... C. 2. D. 4. Câu 161. Tổng hệ số (các số nguyên, tối giản) của tất cả các chất trong phương trình phản ứng giữa Cu với dung dịch HNO3 đặc, nóng làA. 11. B. 10. C. 8. D. 9. Câu 162. Cho phương ... Ag2O) trong dung dịch NH3, đun nóng. Câu 355. Cacbohiđrat nhất thiết phải chứa nhóm chức của.A. anđehit. B. Ancol. C. xeton. D. amin. Câu 356. Cho một số tính chất: có dạng sợi (1); tan trong ... dư vào dung dịch AlCl3. Câu 126. Các khí có thể cùng tồn tại trong một hỗn hợp làA. H2S và Cl2. B. HI và O3. C. NH3 và HCl. D. Cl2 và O2 Câu 127. Dãy gồm các ion (không kể đến sự...
... trong cácnghiêncứu sau này. - Bảng hỏi là chiếc cầu nối giữa người nghiêncứu và người trả lời. Một mặt, chịu sự tác động của người nghiêncứu khi đưa các vấn đề, các mục tiêu nghiên cứu ... lời cho cáccâuhỏi đóng và trả lời cho cáccâuhỏi mở5 PHẦN II: NỘI DUNGChương I: Cơ sở lý luận.1. Khái niệm bảng câu hỏi. Bảng hỏi là hệ thống cáccâuhỏi được xếp đặt trên cơ sở các nguyên ... nhắc về việc sử dụng câuhỏi đóng và câuhỏi mở trong bảng câu hỏi. - Tránh sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên môn khó hiểu trong bảng câu hỏi. - Tránh sử dụng những câuhỏi và câu trả lời mơ hồ.-...
... cương nghiên cứunghiên cứu • Đề cương nghiêncứu • Tổng quan tài liệu • Xét duyệt về đạo đức của nghiên cứuCâu hỏi/ giả thuyết nghiên cứu • Thiết kế nghiêncứu • Mô tả đối tương nghiêncứu ... đức của nghiên cứuCâu hỏi/ giả thuyết nghiêncứu • Thiết kế nghiêncứu • Mô tả đối tương nghiêncứu • Nhân sự • Các khái niệm • Khung/mô hình lý thuyết Các phương pháp/công cụ nghiêncứu • ... của nghiên cứuCâu hỏi/ giả thuyết nghiêncứu • Thiết kế nghiêncứu • Mô tả đối tương nghiêncứu • Nhân sự • Các khái niệm • Khung/mô hình lý thuyết Các phương pháp/công cụ nghiêncứu • Tuyển...
... việc nghiêncứu hình ảnh được ghi lại trên sử liệu. Trong thời đại hiện nay, nguồn sử liệu này càng được sử dụng nhiều trongnghiên cứu, đặc biệt là nó giúp ích rất nhiều trong việc nghiên cứu ... trọngtrong công tác nghiên cứu. Vấn đề là chúng ta không được xem nhẹ một nguồn sử liệu nào, tuỳ từng đề tài nghiêncứu mà sử dụng chúng một cách thích hợp. Trong nghiêncứu lịch sử, sử liệu ... được sao chép lại một cách đầy đủ, trọn vẹn mà nó chỉ là sự phản ánh sự thật ấy trong ý thức của người nghiên cứu. Nhà sử học quan sát, nghiêncứu sự phản ánh ấy trongcác nguồn sử liệu. Nhà...
... việc nghiêncứu hình ảnh được ghi lại trên sử liệu. Trong thời đại hiện nay, nguồn sử liệu này càng được sử dụng nhiều trong nghiên cứu, đặc biệt là nó giúp ích rất nhiều trong việc nghiêncứu ... nghiêncứu và học tập sau này.2. Mục đích - nhiệm vụQua việc tìm hiểu, nghiêncứu đề tài này, giúp cho chúng tôi thấy được một cách đầy đủ hơn vai trò của các nguồn sử liệu trongnghiêncứu ... trò quan trọngtrong công tác nghiên cứu. Vấn đề là chúng ta không được xem nhẹ một nguồn sử liệu nào, tuỳ từng đề tài nghiên cứu mà sử dụng chúng một cách thích hợp. Trongnghiêncứu lịch sử,...
... việc nghiêncứu hình ảnh được ghi lại trên sử liệu. Trong thời đại hiện nay, nguồn sử liệu này càng được sử dụng nhiều trong nghiên cứu, đặc biệt là nó giúp ích rất nhiều trong việc nghiêncứu ... kin trong s liu THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN 7CHƯƠNG II. VẤN ĐỀ KHAI THÁC, SỬ DỤNG CÁC NGUỒN TƯ LIỆU TRONG NGHIÊNCỨU LỊCH SỬ Như chúng ta đã biết, vai trị của các nguồn sử liệu trongnghiên ... là những câu chuyện truyền thuyết thần thoại, trường ca nó có vai trị quan trọng khi nghiêncứu về thời xa xưa hoặc nghiên cứu lịch sử các dân tộc. Nguồn sử liệu này thường bị biến dạng qua...
... Cục nghiêncứu Đông Á của SingaporeThành lập tháng 4/1997. Đội ngũ nghiêncứu của cục nghiêncứu của cục nghiên cứu Đông Á ở Singapore có trình độ cao, nhân viên nghiêncứu có khả năng nghiên ... Lan.Viện nghiêncứu Hán học thuộc đại học Leiden có quá trình phát triển hơn 70 năm trong việc bồi dưỡng, huấn luyện rất nhiều nhân tài trongnghiêncứucác 3 Các cơ cấu tổ chức nghiêncứu Trung ... Quốc2. Phòng Nghiêncứu Văn hóa- Lịch sử Trung Quốc3. Phòng Nghiêncứu Chính trị - Trung Quốc4. Phòng Nghiêncứu Kinh tế Trung Quốc5. Phòng Nghiêncứu Xã hội Trung Quốc6. Phòng Nghiêncứu Quan...
... việc nghiêncứu hình ảnh được ghi lại trên sử liệu. Trong thời đại hiện nay, nguồn sử liệu này càng được sử dụng nhiều trong nghiên cứu, đặc biệt là nó giúp ích rất nhiều trong việc nghiêncứu ... 7CHƯƠNG II. VẤN ĐỀ KHAI THÁC, SỬ DỤNG CÁC NGUỒN TƯ LIỆU TRONG NGHIÊNCỨU LỊCH SỬ Như chúng ta đã biết, vai trị của các nguồn sử liệu trongnghiêncứu lịch sử là cực kỳ quan trọng. Nhưng ... PHẦN NỘI DUNG 2 CHƯƠNG I: CÁC NGUỒN SỬ LIỆU VÀ VAI TRÒ CỦA CHÚNG TRONG NGHIÊNCỨU LỊCH SỬ 2 CHƯƠNG II. VẤN ĐỀ KHAI THÁC, SỬ DỤNG CÁC NGUỒN TƯ LIỆU TRONG NGHIÊNCỨU LỊCH SỬ 7 PHẦN KẾT LUẬN...
... đặc[O][H] Câu 28: Trong công nghiệp, ngời ta có thể điều chế glixerin (glixerol) từ propilen. Số lợng quátrình hoá học xảy ra trong quá trình điều chế làA. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 29: Trong công ... [Ag(NH3)2]OH. Câu 25: Cho các chất lỏng benzen, toluen, stiren. Để nhận biết đợc các chất trên, chỉ cần dùngmột thuốc thử duy nhất là A. Br2. B. KMnO4. C. HBr. D. HNO3 đặc. Câu 26: Cho các chất ... B. 4. C. 6. D. 8. Câu 2: Cho phản ứng sau: Các chất phản ứng các chất sản phẩm. Yếu tố không ảnh hởngđến tốc độ phản ứng nói trên làA. nồng độ các chất phản ứng. B. nồng độ các chất sản phẩm.C....
... người bạn, Dự định trong tương lại; v.v… 3. Kết quả nghiêncứu Đối tượng mà chúng tôi tiến hành thực nghiệm sử dụng cácdạngcâuhỏi và bài tập nêu trên để kiểm tra đánh giá các kỹ năng thực ... sẽ mang lại tác dụng phản hồi tốt trong việc dạy và học. 2. Cáccâu hỏi, bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kỳ và tổng kết 2.1. Cáccâu hỏi, bài tập phục vụ cho kiểm tra ... theo thể loại tự do. Tuy nhiên, cácdạngcâuhỏi và bài tập được chúng tôi thường xuyên thay đổi trong từng lần kiểm tra, thi và số lượng các phần yêu cầutrongcấu trúc đề cũng được thay...
... cách địa lí Tiếp cận nguồn thông tin y tế Bất bình đẳng xã hộitrong tiếp cận các dịch vụ y tế 4. Câuhỏinghiêncứu và giả thuyết nghiêncứu 4.1. Câuhỏinghiêncứu ... Trình bày các nội dung: Tính cấp thiết của đề tài; Sơ lược tình hình nghiên cứu; Mục tiêu và nhiệm vụ nghiêncứu của đề tài; Đối tượng, khách thể, phạm vi và mẫu nghiên cứu; Câuhỏinghiêncứu và ... BBĐXH trong tiếp cận các DVYT của người dân 3. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiêncứu 3.1. Đối tượng nghiêncứu - BBĐXH trong tiếp cận các DVYT của người dân 3.2. Khách thể nghiêncứu -...
... hiện nghiêncứu này. Bài viết này giải quyết câuhỏi về ý nghĩa của việc thực hiện nghiêncứu giao thoa về xã hội học như một phương pháp nghiêncứu lý thuyết và nghiêncứu phương pháp để nghiên ... tôi tổng kết và phân loại các cách thức thực hiện nghiêncứu giao thoa hiện có thành nghiêncứu lấy nhóm làm trung tâm, nghiêncứu lấy quá trình làm trung tâm và nghiêncứu lấy hệ thống làm trung ... mạnh vào các nhóm bị cách ly khỏi nhịp điệu phát triển của xã hộitrong nội dung nghiên cứu; hai loại còn lại tập trung vào giải thích các chiều cạnh của nghiêncứu giao thoa thông qua cách thực...
... ra.-Sắp xếp cáccâuhỏi theo từng chủ điểm một cách hợp lýBước 4-Chọn dạng cho câu hỏi. Có 2 dạngcâu hỏi: câuhỏi đóng và câuhỏi mở□ Khái niệm về câuhỏi mở: Là dạngcâuhỏi không cấu trúc ... bảng câu hỏi: Tương ứng với từng nội dung cần nghiên cứu, phác thảo cáccâuhỏi cần đặt ra. Cần sắp xếp các câu hỏi theo từng chủ điểm một cách hợp lý4-Chọn dạng cho câu hỏi: Có 2 dạngcâu hỏi: ... đủ cáccâu trả lời. *Câu hỏi đóng: Là dạngcâuhỏi mà ta đã cấu trúc sẵn phương án trả lời. Bao gồm 4 dạng sau : -Câu hỏi phản đối: Là dạngcâuhỏi mà câu trả lời có dạng: “ có hoặc không”.-Câu...
... slice thứ hai của thầyQuy trình nghiêncứu Câu hỏi số 1 : Các bước trongnghiêncứu khoa họcTrả lời : sơ đồ 1.1 trang 18 sách Nguyễn thị Cành Câu hỏi số 2 : Nghiêncứu thống kê và nc trường hợp ... nhiêu kiểu Nghiêncứu thường gặp ???Trả Lời :3 loai mô hình nghiên cứu: Mô hình miêu tảMô hình thử nghiệmMô hình bán thứ nghiệm Câu hỏi số 7 : có mấy cách tiếp cận trongnghiêncứu và nghiên ... nguyễn thị cảnhTHIẾT KẾ NGHIÊN CỨUChiến lược thiết kế Câu hỏi số 10 : Thiết kế nghiêncứu là gì ? Các loại thiết kế nghiêncứu ? Cho thí dụ về mỗi loạiThiết kế nghiêncứu là bao gồm toàn bộ...