sinh,góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học. Đổi ... quả học tập của học sinh là một yêu cầu cấp thiết đã vàđang tiến hành. Vì vậy, tôi mạnh dạn chọn đề tài "Một số giải pháp đánh giá kết quả học tậpcủa học sinh trong quá trình dạy và học...
... Sángkiếnkinhnghiệm KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY PHẦN VÀ TIẾT LUYỆN TẬP NGỮ VĂN 7THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰCA. MỞ ĐẦU- Những năm gần đây, việc đổi mới phương pháp dạy và học đặc ... Trương Thị Thùy Trinh 5 Sángkiếnkinh nghiệm 1. Thuận lợi:- Bản thân tôi được nghe báo cáo kinhnghiệm của các giáo viên dạy giỏi.- Trực tiếp dực giờ, nghe rút kinhnghiệm của các bậc thầy ... pháp dạyhọc riêng cho tiết luyện tập. II. Tình hình và thực trạng:Giáo viên thực hiện: Trương Thị Thuøy Trinh 1 Sángkiếnkinh nghiệm Giáo viên thực hiện: Trương Thị Thùy Trinh 8 Sáng kiến...
... sau:Trờng Tiểu học Cát Linh14 Sángkiếnkinhnghiệm Lê Thị HiênKết luậnQua những năm giảng dạy ở lớp 2, với t cách dạy trên khi dạy các yếu tố hình họctrong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh ... Tiểu học Cát Linh2 Sángkiếnkinhnghiệm Lê Thị HiênLời nói đầuTên đề tàiCác yếu tố hình họctrong môn toán lớp 2Môn toán là một trong những môn học có vị trí quan trọng ở bậc Tiểu học. Trong ... dạy và học trên học sinh chăm chú say mê học toán, các em không ngai khi giải các bài toán có nội dung hình học. Học sinh tích cực, chủ động tìm tòi, sáng tạo xây dựng kiến thức của bài học. ...
... cha cập với kiến thức ở Trung học cơ sở vì vậy học sinhthấy tiết học nhạc còn nặng nề không tập trung học. Để cung cấp kiến thức khoa học giáo dục t tởng và rèn luyện kỷ năng cho học sinh , giáo ... say mê học tập của học sinh nh-ng không phải dạy nh thế nào cũng gây đợc hứng thú cho học sinh đặc biệt là học sinh lớp 8.Xuất phát từ thực tế hiện nay là đang đổi mới phơng pháp dạy học, học ... trạng dạyhọc âm nhạc ở trờng THCS nói chung lớp 8 nói riêng, từ kiến thức đợc họctrong nhà trờng bản thân tôi đà đúc rút ra mộpt số kinh nghiệm. Có thể nói phần lớn các yếu tố làm cho học sinh...
... KIẾNKINHNGHIỆMTRONG XỬ LÝ, THỐNG KÊ SỐ LIỆU KHEN THƯỞNG HỌC SINH - SINH VIÊN ĐANG THEO HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG ĐH-CĐ-THCN NGOÀI TỈNH VÀ NƯỚC NGOÀI PHẦN 1 : ĐẶT VẤN ĐỀ 1/ Vì sao chọn sángkiến ... khoỏi trong baỷng ủoự. Giai ủoaùn naứy raỏt khoự vỡ phaỷi toỏn nhieàu thụứi gian ủeồ thieỏt keỏ baỷng tham chieỏu vaứ lieọt kẽ ủầy ủuỷ caực trửụứng maứ caực em ủang theo hoùc . 1 SÁNG KIẾN ... 1/ Vì sao chọn sángkiếnkinhnghiệm : Thực hiện Quyết định số 1933/ QĐ-UB ngày 14/08/2002 của UBND tỉnh An Giang về việc Ban hành một số chế độ tạm thời đối với học sinh – sinh viên và Quyết...
... 1 SÁNG KIẾNKINHNGHIỆMTRONG VIỆC NHẬP HỒ SƠ ĐĂNG KÝ DỰ THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG – THCN I. ĐẶT VẤN ĐỀ : 1) Vì sao có sángkiếnkinhnghiệm : Hằng năm sau hội nghị ... máy phải có 1 kinhnghiệm tổ chức sao cho khoa học , không quá cập rập về mặt thời gian và phải đảm bảo số liệu hoàn toàn chính xác . 2) Xuất phát từ đâu để viết sángkiếnkinhnghiệm : Việc ... dụng kinhnghiệm nầy nên hồ sơ nộp về Sở không đúng hạn . 2.2/ Phạm vi sử dụng SKKN : Kinhnghiệm nầy áp dụng cho việc nhập hồ sơ đăng ký dự thi vào các trường Đại học – Cao đẳng – Trung học...
... độ trái pháp luật trong việc BTTH. 1. 7. BTTH trong một số trường hợp khác - BTTH cho người dưới 15 tuổi, người mất năng lực hành vi dân sự gây ra, trong thời gian trường học, bệnh viện, các ... tín trong lĩnh vực sản xuất, kinh doanh (Đ633) Hành vi trái pháp luật này phải đang gây thiệt hại hoặc có nguy cơ gây thiệt hại cho đối tượng bị xâm hại Hành vi gây thiệt hại trong ... nguy hiểm cao độ đã có lỗi trong việc giữ gìn, điều khiển…nguồn nguy hiểm cao độ đó - Nếu chủ sở hữu, người chiếm hữu hợp pháp nguồn nguy hiểm cao độ đó có lỗi trong việc để người khác chiếm...
... dung dạyhọc mặc dùđã hiện đại hóa các nội dung dạyhọc đó. Theo cách dạyhọc này, giáo viên làngười truyền đạt, áp đặt những kiến thức cần học đối với học sinh, còn vai trò củangười học trở ... tục trong bài học, môn học , lớp học, trường học và quá trình dạy học. - Luôn bổ sung cho mình những kinhnghiệm còn thiếu nhưng cần phải có để thựchiện tốt việc đổi mới phương pháp dạy học. ... pháp dạyhọctrong quá trình lên lớp.giáo viên, tổ chuyên môn đều xây dựng các giờ dạy thử, các giờ dạy mẫu nhằmđịnh hình cho mình một phương pháp dạyhọc phù hợp trong từng bài dạy, tiết dạy. ...