... ∆SAB = ∆CAB.từ đó suy ra tâm ,bán kính của mặt cầu đi qua 4 đỉnh S,A,B,C7.Cho tứ diện SABC có SA ⊥ (ABC) ,và các cạnh SA = a AB = b, AC = c.Xác định tâm,bán kính mặt cầu đi qua 4 đỉnh S,A,B,C ... đáyd)Tìm tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD10.Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng a. Cạnh bên hợp với đáy 1 góc φ = 60oa)Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại ... b)Tính góc giữa mặt bên và đáy 11. Cho tứ diện SABC có SA ⊥ (ABC) và đáy là tam giác đều cạnh a. Mặt bên (SBC) hợp với đáy 1 góc φ = 30oa)Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ...
... = 0III/. Nội dung bài mới 1. Đặt vấn đề:2. Triển khai bài:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒHoạt động 1: (Giáo viên giới thiệu phươngtrình lượng giác và PTLG cơ bản) - Giải PTLG là tìm ... Chú ý: Khi giải phương trình dạng trên không nhất thiết phải đưa về dạng cơbản đối với sin mà ta có thể đưa về dạng cơbản đối với côsin.Ví dụ: Giải phương trình: 3sin 3 4cos3 5x x− =( )3 ... giác.2. Kĩ năng:• Viết công thức nghiệm của các phương trình lượng giác cơ bản. • Giải các phương trình lượng giác cơbản đơn giản và lấy nghiệm của nó.3. Thái độ: Rèn luyện tính nghiêm túc...
... của thầy và trò:GV:các hình vẽ 1,2,3,4,5 SGK ;giáo án , thước kẽ;phấn màu …HS: xem lại các kiến thức đạo hàm và tính đơn điệu của hàm số lớp 11 D. Tiến trình bài giảng :1. Kiểm tra bài cũ:? ... −−=!2E2+M−∞−∞5)*FNX!2E+/(=@)%!2E+/(=*)VS56WX*%b*2!Aib%HĐ CA GIÁO VIÊNH CA HS GHI BPNG? Nêu phương pháp chứng minh BĐT bằng tính đơn điệu?Cho HS tiến hành giảiCâu b) tương tựTrả lờiCử đại diện lên bảng giảiChứng minh các ... tra bài cũ:? Nhắc lại các công thức tính đạo hàm2. Bài mới: I.TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐHĐ1: NHẮC LẠI ĐỊNH NGHĨAHĐ CỦA GV HĐ CỦA HS GHI BẢNGTreo hình 1,2 sgk trang 4Cho hs tiến hành HĐ 1 sgkGiải...
... sánh? 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢNHĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập luyệntập.HĐ2: Yêu cầu HS lên bảng làm bài tập.HĐ3: Yêu cầu HS khác nhận xét, cùngGV sửa chữa.- So sánh ... ViệtLUYỆN TẬP VIẾT BẢN TINI. Mục tiêu bài học:Như tiết 56.II. Tiến trình dạy học: 1. Bài cũ: Yêu cầu của bản tin? Cách viết bản tin? 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢNHĐ1: Hướng ... tin.II. Tiến trình dạy học 1. Bài cũ 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢNHĐ1: Giúp HS nắm được mục đích yêu I. Mục đích, yêu cầu cơbản của bản - NT gửi gắm ở đây điều gì?- NT sử dụng...
... Giáoán :sinh học 11 Giáo viên :Hồ Thị Bé43Trường THPT Lê Quý Đôn Giáoán :sinh học 11 quát về quang hợp và biết: Lá là cơ quan quang hợp có cấu tạo phù hợp với chức năng của nó, còn bản ... thoát hơi nước là: nước, ánh sáng, nhiệt độ, các ion khoáng.Nước: là nhân tố điều khiển sự đóng mở khí khổng.Ánh sáng: khí khổng mở khi cây được chiếu sáng- Các ion khoáng như K+ làm tăng ... tính là:trao đổi chất và Q I - Rễ là cơ quan hấp thụ nước và ion khoáng(12-phút) Giáo viên :Hồ Thị Bé1Trường THPT Lê Quý Đôn Giáoán :sinh học 11 - Giáo dục được ý thức bảo vệ môi trường.II...
... Ghi và thực hiện Ngày soạn:25 /11/ 2008 Tiết 11 BÀI TẬP BỘ TỤ ĐIỆN Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 10 Giáoán Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sát 2. Kỹ ... Ôm cho toàn mạch, đoạn mạch. Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 14 Giáoán Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sátII. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: Các câu hỏi và bài ... ********* Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 20 Giáoán Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sátI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Ơn lại các nội dung- Các cơng thức ghép...
... khác nhau cơ bản giữa cơ chế hấp thụ nước và cơ chế hấp thụ ion khoáng là gì? GV: cho HS quan sát Hình 1.3SGK- HS:thực hiện theo nhóm.Từng nhóm cử đại diện lên nêu kết quả.II.CƠ CHẾ HẤP ... khoángtừ đất vào mạch gỗ?- Hãy phân biệt cơ chế hấp thu nước với cơ chế hấp thu muối khoáng ở rễ cây.- Giải thích vì sao các cây trên cạn không sống được trên đất ngập mặn.3.Giảng bài mới: ... số HS trình bày, HS lớpbổ sung I. THỰC VẬT C3: 1. Pha sáng: - Pha sáng của quang hợp là pha chuyển hóa năng lượng của ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành năng lượng của các liên...
... phát triển kinh tế Nhật Bản là nhiệm vụ của chúng ta trong bài học hôm nay. Hoạt động của GV và HS Nội dung cơ bản Giáoán Lớp 11Bancơbản Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá BiênTPPCT:10 ... Soạn bài mới Ngày soạn: Giáoán Lớp 11Bancơbản Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá BiênD.Có vị trí địa lý – chính trị quan trong của thế giới. PHẦN TỰ LUẬN ( 7đ) Câu 1:Cho bảng số ... cao, luôn đổi mới và áp dụng công nghệ hiện đại => sản phẩm chất lượng cao Giáoán Lớp 11Bancơbản Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá BiênNgày soạn:TPPCT:20,BÀI 9: NHẬT BẢN(Diện tích:...
... 9. Mai 10. I think Nam and Lien are coming , too. 11. We’ll have “Pho” and some other special dishes.T gives feedback. Key: 3- 4 - 2 - 8 - 11 - 5 - 10 - 1 - 6 - 7 - 9* Preparing Ss to write.Task ... Period18th: Date:28/9/09FULL NAME:…………… English test: 45 minutes m· ®Ò:301CLASS:……………… Grade : 11 Vocabulary and Grammar1. One boy …………the guitar, and the other girls and boys are singing. ... in her life.She will always remember it. A. forget B. unforget C. forgettable D. unforgettable 11. He often ……… to school late. A. go B. goes C. is going D. went12. She……….in the sitting-room...
... chất điện phân.+ Giải được các bài toán liên quan đến dòng điện trong kim loại.+ Giải được các bài toán liên quan đến định luật Fa-ra-đây.II. CHUẨN BỊ Giáo viên: + Xem, giải các bài tập sgk ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Yêu cầu học sinh tính điện trở của bóng đèn khi thắp sáng. Yêu cầu học sinh tính điện trở của bóng đèn khi không thắp sáng. Yêu ... về nhà.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Cho học sinh tóm tắt những kiến thức cơbản đã học trong bài. Yêu cầu học sinh về nhà làm các bài tập từ 8 đến 11 trang 85 sgk và 14.4,...