... tạopháttriểnnguồnnhânlực Viện Kinh tế Chính trị giới CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀOTẠOPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC KHẢI NIỆM, MỤC TIÊU VÀ VAI TRÒ CỦA ĐÀOTẠOPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂN ... dưỡng đàotạo Nguồn: Giáo trình Quản trị Nhân lực, NXB Lao Động- Xã hội, 2004 1.1.3 ĐàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriển hoạt động để trì nhằm nâng cao chất lượng nguồnnhânlực ... TRÌNH ĐÀOTẠOPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC Để tổ chức công tác đàotạonguồnnhânlực tổ chức phải trải qua bước sau: 10 Mơ hình 2: Trình tự xây dựng chương trình đàotạophát triển...
... Tiến hành đàotạopháttriểnnhân sự: Đàotạopháttriểnnhân doanh nghiệp cã mơc ®Ých thÝch nghi víi sù thay ®ỉi, sù thay đổi không ngừng theo đà pháttriển lịch sử Vì đàotạopháttriển tiến ... động tuyển dụng, đàotạopháttriểnnhân giúp nhà quản trị nhân tìm kiếm, lựa chọn, đàotạopháttriểnnhân viên giỏi đáp ứng cho yêu cầu công việc Tuyển dụng, đàotạopháttriểnnhân hai hoạt động ... sản xuất Đàotạo lực, kĩ thuật cho nhân viên doanh nghiệp yêu cầu tất yếu khách quan trình pháttriển sản xuất 1.3 Các hình thức đàotạonhân Có nhiều hình thức đàotạopháttriểnnguồnnhân doanh...
... động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 3.1.1 Chi phí đàotạopháttriểnnguồnnhânlực năm 3.1.2 Lợi ích cá nhân thu đợc từ chơng trình đàotạopháttriển 3.2 Đánh giá hiệu đàotạopháttriển ... đợc kế hoạch pháttriểnnguồnnhânlực dài hạn, công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực sở để định hớng đàotạo lâu dài - Những ngời làm công tác đàotạoPháttriểnnguồnnhânlực cha xây dựng ... hớng pháttriển chung ngành HKDDVN Nhu cầu đàotạo ngành HKDDVN II Phơng hớng đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Quan điểm, định hớng chiến lợc đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Mục tiêu đàotạo phát...
... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cần thiết cho thành công tổ chứcpháttriển tiềm ngời Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực tổ chức có liên quan chặt chẽ với hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhân ... thành công 2.4 Tác dụng đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực có nhiều tác dụng Đối với doanh nghiệp, việc đàotạopháttriểnnguồnnhânlực có tác dụng: - Giảm ... viên lĩnh vực đào tạo, nơi đàotạo 15 6- Đánh giá chơng trình đàotạo - hiệu công tác đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực 6.1 Quan điểm hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Từ công thức...
... LUẬN VỀ ĐÀO TẠO, PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC VÀ LAO ĐỘNG XUẤT KHẨU Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Khái niệm Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực hiểu tổng thể hoạt động học tập có tổ chức tiến ... GIẢI PHÁP ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG LAO ĐỘNG XUẤT KHẨU Phương hướng, mục tiêu đào tạo, pháttriển cho lao động xuất Mục tiêu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cho ... cấu đề án Tên đề tài “ Đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực nhằm nâng cao chất lượng xuất lao động” Đề án gồm có ba phần: Phần 1: Cơ sở lý luận đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực lao động xuất Phần...
... doanh nghiệp phần I đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp I/ Khái niệm hình thức đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực loai hoạt động có tổ chức đợc điều khiển ... tác Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Yêu cầu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Bớc chơng trình đàotạopháttriển kỹ cho ngời lao động cần phải xác định nhu cầu đàotạophát ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2- Về quản lý Các công cụ quản lý công tác Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực nội dung quy chế liên quan đến quản lý công tác Đàotạopháttriểnnguồn nhân...
... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cần thiết cho thành công tổ chứcpháttriển tiềm ngời Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực tổ chức có liên quan chặt chẽ với hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhân ... thành công 2.4 Tác dụng đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực có nhiều tác dụng Đối với doanh nghiệp, việc đàotạopháttriểnnguồnnhânlực có tác dụng: - Giảm ... viên lĩnh vực đào tạo, nơi đàotạo 15 6- Đánh giá chơng trình đàotạo - hiệu công tác đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực 6.1 Quan điểm hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Từ công thức...
... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ngành HKDD Việt Nam phần I : Vấn đề đàotạopháttriểnnguồnnhânlực I Khái niệm hình thức đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... Đánh giá hiệu đàotạopháttriểnnhânlực ngành hKDDVN Tình hình công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ngành : 1.1 Về tổ chức quản lý đàotạo Tổ chức quản lý đàotạonguồnnhânlực ngành hàng ... phÇn I : Vấn đề đàotạopháttriểnnguồnnhânlực I Khái niệm hình thức đàotạopháttriểnnguồnnhânlực II phơng pháp đánh giá hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiÖp...
... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Yêu cầu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Bớc chơng trình đàotạopháttriển kỹ cho ngời lao động cần phải xác định nhu cầu đàotạophát ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực xí nghiệp may da công ty may chiến thắng Chơng I: Lý luận chung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp I Khái niệm hình thức đàotạopháttriểnnguồn ... thực chơng trình đàotạopháttriển , sau đánh giá chơng trình đàotạopháttriển Định rõ nhu cầu đàotạopháttriển Sơ đồ 4: Quá ấn định mục tiêutriển nguồnnhânlực trình đàotạophát cụ thể xây...
... mục nguồnnhânlực Nguồn: Giáo trình Tổ chứcnhân sự, NXB Giáo dục, 2007 NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI CÔNG TÁC ĐÀOTẠOPHÁTTRIỂN CỦA TỔ CHỨC Công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực tổ chức ... TRÌNH ĐÀOTẠOPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC Để tổ chức công tác đàotạonguồnnhânlực tổ chức phải trải qua bước sau: Mơ hình 2: Trình tự xây dựng chương trình đàotạopháttriển Xác ... cơng tác đàotạo 2.3.1 Xác định chương trình đàotạo lựa chọn phương pháp đàotạo * Chương trình đàotạo chia làm loại: Đàotạo nước đàotạo nước * Phương pháp đào tạo: Để thực thi việc đàotạo với...
... khai đàotạo - pháttriểnnguồnnhânlực phải cân nhắc “Liệu có nên đàotạopháttriểnnhân viên hay không?” Những tổ chức chọn “nên” thường dựa lý lẽ lợi ích rõ ràng mà việc đàotạopháttriểnnhân ... lược đào tạo, pháttriển mình, đặt chiến lược đào tạo, pháttriển chiến lược quản trị nguồnnhânlực chiến lược chung tổ chức Xử lý tồn để xây dựng thực thi hiệu chiến lược đàotạo - pháttriểnnhân ... nghĩa đầu tư đàotạo hướng, hợp lý, tạo hội pháttriển cho nhân viên cơng cụ động viên giữ người tổ chức Rõ ràng, với lợi ích đào tạo, pháttriển mang lại việc đào tạo, pháttriểnnhân viên tất...
... họ đàotạo Mơ hình hệ thống chương trình đàotạopháttriểnNguồnnhânlực Doanh nghiệp nhỏ vừa Mục tiêu pháttriểnnguồnnhânlực đóng góp vào mục tiêu chung tổ chức tổ chức chương trình đàotạo ... lường so sánh kết đàotạo tiêu chuẩn Tiến hành đàotạo Hình Mơ hình hệ thống chương trình đàotạopháttriểnNguồnnhânlực Thực trạng cơng ty TNHH Nhật Hồng Anh Bộ máy tổ chức: GIÁM ĐỐC VĂN ... ĐOẠN ĐÀOTẠO GIAI ĐOẠN ĐÁNH GIÁ Đánh giá nhu cầu đào tạo: Phân tích tổ chức Phân tích cơng việc Phân tích cá nhân Lựa chọn phương pháp đàotạo nguyên tắc học Xác định mục tiêu đàotạo Xây...
... TÁC ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂN LỰC: Khái niệm đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực loại hoạt động có tổ chức, thực thời gian định nhằm đem đến thay đổi nhân ... không nhỏ tới hiệu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Như vậy, thấy đàotạo phương pháp pháttriểnnguồnnhânlực trọng yếu, đòn bẩy chức quản lý nguồnnhânlựcĐàotạonguồnnhânlực liên quan chặt ... TÁC ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂN LỰC: Nguyên tắc công tác đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực dựa bốn nguyên tắc sau: Thứ nhất: Con người khơng hồn tồn có lực...
... nguồnnhânlực có trình độ cao ( Đại học, Sau Đại học) người lao động qua đàotạo việc làm cần thiết sở liên kết đàotạo bồi dưỡng nguồnnhânlực cho tỉnh b Thực trạng công tác liên kết Đàotạo ... thực chức nhiệm vụ theo Quyết định số 01 ngày 02/01/2007 Bộ GD&ĐT Trong chức liên kết đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcchức quan trọng., theo có nguồn tuyển sinh đáp ứng nhu cầu xã hội Cở sở Đào ... vấn đề đào tạo, bồi dưỡng pháttriểnnguồnnhânlực phục vụ mục tiêu pháttriển Kinh tế- Văn hóa- Xã hội tỉnh thời kỳ CNH - HĐH quê hương đất nước vấn đề quan trọng mang tính chiến lược, nhân tố...
... nghiên cứu: nguồnnhânlực công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ty cổ phần Du lịch Kim Liên Phạm vi nghiên cứu: Nhân hoạt động liên quan đến công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ... CÔNG TÁC ĐÀOTẠO HÁT TRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN DU LỊCH KIM LIÊN Công tác đàotạopháttriểnnguồn nh Xác định mục tiêu đàotạo Xác định nhu cầu đàotạo Tiến hành tổ chứcđàotạo Đánh ... dung đàotạonguồnnhânlực CTCP DL Kim L Hình Nội dung đàotạo thức đàotạoĐàotạo kỹ văn phòng Thời Số nhân Tỉ viên đàotạo trọng (Người) (%) 15 3,26 40 8,70 1,96 20 4,35 Số lần đàotạo gian đào...
... CHUNG VỀ ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂN I NỘI DUNG VÀ TÁC DỤNG CỦA CÔNG TÁC ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC : Nội dung công tác đàotạopháttriểnnguồn lực: Pháttriểnđàotạonguồnnhânlực loại ... người chủ chốt có nguồnđàotạo dự trữ thay Mục đích cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: 3.1/ Mục đích pháttriểnđàotạonguồnnhânlực Trong tổ chức, vấn đề đàotạopháttriển áp dụng nhằm: ... cá nhân công việc dựa định hướng tương lai tổ chức Ba phận hợp thành pháttriểnđàotạonguồnnhânlực cần thiết cho thành công tổ chứcpháttriểnchức người Vì vậy, pháttriểnđàotạonguồn nhân...
... trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlực * Đàotạopháttriển tổ chức nhằm mục tiêu: Mục tiêu chung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực nhằm sử dụng tối đa nguồnnhânlực có nâng cao tính hiệu tổ chức ... dựng kế hoạch nhânlực cách chi tiết hơn, rõ ràng 1.2 Lý luận công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.1 Các khái niệm - Khái niệm đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriển hoạt ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực .15 1.2.1 Các khái niệm .15 1.2.2.Vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 16 1.2.3 Những nhân tố ảnh hưởng đến công tác đàotạophát triển...
... .11 1.3.1 Nguồnnhânlực 11 1.3.2 Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực .11 1.3.2.3 Đặc điểm công chức HCNN ảnh hưởng đến việc đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 14 ... vụ nguồnnhânlực -Phát triển kỹ nguồnnhânlực -Nâng cao nhận thức nguồnnhânlực -Nâng cao động lực thúc đẩy nguồnnhânlực -Đáp ứng nhu cầu nguyện vọng pháttriển người lao động -Tạo cho người ... pháp luật cho toàn thể nhân dân; kiểm tra, xử phạt hành vi sai phạm 1.3 Một số vấn đề lý luận nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực 1.3.1 Nguồnnhânlực a NhânlựcNhânlực hiểu cách khái quát...
... động chức thu hút nguồnnhân lực, đàotạophát triển, trì nguồnnhânlực tổ chức nhằm đạt kết tối ưu cho tổ chức người lao động” [2;8] 1.1.2 Khái niệm đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlựcĐào tạo: ... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực mình, việc giúp cho cơng ty nhận biết chỗ hiệu chưa hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cơng ty Việc đánh giá kết đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... kinh phí đàotạopháttriển ) Là nguồn kinh phí dành cho đào tạo, pháttriển Tiềm lực tài mạnh nguồn tiền đầu tư cho đàotạopháttriển nhiều, công tác đàotạopháttriển có điều kiện triển khai...