... Giáo Dục Và Đào Tạo Thanh Hoá Giáo viên: Hà Ngọc Long Trờng THPT Trần Khát Chân Đề kiểm tra học kỳ IMôn: Toán - Lớp 11 Nâng caoThời gian: 90 phútI. Mục đích: Thông qua bài kiểm tra đánh ... Giáo viên: Hà Ngọc Long Trờng THPT Trần Khát Chân IV. Đáp án Đề kiểm tra học kỳ I Môn: Toán - Lớp 11 Nâng caoA. Phần trắc nghiệm Mỗi câu 0,5 ... III. Đề bài: A. Phần trắc nghiệm: (5 điểm). Trong các câu sau, mỗi câu có 4 phơng án trả lời, em hÃy chọn phơng án trả lời đúng. Câu 1: Trong các hàm số sau, hàm số nào nghịch biến trong khoảng...
... Hng2223xy028Chương1 hàm số lợng giác vàphơng trình lợng giác Giáoán Đ1. các hàm số lợng giác Ngời soạn : Đoàn Văn Vịnh Giáo viên toán trờng THPT A Nghĩa Hng Ngày soạn : 05-09-2007A. Mục tiêu ... quen ; T duy các vấn đề một cách lôgic và hệ thống.B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh1/ Chuẩn bị của giáo viên:Soạn giáoán chi tiết. Chú ý các câu hỏi gợi mở; Đồ dùng dạy học nh hình vẽ ... ];c) y= sinx trên đoạn [-2;3 ]HS Suy nghĩ giải bài tập 2.HS Trình bày đáp án, có giải thích lý do chọn phơng án đó.GV Chính xác vấn đề.Hớng dẫn trả lời: a) 1; 0. b) 0; -1. c) -23; -1.3/...
... số bài toán B.Chuẩn bi:1 .Giáo viên:chuẩn bị giáo án, bảng phụ hình vẽ minh hoạ(bài tập 3,5),bài tập trắc nghiệm (bài tập 2)2.Học sinh:Chuẩn bị bài cũ,xem trước các bài tập ở sgk 7,8,9,10 ,11/ trang13,14C.Phương ... = A’M + MB. So sánh tổng A’M + MB với A’B (dựa vào tam giác A’MB). Từ đó rút ra lời giải bài toán. Gọi Hs thực hiện ?5Chia nhóm để làm phiếu học tập 3.4. Áp dụngBài toán PP tìm M thuộc ... câu hỏi gợi ý để học sinh giải quyết được bài toán. + Sau khi giải quyết bài toán ở cách 1 có thể hỏi xem còn Học Sinh nào có cách giải khác rồi Giáo Viên giới thiệu cách giải 2 và gới thiệu...
... độ: - Tích cực hoạt động, trả lời các câu hỏi.B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY-TRÒ: * Chuẩn bị của thầy: Giáo án, SGK/19, đồ dùng dạy học, bảng phụ, phiếu học tập,… * Chuẩn bị của trò: Vở học, bài cũ, ... thước kẻ, xem trước mục 1, 2-SGK/1923.C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Thông qua các hoạt động của giáo viên và học sinh, sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp, phát hiện và giải quyết vấn đề, đan...
... trình trên.a) 26sin 10sin 4 0x x + + =Page 51 GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11NC GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11NC GV: Giáo án, đồ dùng vẽ hình hoặc bảng phụ vẽ sẵn.HS: Ôn tập và ... Page 51 GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11NC GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11NC 19/10/2008 Tiết 24 Hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợpI/ Mục tiêu1) Kiến thức: Học sinh nắm đợc khái niệm hoán vị, chỉnh ... số là một hoán vị của 4 phần tử. Vậy có 44! 24P = = số+ Gồm 12, 21, 13, 31, 23, 32. Vậy có 6 sốPage 51 GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11NC GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11NC c) HD: dựa...
... bài tậpHoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên50 Giáo án vật lý lớp 11 nâng cao Ngày soạn: ngày tháng năm Giới thiệu giáoán vật lí lớp 11 Phần I Điện học - điện từChơng I Điện tích ... mạch. 37 Giáo án vật lý lớp 11 nâng cao Ngày soạn: ngày tháng năm - Đọc SGK- Thảo luận nhóm về mục đích và phơng án tiến hành- Tìm hiểu mục đích thí nghiệm, cơ sở lý thuyết và phơng án thí ... A = 2.10-9J. Coi điện 11 Giáo án vật lý lớp 11 nâng cao Ngày soạn: ngày tháng năm Hoạt động 3 ( phút) : cờng độ dòng điệnHoạt động của học sinh sự trợ giúp của giáo viên- đọc SGK phần 2.a-...
... đổi. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên- Vẽ hình biểu diễn- Thảo luận để hiểu và đa ra phơng án giải bài toán - Trả lời câu hỏi của giáo viên- Phân nhóm học sinh, đọc thảo luậnphần ... cho với tỉ số đồng dạng bằng |k| b) Biến đờng tròn bán kính r thành đờng tròn bán kính r = |k|.rIV - Tâm vị tự của hai đờng tròn:1 - Bài toán: Cho trớc hai đờng tròn ( O; R) và (O;R). Tìm một ... dẫn học sinh giải bài toán bằng cách áp dụng phép đối xứngtrục.- Củng cố tính chất của phép đốixứng trục và uốn nắn cách biểu đạtcủa học sinh trong quá trình giảibài toán. Bài tập về nhà:...
... H2O2 > SO42- + H2OtR ƯỜNG PTTH ĐỨC LINH - TỔ HOÁ SINH – GV : DƯƠNG BÍCH LỆ Giáoán Hoá Học -11 – nâng cao 20Ho¹t ®éng 6 : - Sư dơng bµi tËp 2 ,3 -7 SGK ®Ĩ cđng cè bµi häc-BTVN: ... ph¶n øng díi d¹ng ion vµ ion rót gänII-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HSHoạt động 1 : Giáo viên đặt hệ thống câu hỏi :- Điều kiện xảy ra phản ứng trong dung dịch ... CH3COO- , HSO4- , K+ , Cl- , HCO3- là các bazơ , lưỡng tính hay trung tính . tr nc sở đó dự đoán các dd của từng chất cho dưới đây sẽ có pH nhỏ hơn , lớn hơn hay bằng 7 : Na2CO3...
... ∆SAB = ∆CAB.từ đó suy ra tâm ,bán kính của mặt cầu đi qua 4 đỉnh S,A,B,C7.Cho tứ diện SABC có SA ⊥ (ABC) ,và các cạnh SA = a AB = b, AC = c.Xác định tâm,bán kính mặt cầu đi qua 4 đỉnh S,A,B,C ... đáyd)Tìm tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD10.Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng a. Cạnh bên hợp với đáy 1 góc φ = 60oa)Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại ... b)Tính góc giữa mặt bên và đáy 11. Cho tứ diện SABC có SA ⊥ (ABC) và đáy là tam giác đều cạnh a. Mặt bên (SBC) hợp với đáy 1 góc φ = 30oa)Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ...
... quyết vấn đề + Hoạt động nhómC/. Chuẩn bị:1. GV: Giáo án, Sgk, thước thẳng.2. HS: Sgk, thước kẻ, Máy tính Casio FX D/. Thiết kế bài dạy:TIẾT 11 Ngày dạy: 4/10/2007 I/. Ổn định lớp: Sỉ số Vắng: ... cù, chịu khó.B/. Phương pháp dạy học: Gợi mở + Nêu và giải quyết vấn đề.C/. Chuẩn bị:1. GV: Giáo án, Sgk, thước thẳng.2. HS: Sgk, thước kẻ, D/. Thiết kế bài dạy:TIẾT 1 Ngày dạy: I/. Ổn định ... Phương pháp dạy học: Gợi mở + Nêu và giải quyết vấn đề + Hoạt động nhómC/. Chuẩn bị:1. GV: Giáo án, Sgk, thước thẳng.2. HS: Sgk, thước kẻ, Máy tính Casio FX D/. Thiết kế bài dạy:TIẾT 18...
... một số SGKBài toán 1: Trung điểm của đoạn thẳng: (Sgk) MA MB+uuu uuu = 2MIuuuBài toán 2: Trọng tâm của tam giác: MA MB MC+ +uuu uuu uuuu = 3MGuuuuTổ Toán – Tin Trường ... thức: Cũng cố: - Các phép toán về vectơ - Qui tắc ba điểm - Tính chất về trung điểm của đoạn thẳng, trọng tâm của tam giác 2. Kỹ năng: Thành thạo các phép toán về véctơ 3. Tư duy: -Rèn ... bạn.-Sửa chữa sai lầm-Chính xác hoá kết quả và chiếu kết quả lên bảng toán. -Hoạt động nhóm: thảo luận để tìm được kết quả bài toán. -Đại diện nhóm trình bày.-Đại diện nhóm nhận xét lời giải của...
... thông Hương Thủy Giáo án 10 nâng cao ( từ tiết 15 đến tiết 25)Hoạt động 2: Giáo viên đưa ra bài toán 1 và bài toán 2 nhằm củng cốlại lý thuyết.TG Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Tóm tắt ... Hương Thủy Giáo án 10 nâng cao ( từ tiết 15 đến tiết 25)giải bài toán. + HĐ2: HS độc lập tiến hành tìm lời giải ba bài toán. Hoạt động của họcsinhHoạt động của GV Ghi bảng-Đọc kỹ bài toán được ... phải tính toán liên quan đến toán học đặc biệt ứng dụng hệ thức lượng trong tam giác . Chúng ta cần phải biết cách đưa toán học vào ứng dụng thực tế. + HĐ3: Nhận nhiệm vụ Đề bài toán: 29Trung...