0

các dạng câu hỏi trong tiếng pháp

PHÂN LOẠI các DẠNG câu hỏi TRONG KỲ THI đại HỌC

PHÂN LOẠI các DẠNG câu hỏi TRONG KỲ THI đại HỌC

Hóa học - Dầu khí

... C. 2. D. 4. Câu 161. Tổng hệ số (các số nguyên, tối giản) của tất cả các chất trong phương trình phản ứng giữa Cu với dung dịch HNO3 đặc, nóng làA. 11. B. 10. C. 8. D. 9. Câu 162. Cho phương ... Ag2O) trong dung dịch NH3, đun nóng. Câu 355. Cacbohiđrat nhất thiết phải chứa nhóm chức của.A. anđehit. B. Ancol. C. xeton. D. amin. Câu 356. Cho một số tính chất: có dạng sợi (1); tan trong ... dư vào dung dịch AlCl3. Câu 126. Các khí có thể cùng tồn tại trong một hỗn hợp làA. H2S và Cl2. B. HI và O3. C. NH3 và HCl. D. Cl2 và O2 Câu 127. Dãy gồm các ion (không kể đến sự...
  • 39
  • 770
  • 0
Tạp chí khoa học và công nghệ trường ĐH Đà Nẵng - số 4: Các dạng câu hỏi và bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu doc

Tạp chí khoa học và công nghệ trường ĐH Đà Nẵng - số 4: Các dạng câu hỏi và bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu doc

Khoa học xã hội

... sẽ mang lại tác dụng phản hồi tốt trong việc dạy và học. 2. Các câu hỏi, bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kỳ và tổng kết 2.1. Các câu hỏi, bài tập phục vụ cho kiểm tra ... giá có đối tượng, mục đích, phương pháp, nội dung, hình thức và công cụ để đo lường kết quả học tập. Công cụ đo là các câu hỏi, các dạng bài tập ứng dụng và các bài tập thực hành. Công cụ đo ... theo thể loại tự do. Tuy nhiên, các dạng câu hỏi và bài tập được chúng tôi thường xuyên thay đổi trong từng lần kiểm tra, thi và số lượng các phần yêu cầu trong cấu trúc đề cũng được thay...
  • 9
  • 919
  • 0
Câu hỏi trong tiếng tày

Câu hỏi trong tiếng tày

Thạc sĩ - Cao học

... tích, tổng hợp các câu hỏicác phƣơng tiện sử dụng trong tạo lập câu hỏi tiếng Tày, chỉ ra các đặc điểm của câu hỏi tiếng Tày và các quy tắc của chúng trong cấu tạo và cách dùng Mặt khác, ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 7 - Thu thập các dạng câu hỏi qua lời ăn tiếng nói tiếng Tày trong hoạt động giao tiếp, các văn bản viết bằng tiếng Tày. - Miêu tả câu hỏi tiếng Tày về mặt hình thức, ngữ ... hai khía cạnh chính đối với câu hỏi tiếng Tày nhƣ sau: - Câu hỏi xét về mặt hình thức, tức là các phƣơng tiện đƣợc sử dụng để cấu tạo nên câu hỏi tiếng Tày. - Câu hỏi xét về mặt ngữ nghĩa -...
  • 132
  • 2,075
  • 22
Câu hỏi trong tiếng tày.pdf

Câu hỏi trong tiếng tày.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... tích, tổng hợp các câu hỏicác phƣơng tiện sử dụng trong tạo lập câu hỏi tiếng Tày, chỉ ra các đặc điểm của câu hỏi tiếng Tày và các quy tắc của chúng trong cấu tạo và cách dùng Mặt khác, ... khác. Các câu hỏi đƣợc sử dụng trong những trƣờng hợp nhƣ vậy đƣợc gọi là câu hỏi “không chính danh”. Trong các tác phẩm văn chƣơng thì đó đƣợc gọi là các câu hỏi tu từ”. Để cấu tạo các câu hỏi ... 2.2.1. Câu hỏi đích thực 61 2.2.1.1. Câu hỏi lựa chọn 62 2.2.1.2. Câu hỏi không lựa chọn 70 2.2.2. Câu hỏi không đích thực 72 2.2.2.1. Câu hỏi có giá trị cầu khiến 74 2.2.2.2. Câu hỏi có...
  • 132
  • 2,193
  • 0
Các dạng câu hỏi lí thuyết trắc nghiệm

Các dạng câu hỏi lí thuyết trắc nghiệm

Hóa học

... đặc[O][H] Câu 28: Trong công nghiệp, ngời ta có thể điều chế glixerin (glixerol) từ propilen. Số lợng quátrình hoá học xảy ra trong quá trình điều chế làA. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 29: Trong công ... [Ag(NH3)2]OH. Câu 25: Cho các chất lỏng benzen, toluen, stiren. Để nhận biết đợc các chất trên, chỉ cần dùngmột thuốc thử duy nhất là A. Br2. B. KMnO4. C. HBr. D. HNO3 đặc. Câu 26: Cho các chất ... bình đựng H2SO4 loÃng. Câu 6: Trong công nghiệp, để tách riêng NH3 ra khỏi hỗn hợp N2, H2 và NH3 ngời ta sử dụngphơng pháp A. cho hỗn hợp qua nớc vôi trong .B. cho hỗn hợp qua CuO...
  • 28
  • 683
  • 5
Khám phá câu hỏi trong tiếng Anh docx

Khám phá câu hỏi trong tiếng Anh docx

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... giúp bạn có cái nhìn khái quát hơn về các loại câu hỏi trong tiếng Anh Tiếng Anh có nhiều loại câu hỏi có những chức năng và mục đích khác nhau. Trong câu hỏi, trợ động từ hoặc động từ 'to ... của hành động whom + auxilary + subject + verb + Câu hỏi phức (embedded question) Là câu hoặc câu hỏi chứa trong nó một câu hỏi khác. Câu có hai thành phần nối với nhau bằng một từ nghi ... opened the door? Chú ý các câu sau đây là sai ngữ pháp: Who did open the door? (SAI) What did happen lastnight? (SAI) Whom hoặc What: câu hỏi tân ngữ Đây là các câu hỏi dùng khi muốn biết...
  • 9
  • 718
  • 4
Các dạng so sánh trong Tiếng Anh

Các dạng so sánh trong Tiếng Anh

Tiếng anh

... Các dạng so sánh trong tiếng Anh rất thường xuyên được sử dụng trong giao tiếp hàng ngày, so sánh ngang bằng “as…as”, so sánh ... nhất với “er/est” ở sau hoặc more/most ở trước tính từ.Sau đây là cấu trúc và cách dùng các dạng so sánh trong tiếng Anh.SO SÁNH BẰNG Cấu trúc so sánh bằng được dùng để thể hiện sự giống nhau ... anh ta.SO SÁNH HƠN Trong bài này, chúng ta sẽ học cách so sánh hơn (A hơn B).* Thế nào là so sánh hơn?- So sánh hơn là cấu trúc so sánh giữa hai chủ thể.- Khi trong một câu nói có hàm ý so...
  • 6
  • 6,148
  • 150
Cac dang cau trong tieng Anh

Cac dang cau trong tieng Anh

Tiếng anh

... Hoàng Văn Huy THCS Đồng Việt** Cách trả lời câu hỏi trong tiếng Anh.* Với: Yes/ No questions. (là câu hỏi có Trợ động từ (TĐT) đứng ở đầu câu) + Trả lời theo 2 cách:(?) TĐT + S + V + ?-> ... evening.* Với or questions. (là câu hỏi có TĐT đứng đầu câu và có liên từ lựa chọn or trong câu )+ Trả lời bằng cách chọn một trong các nội dung đúng (đợc ngăn cách bởi liên từ or ) để trả lời. ... or sugar?-> I like rice.The end.Chúc các em thành công!Hoàng Văn Huy THCS Đồng Việt Các dạng câu trong tiếng AnhI. Câu khẳng định. (+)1. Câu khẳng định với động từ thờng. [Verbs (V)]...
  • 3
  • 1,767
  • 13
các dạng câu trong tiếng Anh

các dạng câu trong tiếng Anh

Tiếng anh

... Hoàng Văn Huy THCS Đồng Việt** Cách trả lời câu hỏi trong tiếng Anh.* Với: Yes/ No questions. (là câu hỏi có Trợ động từ (TĐT) đứng ở đầu câu) + Trả lời theo 2 cách:(?) TĐT + S + V + ?-> ... evening.* Với or questions. (là câu hỏi có TĐT đứng đầu câu và có liên từ lựachọn or trong câu )+ Trả lời bằng cách chọn một trong các nội dung đúng (đợc ngăn cách bởiliên từ or) để trả lời.(?) ... well?-> Yes, he can.No, he cant.* Với W H questions. (là câu hỏi có từ để hỏi (W H) đứng ở đầu câu) + Trả lời bằng cách sử dụng nội dung đợc hỏi để trả lời.(?) W H + TĐT + S + (adv) + V + ?->...
  • 3
  • 1,401
  • 5
Ngữ pháp tiếng anh ôn thi toeic - Các loại câu hỏi

Ngữ pháp tiếng anh ôn thi toeic - Các loại câu hỏi

Anh ngữ phổ thông

... store?4. Câu hỏi đuôi (tag questions) Trong câu hỏi đuôi, người đặt câu hỏi đưa ra một mệnh đề(mệnh đề chính) nhưng không hoàn toàn chắc chắn về tínhđúng / sai của mệnh đề đó, do vậy họ dùng câu hỏi ... did he move to London?Why did she leave so early?3. Câu hỏi phức (embedded question)Là câu hoặc câu hỏi chứa trong nó một câu hỏi khác. Câu cóhai thành phần nối với nhau bằng một từ nghi vấn ... trợ động từ, chứkhông phải động từ chính. Hãy cùng OnThiToeic.vn tìmhiểu các dạng câu hỏi trong tiếng Anh nhé.1. Câu hỏi Yes/ NoTrợ động từbedo, does, did+ chủ ngữ (S) + động từ + ….?Sở...
  • 23
  • 1,446
  • 18
Bất bình đẳng xã hội trong tiếp cận các dịch vụ y tế của người dân hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại phường dịch vọng hậu   cầu giấy   hà nội và xã tân lập   đan phương   hà tây)

Bất bình đẳnghội trong tiếp cận các dịch vụ y tế của người dân hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại phường dịch vọng hậu cầu giấy hà nội và xã tân lập đan phương hà tây)

Khoa học xã hội

... Khoảng cách địa lí Tiếp cận nguồn thông tin y tế Bất bình đẳnghội trong tiếp cận các dịch vụ y tế 4. Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu 4.1. Câu hỏi nghiên ... BBĐXH trong tiếp cận các DVYT diễn ra như thế nào? Nguyên nhân nào tạo nên sự BBĐXH trong tiếp cận các DVYT của người dân hiện nay? 4.2. Giả thuyết nghiên cứu - Hiện nay, trong tiếp cận các ... càng sâu sắc trong việc tiếp cận các DVYT của người dân. Tình trạng sức khỏe và khả năng tiếp cận các dịch vụ xã hội trong đó có tiếp cận các DVYT của người dân chịu ảnh hưởng bởi các yếu tố...
  • 16
  • 1,127
  • 0

Xem thêm