dạy học khái niệm sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học

Dạy học khái niệm sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học

... pháp grap dạy học sinh học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 15 Nguyễn Mạnh Chung (2001), Nâng cao hiệu dạy học khái niệm toán học biện pháp sư phạm theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh, Luận ... cách học thuộc lòng ghi (33%) Đặc biệt, số HS học thuộc KN mà không hiểu chất chiếm tỷ lệ tới 25% Chƣơng 2: DẠY HỌC KHÁI NIỆM SINH HỌC THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH ... Chương II: Dạy học khái niệm Sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Chương III: Thực nghiệm sư phạm Phần Kết luận khuyến nghị Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI...

Dạy học khái niệm sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Danh mục: Sư phạm

... pháp grap dạy học sinh học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 15 Nguyễn Mạnh Chung (2001), Nâng cao hiệu dạy học khái niệm toán học biện pháp sư phạm theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh, Luận ... dạy học môn Sinh học trƣờng THPT 38 1.4.1 Thực trạng dạy học khái niệm 38 1.4.2 Nguyên nhân thực trạng 45 Chƣơng 2: DẠY HỌC KHÁI NIỆM SINH HỌC THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG ... Chương II: Dạy học khái niệm Sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Chương III: Thực nghiệm sư phạm Phần Kết luận khuyến nghị Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI...

Dạy học khái niệm sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... dựng đồ khái niệm sinh học trường phổ thông làm sở cho việc hình thành phát triển khái niệm đề xuất quy trình dạy học khái niệm sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh THPT, ... chủ động vào học tập giải vấn đề Từ lý trên, đặt vấn đề nghiên cứu: Dạy học khái niệm Sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Lịch sử nghiên cứu 2.1 Tình hình nghiên cứu dạy ... pháp grap dạy học sinh học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 15 Nguyễn Mạnh Chung (2001), Nâng cao hiệu dạy học khái niệm toán học biện pháp sư phạm theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh, Luận...

Ứng dụng phần mềm flipalbum xây dựng và sử dụng ngân hàng hình ảnh trong dạy học sinh học 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... ảnh dạy học sinh học 10 theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu sở khoa học việc sử dụng PTTQ theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh ... nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức sinh viên dạy học mơn PPDH tốn [28] Tác giả cho thiết Số hóa Trung tâm học liệu – Đại học Thái Nguyên 11 http://www.lrc-tnu.edu.vn bị dạy học phần mềm dạy học ... hồn thiện số khái niệm, phạm trù Số hóa Trung tâm học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn PTTQ vấn đề sử dụng PTTQ theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh - Xây dựng...

79
1,050
2

Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học địa lý ở tiểu học

Danh mục: Khoa học xã hội

... 1.2.1 Khái niệm trực quan 1.2.2 Khái niệm phương tiện trực quan 1.2.3 Tích tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh 1.2.4 Sử dụng PTTQ theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh dạy học ... PTTQ theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh dạy học địa lý tiểu học Tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh hiểu tập hợp 20 biện pháp nhằm làm chuyển biến học sinh từ vị trí thụ động ... trình dạy học gồm hai hoạt động có quan hệ hữu cơ: hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Cả hai hoạt động tiến hành nhằm thực mục đích giáo dục Và hoạt động học tập học sinh hoạt động nhận...

Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học địa lí ở tiểu học

Danh mục: Khoa học xã hội

... số khái niệm 2.1 Khái niệm trực quan 2.2 Khái niệm phơng tiện trực quan 2.3 Tích tích cực hóa hoạt động nhận thức häc sinh 10 2.4 Sư dơng PTTQ theo híng tÝch cực hoá hoạt động nhận thức học sinh ... theo híng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh dạy học địa lý tiểu học: Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh đợc hiểu tập hợp biện pháp nhằm làm chuyển biến học sinh từ vị trí thụ động ... đạo hoạt động nhận thức học sinh cách tích cực, chủ động, đáp ứng nhu cầu hứng thú học tập cho em 2.3 Tích cực hoá hoạt động nhận thức häc sinh: 2.3.1 TÝnh tÝch cùc: TÝch tÝch cùc lµ khái niệm...

Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức trong chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Danh mục: Khoa học xã hội

... học tập (nhóm) học sinh mức nhận thức cao - Cơng nghệ có vai trò lớn hình thức dạy học 1.3 Dạy học theo dự án 1.3.1 Khái niệm Dạy học theo dự án” Dạy học theo dự án mơ hình dạy học lấy học sinh ... kiến thức, học sinh tự tìm đường tiếp thu kiến thức hướng dẫn, cố vấn giáo viên 1.2 Dạy học theo mục tiêu nhận thức 1.2.1 Khái niệm Dạy học theo mục tiêu nhận thức Dạy học theo mục tiêu nhận thức ... bày ba phương pháp dạy học tích cực dạy học theo mục tiêu nhận thức, dạy học tự nghiên cứu dạy học theo dự án chủ đề bất đẳng thức 1.1.4 Vai trò giáo viên học sinh dạy học tích cực 1.1.4.1 Vai trò...

23
1,349
4

Nghiên cứu đề xuất phương pháp tổ chức dạy học Tin học THCS Quyển 1 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, phần chương III, IV

Danh mục: Giáo dục học

... IV TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH .24 IV.1 Khái niệm tính tích cực nhận thức 24 IV.2 Những biểu tính tích cực nhận thức học sinh .24 IV.3 Các mức độ tính tích cực nhận thức ... nắm vững, để chủ động phòng tránh.[17] IV TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH IV.1 Khái niệm tính tích cực nhận thức [3] Tính tích cực nhận thức học sinh biểu khao khát học tập hay nêu ... tích cực hoạt động nhận thức học sinh trình học tập .25 IV.5 Một số nguyên tắc biện pháp dạy học phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 27 V MÔ HÌNH DẠY HỌC TÍCH...

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở

Danh mục: Tiến sĩ

... m theo hư ng tích c c hóa ho t ng nh n th c v t lý c a HS THCS, c th : Trong trình d y h c c n ph i h p PPDH theo hư ng tích c c hóa ho t ng nh n th c; Khai thác thí nghi m v t lý d y h c theo ... PPDH theo hư ng tích c c PPDH theo hư ng tích c c làm cho HS lĩnh h i ki n th c b ng s ho t ng tích c c cao c a b n thân, t h ch ng sáng t o nên v n , tình hu ng nghiên c u [39] PPDH theo hư ng tích ... thí nghi m v t lý THCS theo hư ng tích c c hóa ho t ng nh n th c c a HS Xây d ng 10 thí nghi m v t lý THCS m i Xây d ng bư c b n thi t k d y h c v t lý theo hư ng tích c c hóa ho t ng nh n th c...

14
1,289
1

Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường THPT vùng cao tỉnh bắc kạn

Danh mục: Sư phạm

... luận tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.2.2.1 Tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh Tích cực hố hoạt động nhận thức HS tượng sư phạm biểu cố gắng cao nhiều mặt hoạt động nhận thức trẻ ... lên” 1.2 LÝ LUẬN VỀ PPDH VÀ ĐỔI MỚI PPDH THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.2.1 Phương pháp dạy học 1.2.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học Thuật ngữ phương pháp bắt nguồn từ ... pháp dạy học theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh trường THPT vùng cao tỉnh Bắc Kạn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÁC ĐỊNH CÁC BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG...

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... quan theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh dạy học Khoa học lớp 15 2.3 Quy trình sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh dạy học môn ... PTTQ dạy học Khoa học lớp nhằm tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh 5.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu việc sử dụng PTTQ theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức HS dạy học môn Khoa học ... người học trung tâm, xuất phát từ người học, hướng học sinh vào hoạt động học tập cách chủ động, tự giác, tích cực sáng tạo Như vậy, tính tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh việc tiếp nhận, ...

57
1,409
2

skkn nâng cao hiệu quả dạy học sinh học 11 bằng thiết kế và sử dụng phiếu học tập theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Danh mục: Giáo dục học

... lại hiệu cao Xuất phát từ nhận thức lựa chọn vấn đề “Nâng cao hiệu dạy học Sinh học 11 Thiết kế sử dụng phiếu học tập theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh Với đề tài tơi mong ... hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học Sinh học 11 Trong trình giảng dạy Sinh học 11, thiết kế PHT sử dụng cho hầu hết SGK Dưới phần hệ thống PHT xây dựng sử dụng dạy học SH 11 ... phiếu học tập Khái niệm, vai trò loại phiếu học tập…………………… Quy trình thiết kế PHT theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức …………………………………………………… ……… 1.3 Phương pháp sử dụng PHT dạy học ……………………...

35
2,115
8

Thực trạng và giải pháp thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học các môn học lớp 1 tại các trường tiểu học ở tỉnh Khánh Hòa hiện nay

Danh mục: Báo cáo khoa học

...

biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường trung học phổ thống vùng cao tỉnh bắc kạn

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... luận tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.2.2.1 Tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh Tích cực hố hoạt động nhận thức HS tượng sư phạm biểu cố gắng cao nhiều mặt hoạt động nhận thức trẻ ... 10 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iv 1.2.2 Lý luận tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 16 1.2.2.1 Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh ... 1.2 Lý luận PPDH đổi ppdh theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh 1.2.1 Phương pháp dạy học 1.2.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học 1.2.1.2 Mối quan hệ...

126
1,087
0

Phương pháp sử dụng phần mềm dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương Dao động cơ học vật lý 12 THPT

Danh mục: Khoa học tự nhiên

...

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi

Danh mục: Sư phạm

... phân tích tổng hợp 1.2.1 Tích cực hố hoạt động nhận thức biểu tínhtích cực nhận thức * Tích cực hóa hoạt động nhận thức - Tích cực hóa tập hợp hoạt động nhằm làm chuyển biến vị trí người học từ ... phương pháp dạy học giai đoạn - Nghiên cứu sở lí luận việc xây dựng tiến trình dạy học, định hướng giáo viên hoạt động dạy học nhằm tích cực hố hoạt nhận thức học sinh Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... đề tích cực hóa hoạt động nhận thức * Nhận thức: - Theo Tâm lí học đại: Trong việc nhận thức giới, người trải qua cấp độ nhận thức khác từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp Mức độ nhận thức...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25

dạy học khái niệm sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh