0

khoa kinh tế quản trị kinh doanh đại học cần thơ

Tài liệu Đáp án đề thi môn Kinh tế Vi mô của trường Đại học Cần thơ ppt

Tài liệu Đáp án đề thi môn Kinh tế Vi mô của trường Đại học Cần thơ ppt

Cao đẳng - Đại học

... Trường Đại học Cần Thơ Khoa Kinh Tế - QTKDBộ môn KTNN&KTTNMTĐề thi mô Kinh tế Vi môThời gian: 90 Phút(Bài thi chiếm 70% điểm số môn học) Đề thi gồm 4 câu. Thí sinh ... cung của doanh nghiệp với dạng q = f(P). Nếu ngành có 100 doanh nghiệp giống nhau thì phương trình đường cung của ngành là gì?Hàm chi phí biên: MC = 0,1qĐể tối đa hóa lợi nhuận, doanh nghiệp ... 13333 đvsp.Mỗi doanh nghiệp sản xuất: q = Q/100 = 133,33 đvsp.Chi phí TC = 1.000 + 0,05.133,332 = 1888,45 Doanh thu TR = 13,33. 133,33 = 1777,29Lợi nhuận π = -111,15 đvt.d) Các doanh nghiệp...
  • 3
  • 3,653
  • 46
Hành vi tiêu dùng của sinh viên Khoa Kinh Tế- Quản Trị Kinh Doanh trường Đại học An Giang đối với sản phẩm cà phê hòa tan G7 của CÔNG TY CP

Hành vi tiêu dùng của sinh viên Khoa Kinh Tế- Quản Trị Kinh Doanh trường Đại học An Giang đối với sản phẩm cà phê hòa tan G7 của CÔNG TY CP

Kinh tế - Thương mại

... Khoa Kinh tế- Quản trị kinh doanh 1.4. Phương pháp nghiên cứu:- Phương pháp thu thâp dữ liệu: Bản câu hỏi bằng tham vấn cá nhân với 100 sinh viên ở các lớp trong khóa 7 khoa Kinh tế- Quản trị ... Tuấnviên Khoa Kinh tế- Quản trị kinh doanh Diễn tả những thay đổi trong hành vi của con người phát sinh từ kinh nghiệm. Kinh nghiệm trong ý thức của mỗi người là trình độ của họ về cuộc sống, về học ... tiêu nghiên cứu:- Mô tả hành vi tiêu dùng cà phê hòa tan G7 của sinh viên khoa Kinh tế- Quản trị kinh doanh trường Đại học An Giang.- Xác định nhân tố tác động đến hành vi tiêu dùng của sinh...
  • 23
  • 3,142
  • 40
Nghiên cứu hành vi lựa chọn và sử dụng mạng điện thoại di động của sinh viên khóa 8 khoa Kinh tế Quản trị kinh doanh, trường Đại học An Giang

Nghiên cứu hành vi lựa chọn và sử dụng mạng điện thoại di động của sinh viên khóa 8 khoa Kinh tế Quản trị kinh doanh, trường Đại học An Giang

Kinh tế - Thương mại

... Trang ii ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH CHUYÊN ĐỀ NĂM 3NGHIÊN CỨU HÀNH VI SỬ DỤNG SIM ĐIỆN THOẠI KHUYẾN MÃI CỦA SINH VIÊN KHÓA 8 KHOA KINH TẾ-QTKD TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG ... thử KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐẠI HỌC AN GIANGNgười hướng dẫn : Trịnh Hoàng Anh(Họ tên, học hàm và chữ ký) Người chấm, nhận xét 1 : ……………….………… (Họ tên, học hàm, học ... sinh viên khóa 8 khoa Kinh tế- QTKD trường Đại Học An GiangTÓM TẮTĐề tài “Nghiên cứu hành vi sử dụng sim điện thoại khuyến mãi của sinh viên khóa 8 -khoa Kinh tế- QTKD, trường Đại Học An Giang ”...
  • 47
  • 2,488
  • 18
Nghiên cứu thực trạng công tác tín chỉ hóa ở khoa kinh tế quản trị kinh doanh đại học cần thơ

Nghiên cứu thực trạng công tác tín chỉ hóa ở khoa kinh tế quản trị kinh doanh đại học cần thơ

Cao đẳng - Đại học

... chỉ hoá ở Khoa Kinh Tế - Quản Trị Kinh Doanh, trường Đại học Cần Thơ. - Đánh giá thực trạng hiệu quả của công tác tín chỉ hóa ở Khoa Kinh Tế - Quản Trị Kinh Doanh, trường Đại học Cần Thơ. - ...  Mục tiêu chung: Nghiên cứu thực trạng của phương pháp học “tín chỉ hóa” ở Khoa Kinh Tế - Quản Trị Kinh Doanh, trường Đại Học Cần Thơ. Từ đó đề xuất những giải pháp để phương pháp mới này ... cách phỏng vấn trực tiếp các bạn sinh viên từ các Khóa học 30, 31, 32, 33 của Khoa Kinh Tế - Quản Trị Kinh Doanh, trường Đại học Cần Thơ thông qua bảng câu hỏi, với tổng số mẫu phỏng vấn là...
  • 21
  • 1,128
  • 1
Nghiên cứu hành vi tiêu dùng bột giặt của sinh viên Khoa Kinh tế - Quản Trị Kinh Doanh Trường Đại học An Giang

Nghiên cứu hành vi tiêu dùng bột giặt của sinh viên Khoa Kinh tế - Quản Trị Kinh Doanh Trường Đại học An Giang

Khoa học tự nhiên

... bột giặt của sinh viên Khoa Kinh tế - Quản Trị Kinh Doanh Trường Đại học An GiangSVTH: Phạm Dương Cảnh Trang 27 TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH CHUYÊN ĐỀ NĂM 3NGHIÊN ... 8 Khoa Kinh tế - Quản Trị Kinh Doanh Trường Đại học An Giang.- Thời gian thực hiện đề tài: từ 24/02/2010 đến 24/05/2010- Không gian nghiên cứu: Khoa Kinh tế - Quản Trị Kinh Doanh Trường Đại ... cho học tập.SVTH: Phạm Dương Cảnh Trang 12 TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH PHẠM DƯƠNG CẢNHNGHIÊN CỨU HÀNH VI TIÊU DÙNG BỘT GIẶTCỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ...
  • 38
  • 2,941
  • 15
Thực trạng vay vốn từ ngân sách xã hội của sinh viên khoa kinh tế quản trị  kinh doanh trường đại học An Giang

Thực trạng vay vốn từ ngân sách xã hội của sinh viên khoa kinh tế quản trị kinh doanh trường đại học An Giang

Quản trị kinh doanh

... ThưTRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH    TRƯƠNG PHƯƠNG THƯTHỰC TRANG VAY VỐN TỪ NGÂN HÀNG CHÍNH SÁCH XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ-QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... từ NHCSXH của sinh viên khoa Kinh tế- Quản trị kinh doanh trường Đại học An Giang” là đề tài thiết thực. Đề tài nghiên cứu là luận cứ khoa học cho Nhà Nước, các nhà quản lý địa phương và trung ... Quang Trung. 2008. Mục đích sử dụng vốn vay của sinh viên Khoa Kinh tế- Quản trị kinh doanh. Chuyên đề seminar. Khoa Kinh tế- QTKD, Trường Đại học An Giang.19. Tuấn Khang - Chinhphu.vn, 06.06.2011,...
  • 47
  • 1,341
  • 2
công trình được hoàn thành tại khoa kinh tế - quản trị kinh doanh đại học an giang

công trình được hoàn thành tại khoa kinh tế - quản trị kinh doanh đại học an giang

Kinh tế - Quản lý

... 4LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH Chương 3: Giới thiệu về Công ty GVHD: Ths. Nguyễn Vũ Duy TNHH Gas Petrolimex Cần Thơ + Nguồn nguyên ... trường kinh doanh và chiến lược kinh Ý nghĩa của quá trình phân tích môi trường kinh doanh và chiến lược kinh doanh của doanh nghiệp doanh của doanh nghiệp2.4.1. Môi trường kinh doanh bên ... lược kinh doanh Trong nền kinh tế thị trường mục tiêu của doanh nghiệp là tối đa hóa lợi nhuận. Vì thế, việc thực hiện chiến lược kinh doanh đúng và phù hợp là điều cần phải có ở mỗi doanh...
  • 106
  • 277
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008