0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

CHUYÊN ĐỀ: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN VẬT LÍ

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH

... động về năng lực hành động, khả năng sáng tạo và tính năng động. 2.1.2. Chương trình giáo dục định hướng năng lực Chương trình giáo dục định hướng năng lực (định hướng phát triển năng lực) nay ... học tập của học sinh theo định hướng năng lực, Vụ Giáo dục Trung học phối hợp với Chương trình phát triển Giáo dục Trung học tổ chức biên soạn tài liệu: Hướng dẫn dạy học kiểm tra đánh giá ... quyết định sư phạm giúp học sinh học tập ngày càng tiến bộ.1. Định hướng đổi mới kiểm tra, đánh giá hoạt động học tập của học sinh Xu hướng đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh...
  • 257
  • 11,986
  • 51
kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường trung học cơ sở  môn địa lý

kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường trung học sở môn địa lý

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOVỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC DỰ ÁN GIÁO DỤC THCS VÙNG KHÓ KHĂN NHẤTTÀI LIỆU TẬP HUẤN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG ... động về năng lực hành động,khả năng sáng tạo và tính năng động. A2. Chương trình giáo dục định hướng năng lực Chương trình giáo dục định hướng năng lực (định hướng phát triển năng lực) naycòn ... dạy học, kiểm tra đánh giá trường trung học sở chưa mang lại hiệu quả cao. - Nguồn lực phục vụ cho quá trình đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong nhà trường như: sở vật...
  • 83
  • 2,925
  • 5
Đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Đổi mới dạy họckiểm tra, đánh giátrường trung học theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... Đổi mới dạy học kiểm tra, đánh giá trường trung học theo định hướng phát triển năng lực học sinh Vụ Giáo dục Trung học I. Vài nét về tình hình đổi mới PPDH, KTĐG trong ... nhằm đánh giá đúng chất lượng học tập năng lực của học sinh. - Đổi mới thi tốt nghiệp THPT theo hướng tổ chức thi 4 môn quốc gia sử dụng 50% kết quả đánh giá quá trình.5. Đổi mới kiểm ... gì? - Nâng cao nhận thức năng lực của đội ngũ về đổi mới, tạo tâm thế sẵn sàng đổi mới; - Trang bị kiến thức hiện đại về đổi mới ND, PP, HT dạy học kiểm tra, đánh giá cho CBQL, GV; - Tăng...
  • 76
  • 8,065
  • 14
hướng dẫn thực hiện kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán

hướng dẫn thực hiện kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán

... hỏi/bài tập đánh giá năng lực học sinh tập đánh giá năng lực học sinh Xác định các loại câu hỏi/bài tập/nhiệm vụ/dự án có thể sử dụng để đánh giá năng lực học sinh theo đặc trưng bộ môn; Đối ... lực hướng phát triển năng lực Căn cứ vào chuẩn KT, KN, TĐ theo chương trình hiện hành;Nghiên cứu tài liệu định hướng DH và KTĐG phát triển năng lực học sinh; Nghiên cứu tài liệu về các năng ... năng lực chung và chuyên biệt trong bộ môn; Xác định các năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh trong dạy học chủ đề đã nêu.3. Xác định các loại câu hỏi/bài 3. Xác định...
  • 4
  • 1,403
  • 17
tập huấn  kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán

tập huấn kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán

... TẬP HUẤN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌCMÔN TOÁN Nội dungPhần I. ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI ĐỒNG BỘ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ... HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GI TRONG GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ1Phần II. DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC2Phần III. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC 3Phần ... chương trình giáo dục phổ thông2.1.2. Chương trình giáo dục định hướng năng lực Chương trình giáo dục định hướng năng lực (định hướng phát triển năng lực) nay còn gọi là dạy học định hướng...
  • 29
  • 6,980
  • 30
Chuyên đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn THCS

Chuyên đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn THCS

... trình Dạy học Kiểm tra đánh giá ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH www.trungtamtinhoc.edu.vnI466PQ45>62459T@U:EQ:(1) Đánh giá kết quả ... học. www.trungtamtinhoc.edu.vnI466PQ45>62459T@U:EQ:(3) Đánh giá cần phải phối hợp giữa đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì, giữa đánh giá của GV và tự đánh giá của HS, giữa đánh giá của nhà trường và đánh giá của gia đình, cộng ... họ.O;VWX6?>L:C;>YLD45:GK@?465:?4Z45[\>45P]:6^>98@?465:?_>JK45P]:6^>www.trungtamtinhoc.edu.vnTiêu chíso sánh Đánh giá KT-KN Đánh giá năng lực 2. Ngữ cảnh đánh giá Gắn với nội dung học tập (những kiến thức, kỹ năng, thái độ) được học trong nhà trường.Gắn với ngữ cảnh học tập và thực...
  • 20
  • 6,354
  • 19
CHUYÊN ĐỀ: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG  QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN  NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN VẬT LÍ

CHUYÊN ĐỀ: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ MÔN VẬT

... TƯ LIỆU GIÁO DỤC HỌC.  CHUYÊN ĐỂKIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.MÔN VẬT LÍ HẢI DƯƠNG – ... III 91KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC 911.Mục tiêu kiểm tra, đánh giá theo định hướng năng lực 912. Các hình thức kiểm tra, đánh giá theo định hướng năng lực 942.1. Đánh giá kết ... theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Về mục tiêu: Đối với học sinh - Việc đổi mới dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh đã góp phần quan trọng trong...
  • 279
  • 5,993
  • 5
Chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh phần Muối và phân bón hóa học

Chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh phần Muối và phân bón hóa học

... phân bón hóa học thông dụng. 2. Kĩ năng : - Nhận biết một số phân bón hóa học thông dụng. 3. Phát triển năng lực: + Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học + Năng lực tính toán hóa học + Năng lực ... dung dịch muối trong phản ứng. - Phát triển năng lực: + Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học + Năng lực thực hành hóa học + Năng lực tính toán hóa học + Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc ... dd muối trong p/ư. 3. Phát triển năng lực: + Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học + Năng lực tính toán hóa học + Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống+ Năng lực giải quyết vấn đề. B....
  • 27
  • 7,623
  • 21
Sản phẩm thảo luận đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực Chuyên đề thơ ca yêu nước đầu thế kỉ 20 Ngữ văn 8 2014

Sản phẩm thảo luận đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực Chuyên đề thơ ca yêu nước đầu thế kỉ 20 Ngữ văn 8 2014

... các mức độ đánh giá theo định hướng năng lực của chủ đề: NộidungNhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao- Tácgiả, hoàncảnhsáng tác.- Thểloại văn bản.- Đề tài,chủ đề, cảm xúcchủđạo…- ... CHỦ ĐỀ: THƠ CA YÊU NƯỚC ĐẦU THẾ KỈ XXBài 1: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Bài 2: Đập đá ở Côn Lôn.Bài 3: Hai chữ nước nhà A/ Xác định chuẩn kiến thức, kỹ năng, thái độ1/ Kiến ... trăng.+ Tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình yêu nước. 4XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA CHỦ ĐỀ: THƠ HIỆN ĐẠI-LỚP 7 A/ MA TRẬN ĐỀMứcđộNhận biết Thông hiểu VậndụngthấpVận dụng cao TổngsốChủ đề 1.Đọc-hiểu văn bản-...
  • 11
  • 1,314
  • 5
THAM LUẬN:  GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH GÓP PHẦN ĐỔI MỚI CĂN BẢN VÀ TOÀN DIỆN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

THAM LUẬN: GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH GÓP PHẦN ĐỔI MỚI CĂN BẢN VÀ TOÀN DIỆN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

... THAM LUẬN: GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI DẠY HỌC THEO ĐỊNHHƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH GÓP PHẦN ĐỔI MỚI CĂNBẢN VÀ TOÀN DIỆN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Những năm gần đây, việc thực hiên ... luyện lập luận, trình bày bàitoán. Trên đây là những giải pháp để thực hiện đổi mới theo định hướng phát triển năng lực học sinh. năng lực điều kiện khách qua khác nên chắc chắn bài viết ... qua việc đổi mới PPDH, đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực HS trong giai đoạn hiện nay bản thân tôi rút ra được những giải pháp bản sau:1. Khi tổ chức dạy học phải...
  • 3
  • 17,767
  • 570
Chuyên đề  kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

Chuyên đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

... của đề kiểm tra Đề kiểm tra là một công cụ dùng để đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong một chủ đề, một chương, một học kì, một lớp hay một cấp học, nên người biên soạn đề ... dạy học ở nhà trường. Đánh giá chất lượng dạy học là một vấn đề luôn được các cấp quản lý giáo dục quan tâm, đặc biệt đánh giá chất lượng dạy học, kết quả học tập của học sinh . Kiểm tra đánh giá ... nội dung kiểm tra và đặc trưng môn học để nâng cao hiệu quả, tạo điều kiện để đánh giá kết quả học tập của học sinh chính xác hơn.Nếu đề kiểm tra kết hợp hai hình thức thì nên cho học sinh làm...
  • 19
  • 401
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾKHOA SINH HỌCChuyên đề: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰCĐề tài ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA ... học. Với xu thế đổi mới ứng dụng rỗng rãi công nghệ thông tin vào trong quá trình dạy học đã làm thay đổi nội dung và phương pháp truyền đạt trong dạy học: Nhờ các công cụ đa phương tiện của ... kiểm tra - đánh giá, giáoviên có thể tự đánh giá quá trình dạy học sinh nhận biết, tự đánh giá quá trình học, từ đóđiều chỉnh quá trình dạy học để đạt được mục tiêu môn học. Với xu thế đổi...
  • 43
  • 1,284
  • 3
TIỂU LUẬN ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐINH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

TIỂU LUẬN ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐINH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

... Đánh giá trong dạy học Sinh học theo định hướng phát triển năng lực. ”NỘI DUNG1. Dạy học theo định hướng phát triển năng lực 1.1. Năng lực là gì?Có nhiều tác giả đã định nghĩa khái niệm năng ... HỌC HUẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMKHOA SINH HỌC  TIỂU LUẬNChuyên đềĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ TRONG DẠYHỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰCĐề tàiĐÁNH GIÁ TRONG DẠY ... hoạt động học tập gắn liền với thực tiễn để kích thích và hoạt động hóangười học 2. Đánh giá trong dạy học theo định hướng phát triển năng lực 2.1. Khái niệm 2.1.1. Đánh giá 6- Theo sách “Giải...
  • 16
  • 4,529
  • 30

Xem thêm

Từ khóa: kiểm tra đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinhtai liêu tap huan xây dung cac chuyen de day hoc va kiem tra danh gia theo dinh huong phat trien nang luc hoc sinhdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinhdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn vật lýdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn toándạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh cấp thcsdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng phát triển năng lựcđề tài đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực hoc sinh tiểu họcdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực môn lịch sửdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn ngữ văn29 tr tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh thpt môn hoa hoctài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn gdcd nam 2014ài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh thptdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập ngữ văn theo định hướng phát triển năng lựctài liệu tập huấn dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lựcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015