0

giáo án toán 11 cơ bản hay

giao an toan 11 co ban

giao an toan 11 co ban

Công nghệ

... ∆SAB = ∆CAB.từ đó suy ra tâm ,bán kính của mặt cầu đi qua 4 đỉnh S,A,B,C7.Cho tứ diện SABC SA ⊥ (ABC) ,và các cạnh SA = a AB = b, AC = c.Xác định tâm,bán kính mặt cầu đi qua 4 đỉnh S,A,B,C ... đáyd)Tìm tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD10.Cho hình chóp tam giác đều S.ABC cạnh đáy bằng a. Cạnh bên hợp với đáy 1 góc φ = 60oa)Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại ... b)Tính góc giữa mặt bên và đáy 11. Cho tứ diện SABC SA ⊥ (ABC) và đáy là tam giác đều cạnh a. Mặt bên (SBC) hợp với đáy 1 góc φ = 30oa)Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ...
  • 10
  • 1,196
  • 16
Bài giảng Giao an Toan 11 co ban chuong1

Bài giảng Giao an Toan 11 co ban chuong1

Toán học

... Chú ý: Khi giải phương trình dạng trên không nhất thiết phải đưa về dạng bản đối với sin mà ta thể đưa về dạng bản đối với côsin.Ví dụ: Giải phương trình: 3sin 3 4cos3 5x x− =( )3 ... giác.2. Kĩ năng:• Viết công thức nghiệm của các phương trình lượng giác bản. • Giải các phương trình lượng giác bản đơn giản và lấy nghiệm của nó.3. Thái độ: Rèn luyện tính nghiêm túc ... giác bản. • Chú ý khi sử dụng các kí hiệu arcsin, arcos, arctan, arccot.• Trong một công thức nghiệm không được sử dụng đồng thời hai đơn vị đo.• Ta thể giải các phương trình lượng giác cơ...
  • 30
  • 816
  • 5
Giao an Toan 12 co ban (day du)

Giao an Toan 12 co ban (day du)

Toán học

... của thầy và trò:GV:các hình vẽ 1,2,3,4,5 SGK ;giáo án , thước kẽ;phấn màu …HS: xem lại các kiến thức đạo hàm và tính đơn điệu của hàm số lớp 11 D. Tiến trình bài giảng :1. Kiểm tra bài cũ:? ... −−=!2E2+M−∞−∞5)*FNX!2E+/(=@)%!2E+/(=*)VS56WX*%b*2!Aib%HĐ CA GIÁO VIÊNH CA HS GHI BPNG? Nêu phương pháp chứng minh BĐT bằng tính đơn điệu?Cho HS tiến hành giảiCâu b) tương tựTrả lờiCử đại diện lên bảng giảiChứng minh các ... nhận xét b)Nhận xét : sgka)b)HĐ 2:TÍNH ĐƠN ĐIỆU VÀ DẤU CỦA ĐẠO HÀMHĐ CỦA GV HĐ CỦA HS GHI BẢNGTreo hình 4; cho học sinh tiếnhành HĐ 2 Có nhận xét gì về quan hệ giữa dấu y’ và tính đơn...
  • 17
  • 1,353
  • 23
Giáo án Văn 11 -cơ bản 11 HK I

Giáo án Văn 11 -cơ bản 11 HK I

Ngữ văn

... chép lại đề lên bảngHOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG BẢNHĐ1: Hướng dẫn HS phân tích đề- Nhận diện đề văn và tìm hiểu các yêucầu của đề.HĐ2: Hướng dẫn HS xây dựng dàn ý cơ bản. HĐ3: Nhận xét ... sánh? 2. Bài mớiHOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG BẢNHĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập luyệntập.HĐ2: Yêu cầu HS lên bảng làm bài tập.HĐ3: Yêu cầu HS khác nhận xét, cùngGV sửa chữa.- So sánh ... trên,nhất là câu 1,2,4, em hãy nêu yêu cầu cơ bản của một bản tin như thế nào? (Thảoluận)HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu cách viết bản tin.- HS tự đọc lại bản tin.- HS sử dụng kết quả trả lời ở mục...
  • 53
  • 882
  • 5
Giáo án sinh 11 cơ bản

Giáo án sinh 11 bản

Sinh học

... Giáo án :sinh học 11 Giáo viên :Hồ Thị Bé43Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án :sinh học 11 quát về quang hợp và biết: Lá là quan quang hợp cấu tạo phù hợp với chức năng của nó, còn bản ... tính là:trao đổi chất và Q I - Rễ là quan hấp thụ nước và ion khoáng(12-phút) Giáo viên :Hồ Thị Bé1Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án :sinh học 11 - Giáo dục được ý thức bảo vệ môi trường.II ... độ, các ion khoáng.Nước: là nhân tố điều khiển sự đóng mở khí khổng.Ánh sáng: khí khổng mở khi cây được chiếu sáng- Các ion khoáng như K+ làm tăng sự thoát hơi nước. Giáo viên :Hồ Thị...
  • 43
  • 1,062
  • 15
Giao an TC 11 co ban

Giao an TC 11 co ban

Vật lý

... Ghi và thực hiện Ngày soạn:25 /11/ 2008 Tiết 11 BÀI TẬP BỘ TỤ ĐIỆN Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 10 Giáo án Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sát 2. Kỹ ... Ôm cho toàn mạch, đoạn mạch. Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 14 Giáo án Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sátII. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: Các câu hỏi và bài ... ********* Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 20 Giáo án Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sátI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Ơn lại các nội dung- Các cơng thức ghép...
  • 20
  • 471
  • 0
giáo án sinh 11 cơ bản

giáo án sinh 11 bản

Sinh học

... khác nhau bản giữa chế hấp thụ nước và cơ chế hấp thụ ion khoáng là gì? GV: cho HS quan sát Hình 1.3SGK- HS:thực hiện theo nhóm.Từng nhóm cử đại diện lên nêu kết quả.II.CƠ CHẾ HẤP ... hưởng đó là:Nước, ánh sáng, nhiệt độ…III. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNGĐẾN QUÁ TRÌNH THOÁT HƠINƯỚC:- Các nhân tố ảnh hưởng:+ Nước: thông qua việc điều tiếtsự đóng mở khí khổng+Ánh sáng: độ mở khí ... số HS trình bày, HS lớpbổ sung I. THỰC VẬT C3: 1. Pha sáng: - Pha sáng của quang hợp là pha chuyển hóa năng lượng của ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành năng lượng của các liên...
  • 63
  • 758
  • 3
giao an dia 11 co ban

giao an dia 11 co ban

Địa lý

... phát triển kinh tế Nhật Bản là nhiệm vụ của chúng ta trong bài học hôm nay. Hoạt động của GV và HS Nội dung bản Giáo án Lớp 11 Ban bản Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá BiênTPPCT:10 ... mớiNgày soạn: Giáo án Lớp 11 Ban bản Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá BiênD.Có vị trí địa lý – chính trị quan trong của thế giới. PHẦN TỰ LUẬN ( 7đ) Câu 1:Cho bảng số liệu sau: ... hóa lãnh thổ sản xuất của Hoa KìNgày soạn: Giáo án Lớp 11 Ban bản Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá BiênNgày soạn:TPPCT:19,BÀI 9: NHẬT BẢN(Diện tích: 378 nghìn km2, Dân số: 127,7...
  • 69
  • 497
  • 1
GIÁO ÁN TA 11 CƠ BẢN

GIÁO ÁN TA 11 BẢN

Tiếng anh

... 9. Mai 10. I think Nam and Lien are coming , too. 11. We’ll have “Pho” and some other special dishes.T gives feedback. Key: 3- 4 - 2 - 8 - 11 - 5 - 10 - 1 - 6 - 7 - 9* Preparing Ss to write.Task ... Period18th: Date:28/9/09FULL NAME:…………… English test: 45 minutes m· ®Ò:301CLASS:……………… Grade : 11 Vocabulary and Grammar1. One boy …………the guitar, and the other girls and boys are singing. ... in her life.She will always remember it. A. forget B. unforget C. forgettable D. unforgettable 11. He often ……… to school late. A. go B. goes C. is going D. went12. She……….in the sitting-room...
  • 152
  • 472
  • 0
giao an 11 co ban hay

giao an 11 co ban hay

Toán học

... BTH để làm sở nghiên cứu và dự đoáncác tính chất khi học tiếp về các nguyên tố cụ thể về sau.II- chuẩn bị Các phiếu học tập ghi rõ nhiệm vụ cho các nhóm. thể chuẩn bị giáo án điện tử ... bất thờng.Bài tập 1. Đáp án CHS phân tích các phơng án sai.Bài tập 5. HS viết cấu hình electronnguyên tử của các nguyên tố : Z = 201s22s22p63s23p64s2Z = 211s22s22p63s23p6 ... mộtnguyên tố trong BTH thể suy ranhững tính chất hóa học bản củanó.HS dùng BTH, từ vị trí, xác định :- Nguyên tố kim loại hay phi kim.- Công thức oxit cao nhất, công thứchợp chất khí...
  • 202
  • 421
  • 0

Xem thêm