0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Phương pháp giảng dạy văn biểu cảm

Phương pháp giảng dạy văn học potx

Phương pháp giảng dạy văn học potx

... Các giáo trình phơng pháp giảng dạy văn học mới đang đề cao "lý thuyết đáp ứng trong dạy và học tác phẩm nh là một sự đối trọng lại phơng pháp giảng dạy cũ chỉ biết văn bản trong quan hệ ... VII Mấy vấn đề văn học nhà trờng hiện nay 48 Chơng III: học sinh trong cơ chế dạy học văn 63 PHầN II: PHƯƠNG PHáP DạY HọC Bộ MÔN 69 Chơng IV: phơng pháp dạy học tác phẩm văn chơng ở trung ... mạnh riêng của văn học sử ở trung học phổ thông 193 B Các nguyên tắc và phơng pháp dạy học văn học sử 212 Chơng VI: phơng pháp dạy học làm văn 222 I Tình hình dạy học làm văn ở trung học...
  • 288
  • 1,481
  • 14
Nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học cơ sở văn hóa việt nam đáp ứng yêu cầu dạy

Nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học cơ sở văn hóa việt nam đáp ứng yêu cầu dạy

... dụng phƣơng pháp giảng dạy mới môn học Cơ sở Văn hóa Việt Nam đáp ứng yêu cầu dạy - học theo học chế tín chỉ tại trƣờng Nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học Cơ sở Văn hóa Việt ... 2.1.2. Về phương pháp giảng dạy: Trƣớc khi tiến hành đổi mới phƣơng pháp giảng dạy theo yêu cầu của hệ thống tín chỉ, phƣơng pháp chủ yếu đƣợc các giáo viên áp dụng đó là thuyết giảng (giảng ... Nội dung của phương pháp dạy học ở trường đại học Nhƣ chúng ta đã biết, phƣơng pháp dạy học bao gồm phƣơng pháp dạy và phƣơng pháp học. Nhƣng để ngƣời học phát huy đƣợc phƣơng pháp học chủ...
  • 94
  • 2,228
  • 3
Phương pháp giảng dạy một số loại giá trị văn chương việt nam trung đại ở trường phổ thông luận văn thạc sỹ ngữ văn

Phương pháp giảng dạy một số loại giá trị văn chương việt nam trung đại ở trường phổ thông luận văn thạc sỹ ngữ văn

... của dân tộc phụ thuộc vào sự hộ ứng này. Phương pháp dạy học ngữ văn ở trường học hiện nay không coi trọng phương pháp giảng bình. Song quá trình giảng điển cố trong thơ cổ nếu không xen lẫn ... lực cảm thụ của giáo viên. Ở phương pháp dạy học mới, học sinh trực tiếp làm việc với văn bản văn chương, ý thức tự giác và tự chủ của học sinh được phát huy cao độ. Hiểu và cảm thụ tác phẩm văn ... hoạt động hỗ trợ tương tác nhau. Dạy học điển cố chịu sự chi phối của việc dạy văn vần. Và việc dạy văn vần lại một phần chịu sự chi phối của việc dạy tác phẩm văn học Việt Nam trung đại nói...
  • 114
  • 524
  • 0
Tìm hiểu về phương pháp giảng dạy e   learning và ưu, nhược điểm của nó  vận dụng phương pháp e   learning vào giảng dạy đại học

Tìm hiểu về phương pháp giảng dạy e learning và ưu, nhược điểm của nó vận dụng phương pháp e learning vào giảng dạy đại học

... HOẠCHMÔN: PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ĐẠI HỌC VÀ E - LEARNINGĐề tài: Tìm hiểu về phương pháp giảng dạy E - Learning và ưu, nhược điểm của nó. Vận dụng phương pháp E - learning vào giảng dạy đại học Giảng ... 18Đề tài: Cấu trúc điều khiển – Môn Nguyên lý và phương pháp lập trìnhE-Learning. So với phương pháp giảng dạy truyền thống thì phương pháp giảng dạy kết hợp với các công nghệ này có nhiều thay ... Nguyên lý và phương pháp lập trìnhMỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU 2I. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY E – LEARNING 41. Giới thiệu về E – learning 42. Mô hình dạy học E - learning 53. So sánh phương pháp dạy học truyền...
  • 26
  • 925
  • 1
Ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến động lực học tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất khối ngành KT đại học văn lang

Ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến động lực học tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất khối ngành KT đại học văn lang

... nghiên cứu: Trình bày phương pháp giảng dạy nói chung và phương pháp giảng dạy tiếng Anh; Động lực học tập nói chung và động lực học tiếng Anh; Mối liên hệ giữa phương pháp giảng dạy và động lực ... thực trạng và cải tiến phương pháp giảng dạy, trong đó có ứng dụng công nghệ thông tin nhằm cải tiến phương pháp giảng dạy. Trong lĩnh vực nghiên cứu phương pháp giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam, ... giáo viên giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên năm nhất ở khối ngành kinh tế, đại học Văn Lang thành hai nhóm với hai phương pháp giảng dạy khác nhau.  Nhóm GV 1 sử dụng phương pháp giảng dạy có...
  • 17
  • 1,337
  • 2
Báo cáo

Báo cáo " Để góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " doc

... cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN Đỗ Quang Việt* Trung tâm Nghiên cứu Phương pháp và Kiểm ... việc dạy/ học các môn nghe, nói thế nào? Tác giả bài viết này mong muốn trao đổi cùng đồng nghiệp một số suy nghĩ về việc dạy/ học môn nghe hiểu nhằm góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng ... khác tình hình có lẽ cũng tương tự. Vì sao lại có tình trạng như vậy? Do phương pháp dạy của thầy hay do phương pháp học của trò? Do đề thi nghe quá khó hay do thời lượng của môn học chưa...
  • 10
  • 1,004
  • 6
Luận văn: Tác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu tại trường Đại học Sài Gòn) doc

Luận văn: Tác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu tại trường Đại học Sài Gòn) doc

... động của các biện pháp ĐBCLGD trong số các biện pháp trên. 1.2.3. Phương pháp giảng dạy Phương pháp giảng dạy (PPGD) là một thành tố hết sức quan trọng của quá trình dạy học. Khi đã xác ... thực tế, phương pháp giảng dạy hay còn được gọi là phương pháp dạy học thường được hiểu là cách thức tiến hành các hoạt động của người dạy và người học nhằm thực hiện một nội dung dạy học đã ... chọn 3 đến 4 giảng viên giảng dạy trong trường có số năm từ 4 năm trở lên để tiến hành phỏng vấn sâu. 5.2. Phương pháp thu thập thông tin  Phương pháp định tính: Tìm hiểu các biện pháp ĐBCLGD...
  • 100
  • 703
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giảng dạy văn họccác phương pháp giảng dạy văn họcphương pháp giảng dạy văn học nước ngoàiphương pháp giảng dạy văn học dân gianphương pháp giảng dạy văncach thuc va phuong phap giang day van hoc nuoc ngoai trong chuong trinh thptphuong phap giảng dạy văn học nước ngoài trong môn ngữ văn ở thcsăntình hình nghiên cứu phương pháp giảng dạy văn họctrương dĩnh 2003 dạy văn học sử với vấn đề rèn luyện năng lực tự học tự nghiên cứu của hs giáo trình cao học chuyên ngành phương pháp giảng dạy văn tiếng việt đại học sư phạm huếphương pháp giảng dạy môn ngữ vănphương pháp giảng dạy môn vănđổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ vănđổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn thcsmột số vấn đề về phương pháp giảng dạy llctphương pháp giảng dạy anh vănNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam