0

bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học phổ thông

Thông tư Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ sở

Thông tư Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ sở

Tư liệu khác

... TƯỢNG BỒI DƯỠNGChương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ sở áp dụng cho tất cả cán bộ quản lí cơ sở giáo dục, giáo viên (sau đây gọi chung là giáo viên) đang giảng dạy trung học ... vụ của giáo viên trung học cơ sở, nâng cao mức độ đáp ứng của giáo viên trung học cơ sở với yêu cầu phát triển giáo dục trung học cơ sở và yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ ... Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ sở được hướng dẫn, bổ sung hằng năm.a) Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn nội dung bồi dưỡng 1, thường xuyên bổ sung nội dung bồi dưỡng 3....
  • 14
  • 1,170
  • 4
THÔNG TƯ Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ppsx

THÔNG TƯ Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ppsx

... giáo viên tiểu học. II. ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học áp dụng cho tất cả cán bộ quản lí cơ sở giáo dục, giáo viên (sau đây gọi chung là giáo viên) ... tiểu học của Bộ Giáo dục và Đào tạo; b) Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo; c) Các tài liệu phục vụ nội dung bồi dưỡng ... cáo viên giải đáp thắc mắc, hướng dẫn tự học, luyện tập kỹ năng cho giáo viên. 4. Tài liệu học tập để giáo viên thực hiện chương trình bồi dưỡng: a) Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên...
  • 20
  • 1,970
  • 4
Tập huấn báo cáo viên bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học

Tập huấn báo cáo viên bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học

Giáo dục học

... HUẤN BÁO CÁO VIÊN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN TIỂU HỌCNgười thực hiện: Trường tiểu học Xuân Hồng 2 BÁO CÁO VIÊN VÀ NHIỆM VỤ CỦA BÁO CÁO VIÊN TRONG TẬP HUẤN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN 2. ... nghề nghiệp cho giáo viên. CÁC NỘI DUNG HƯỚNG DẪN, TƯ VẤN TỰ HỌC CHO GIÁO VIÊN3. GIÁO VIÊN CẦN HƯỚNG DẪN, TƯ VẤN NHỮNG GÌ ĐỂ HỌ TỰ HỌC?Nội dung hướng dẫn, tư vấn tự học cho giáo viên: 1. Hướng ... năng lực thực hành của giáo viên hoặc đến chính các phương tiện học tập.I. VÌ SAO GIÁO VIÊN CẦN CÓ NGƯỜI HƯỚNG DẪN VÀ TƯ VẤN TỰ HỌC?- Những khó khăn trong tự học của giáo viên còn bao hàm toàn...
  • 10
  • 1,529
  • 0
Kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học

Kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học

Tiểu học

... HOẠCH TỰ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊNNĂM HỌC 2012-2013Căn cứ Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ trưởng Bộ giáo ... Đào tạo; Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thônggiáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo.Căn ... dựng kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2012 – 2013 như sau :I. Mục đích bồi dưỡng: Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính...
  • 7
  • 14,205
  • 89
KẾ HOACH CÁ NHÂN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2013 - 2014

KẾ HOACH CÁ NHÂN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2013 - 2014

Tư liệu khác

... CÁ NHÂNBỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2013 - 2014Họ và tên giáo viên: PHẠM THỊ TUYỀN Trình độ chuyên môn: CĐSPChức vụ, tổ chuyên môn: Giáo viên Công việc chuyên môn: Giáo viên chủ ... hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013 – 2014 như sau: I. MỤC TIÊU CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN- Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm ... trong nhà trường về tinh thần ( quan hệ giáo viêngiáo viên, giáo viênhọc sinh, học sinh – học sinh, nhà trường – phụ huynh,… )trường trường học thân thiện về mặt vật chất,hiểu được...
  • 9
  • 3,033
  • 12
tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học cơ sở môn ngữ văn

tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học cơ sở môn ngữ văn

Ngữ văn

... sát, có 22% học sinh tiểu học cho biết các em bị bạn bè bắt nạt, trong khi học sinh trung học cơ sở là 13% và học sinh trung học phổ thông là 4%. Mặt khác, có 26% học sinh tiểu học cho biết ... huynh, giáo viênhọc sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông, đây là những nơi đang xảy ra chuyện bắt nạt bạn bè. Cuộc khảo sát đầu tiên về sự việc này do Bộ tiến hành từ học ... tốt yêu cầu đổi mới của giáo dục, Sở GDĐT Gia Lai tổ chức biên soạn tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp THCS môn Ngữ văn để phục vụ cho đợt bồi dưỡng thường xuyên hè năm 2014. Tài...
  • 57
  • 4,634
  • 5
tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học cơ sở môn ngữ văn

tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học cơ sở môn ngữ văn

Trung học cơ sở - phổ thông

... kĩ xảo của học sinh so với yêu cầu của chương trình đề ra. Kiểm tra là quá trình giáo viên thu thập thông tin về kết quả học tập của học sinh. Các thông tin này giúp cho giáo viên kiểm soát ... đánh giá môn Ngữ văn. III. PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG - Giáo viên nghiên cứu và làm chủ tài liệu. - Phát huy tính chủ động sáng tạo của giáo viên trong đợt bồi dưỡng. - Tăng cường tính thực hành ... tổ chức các hoạt động của giáo viên, báo cáo viên nói ít, tạo điều kiện cho tất cả giáo viên đều được suy nghĩ nhiều, hoạt động nhiều. - Tạo điều kiện cho giáo viên trực tiếp giao lưu với...
  • 57
  • 2,223
  • 1
tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn hóa học sử dụng sơ đồ chuyển hóa các chất vô cơ và hữu cơ ở trường thcs

tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn hóa học sử dụng sơ đồ chuyển hóa các chất vô cơ và hữu cơ ở trường thcs

Sư phạm

... hoá học theo dạng bài tập về sơ đồ chuyển hoá các chất hóa học thì việc tái tạo kiến thức hóa học đã học được nâng lên rõ rệt. Trong tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học phổ thông ... BDTX giáo viên Sử dụng sơ đồ chuyển hoá các chất… Trang 0 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ LÊ NGỌC TÚ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN MÔN HÓA HỌC − NỘI DUNG BỒI ... trường phổ thông, không chỉ tự học ở nhà mà tự học cả trong tiết học có sự hướng dẫn của giáo viên. 5.3. Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác. Trong một lớp học, trình...
  • 88
  • 1,766
  • 2
kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trường tiểu học số 1 mỹ hòa phù mỹ bình định

kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trường tiểu học số 1 mỹ hòa phù mỹ bình định

Tiểu học

... Bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý, giáo viên năm học 2012-2013; - Cá nhân xây dựng kế hoạch bồi dưỡng tự học thường xuyên năm học 2012- 2013 như sau: II. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Bồi dưỡng thường ... thường xuyên giáo viên mầmnon, phổ thônggiáo dục thường xuyên; Căn cứ Thông tư 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ Giáo dụcvà Đào tạo về việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên ... giáo viên Mầm non, Phổ thông và Giáo dục thường xuyên năm học 2012-2013; - Học tập thông tư số 32 /2011-BGDĐT ngày08/08/2011 của Bộ giáo dục đàotạo về việc ban hành quy chế bồi dưỡng thường...
  • 12
  • 7,071
  • 38
Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

Thạc sĩ - Cao học

... cầu bồi dưỡng giáo viên khác nhau đối với các cấp học. - Phương thức bồi dưỡng giáo viên : Từ quan niệm bồi dưỡng giáo viên tương đương với đào tạo tiếp tục, có nhiều phương thức bồi dưỡng giáo ... nhật tri thức thường xuyên. Ví dụ như bồi dưỡng chuẩn hoá giáo viên. + Bồi dưỡng tại chỗ : Tức là tổ chức bồi dưỡng ngay tại trường mà giáo viên đang công tác. Giáo viên tự học là chủ yếu, ... tiêu giáo dục và định hướng cho việc xây dựng đội ngũ giáo viên THPT theo phương châm đào tạo kết hợp với sử dụng, bồi dưỡng giáo viên trên cơ sở tự bồi dưỡng và tự học của giáo viên. Bồi dưỡng...
  • 119
  • 1,569
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25