0

xác định các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả kỹ thuật phát bóng

Nghiên cứu ứng dụng môt số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật phát bóng thấp tay môn bóng chuyền cho học sinh nữ khối 11 trường THPT phan thành tài, đà nẵng

Nghiên cứu ứng dụng môt số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật phát bóng thấp tay môn bóng chuyền cho học sinh nữ khối 11 trường THPT phan thành tài, đà nẵng

Báo cáo khoa học

... thao bóng chuyền đại có yêu cầu cao kỹ chiến thuật, thể lực tâm lý, bền bỉ dẻo dai động tác đánh bóng, kỹ thuật phát bóng kỹ thuật quan trọng Phát bóng kỹ thuật với bóng để đưa bóng vào cuộc, phát ... lực quy định Trang bị cho học sinh kiến thức nội dung phương pháp tập luyện TDTT, kĩ vận động kỹ thuật động tác số môn thể thao 1.2 Xác định yếu tố ảnh hưởng đến hiệu kỹ thuật phát bóng Bóng chuyền ... sinh số kỹ thuật như: Kỹ thuật phát bóng thấp tay diện, kỹ thuật đệm bóng, chuyền bóng cao tay hai tay trước mặt, kỹ thuật phòng ngự, kỹ thuật phản công… giúp em hoàn thiện kỹ năng, kỹ xảo để...
  • 84
  • 1,052
  • 1
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 11

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 11

Thể dục

... kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng Kiểm tra nhay cao - Bóng chuyền: + giới thiệu số điểm luật bóng chuyền + phát bóng thấp tay nghiêng (nữ) + phát bóng cao tay diện (nam) + giới thiệu chiến thuật ... bền - Bóng đá: + đá bóng mu bàn chân + dẫn bóng má bàn chân - luyện tập chạy bền - Bóng đá: + dẫn bóng lòng bàn chân - Bóng rổ: + dẫn bóng + di chuyển - Bóng đá: + đá bóng mu bàn chân + dẫn bóng ... 41 42 43 44 45 46 - Bóng chuyền: + chuyền bóng cao tay hai tay, đệm bóng vào ô quy định + phát bóng thấp tay nghiêng (nữ) + phát bóng cao tay diện (nam) + đấu tập Kiểm tra bóng chuyền Ôn tập kiểm...
  • 6
  • 1,045
  • 3
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 10

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 10

Thể dục

... chuyền bóng cao tay hai tay trước mặt + đệm bóng - Bóng chuyền: + giới thiệu số điểm luật bóng chuyền + phát bóng thấp tay diện + đệm bóng + đấu tập - Bóng chuyền: + phát bóng thấp tay diện + đệm bóng ... tự xác định chân dậm - Bóng rổ: + cách cầm bóng tư chuẩn bị + di chuyển tiến lùi, sang ngang - Nhảy cao: + động tác bổ trợ kĩ thuật + nhảy tự xác định chân dậm + tập phát triển thể lực - Bóng ... tập chạy bền - Bóng đá: + giới thiệu số điểm luật bóng đá + dẫn bóng lòng bàn chân + đá bóng lòng bàn chân + dừng bóng lòng bàn chân - Bóng đá: + giới thiệu số điểm luật bóng + dừng bóng lòng bàn...
  • 6
  • 1,443
  • 8
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 12

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 12

Thể dục

... Bóng rổ: + nhảy bắt bóng hai tay cao - Bóng đá: + dẫn bóng má bàn chân + dẫn bóng má bàn chân - Bóng rổ: + đấu tập - Bóng đá: + dẫn bóng mu bàn chân - Bóng rổ: + nhảy bắt bóng hai tay cao - Bóng ... dẫn bóng má má bàn chân - Bóng rổ: + đấu tập - Bóng đá: + phối hợp dẫn bóng má má bàn chân Kiểm tra bóng rổ - Bóng đá: + phối hợp dẫn bóng má má bàn chân + giới thiệu số điểm luật bóng đá - Bóng ... thiệu số điểm luật bóng đá + đấu tập - Bóng đá: + đá bóng mu bàn chân + phối hợp dẫn bóng má má bàn chân + đấu tập - Bóng đá: + đánh đầu trán + đấu tập - Bóng đá: + đánh đầu trán + đấu tập - Bóng...
  • 6
  • 1,178
  • 4
Đánh giá hiệu quả của việc ứng dụng chương trình giảng dạy môn bóng đá futsal trong học phần tự chọn nhằm phát triển thể lực cho nữ sinh viên trường đại học sài gòn

Đánh giá hiệu quả của việc ứng dụng chương trình giảng dạy môn bóng đá futsal trong học phần tự chọn nhằm phát triển thể lực cho nữ sinh viên trường đại học sài gòn

Báo cáo khoa học

... xạ nhanh, khéo léo - Kỹ thuật nhận bóng bổng lòng bàn chân - Kỹ thuật dẫn bóng lòng bàn chân - Kỹ thuật dẫn bóng - Phản xạ nhanh, khéo léo - Kỹ thuật đá bóng, nhận bóng, dẫn bóng lòng bàn chân ... bền tốc độ - Chiến thuật cơng - Kỹ thuật nhận bóng sệt lòng bàn chân - Sức bền tốc độ - Kỹ thuật nhận bóng sệt gầm giày - Sức bền tốc độ - Chiến thuật phòng thủ - Kỹ thuật nhận bóng nửa nảy lòng, ... hệ Kỹ thuật – Chiến thuật – Thể lực bóng đá - Di chuyển khơng bóng: chạy, chạy chuyển hướng… - Kỹ thuật tâng bóng mu diện bàn chân - Sức bền chung - Kỹ thuật đá bóng má bàn chân (Đặt bóng cố định) ...
  • 86
  • 463
  • 0
Vận dụng phương pháp đàm thoại trong giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT

Vận dụng phương pháp đàm thoại trong giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... vào loại định nghĩa khái niệm Định nghĩa khái niệm “pháp luật” định nghĩa qua giống gần gũi khác biệt loài Trong định nghĩa dấu hiệu gần gũi “ qui tắc xử có tính chất qui định chung”, dấu hiệu khác ... biết đầy đủ hơn, xác giới khách quan Quá trình nhận thức người từ chưa biết đến biết, từ biết đến biết nhiều, từ đơn giản đến phức tạp, từ cảm tính đến lí tính, từ kinh ngiệm đến lí luận Đó nấc ... phải biết phạm trù khái niệm định nghĩa theo loại Vì loại định nghĩa khái niệm có cách nêu dấu hiệu chất riêng Chẳng hạn, sách giáo khoa GDCD phạm trù khái niệm định nghĩa qua quan hệ ( “vật...
  • 14
  • 3,131
  • 17
Đề tài: Xây dựng chương trình tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Đề tài: Xây dựng chương trình tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Cao đẳng - Đại học

... học TT Kỹ chiến thuật bóng chuyền Kỹ chiến thuật bóng đá Kỹ chiến thuật bóng rổ Kỹ chiến thuật bóng ném Kỹ chiến thuật bóng bàn Kỹ chiến thuật cầu lông Như vậy, với phân tích dẫn đến nhận định ... lại yếu Đặc biệt, tổ chức mỡ da nữ phát triển mạnh, ảnh hưởng đến việc phát triển sức mạnh thể Do vậy, cần tập tập phát triển sức mạnh để góp phần thúc đẩy phát triển nhóm Nhưng cần có yêu cầu ... hiện, số xác định kiến thức, kỹ năng, thái độ mà sinh viên cần đạt khóa học Các mục tiêu cần đạt phải cách rõ ràng về: tiêu chuẩn; điều kiện để thực việc học tập kiểm tra… Bƣớc 5: Xác định nội...
  • 136
  • 3,682
  • 24
SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC Ở THPT

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC Ở THPT

Giáo dục học

... năm có kinh nghiệm : 25 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần : + Giúp học sinh THPT học tốt kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng + Phương pháp giảng dạy kỹ thuật nhảy xa kiểu ưỡn thân Tên ... có tập với cảm giác không thích thú, gượng ép dẫn đến tập luyện không hiệu quả, sức khỏe giảm sút không trì tăng cường làm ảnh hưởng không nhỏ đến việc học tập, lao động lĩnh vực, hoạt động khác ... yêu cầu học tập, tập luyện nên phần đông em tập luyện chưa hiệu quả, chưa nắm bắt vận dụng tốt kĩ thuật để đáp ứng yêu cầu môn học, chưa phát huy nâng cao thành tích học tập, tập luyện thi đấu Thể...
  • 13
  • 2,113
  • 5
skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn thể dục thpt nam hà

skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn thể dục thpt nam hà

Giáo dục học

... năm có kinh nghiệm : 25 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần : + Giúp học sinh THPT học tốt kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng + Phương pháp giảng dạy kỹ thuật nhảy xa kiểu ưỡn thân Tên ... có tập với cảm giác không thích thú, gượng ép dẫn đến tập luyện không hiệu quả, sức khỏe giảm sút không trì tăng cường làm ảnh hưởng không nhỏ đến việc học tập, lao động lĩnh vực, hoạt động khác ... yêu cầu học tập, tập luyện nên phần đông em tập luyện chưa hiệu quả, chưa nắm bắt vận dụng tốt kĩ thuật để đáp ứng yêu cầu môn học, chưa phát huy nâng cao thành tích học tập, tập luyện thi đấu Thể...
  • 16
  • 838
  • 2
skkn ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN vào GIẢNG dạy môn THỂ dục

skkn ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN vào GIẢNG dạy môn THỂ dục

Trung học cơ sở - phổ thông

... +Direction +Speed: tốc độ Bước 4: Xem thử (chú ý : xoá hiệu ứng cách chọn vào hiệu ứng đồ thuật nhấp chuột vào remove +Muốn thay đổi thứ tự xuất hiệu ứng chọn hiệu ứng đồ thuật chọn order (xuống) ... tượng cách độc l‎ập, chặt chẽ có mang tính quán: Do cấu trúc não phức tạp chức não phát triển Do phát triển trình nhận thức Do ảnh hưởng hoạt động học tập Các nhà giáo dục cần giúp em phát huy ... trực tiếp trình giảng dạy học tập mà không l‎àm ảnh hưởng đến trình Quan sát chủ yếu mắt thường biểu bên ngoài, từ hiểu dấu hiệu bên thầm kín cách khách quan, tin cậy sau ghi chép tượng quan...
  • 29
  • 826
  • 5
Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf

Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf

Thạc sĩ - Cao học

... vấn đề tổ chức quản lí sản xuất Ai biết cần có kỹ thuật cao, máy móc đại sản xuất tốt mà trọng tâm vấn đề phải biết tổ chức quản lí sản xuất cách khoa học để phát huy đầy đủ hiệu kỹ thuật máy móc ... t có phần đồ thị trùng với quỹ đạo bóng tình b) Xác định độ cao lớn bóng ( tính xác đến hàng phần nghìn) c) Sau bao lần bóng chạm đất kể từ đá lên ( tính xác đến háng phần trăm)? Gợi ý: a) Giả ... Dụ 3: Một ôtô dự định từ tỉnh A đến tỉnh B thời gian định Nếu chạy với vận tốc 45 km/h đến B chậm Nếu chạy với vận tốc 60 km/h đến B sớm 45 phút Tính quãng đường AB thời gian dự định lúc đầu Gợi...
  • 116
  • 1,910
  • 4
BÁO CÁO ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ KHỐI THCS

BÁO CÁO ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ KHỐI THCS

Công nghệ thông tin

... động, hình ảnh, đồ với màu sắc đẹp Minh hoạ hình ảnh, mô hoạt động, trình hình thành, phát triển tạo thành tượng địa lí mà học sinh khó tưởng tượng giáo viên khó giải thích.Thực thấy hình ảnh minh ... làm Những học Địa Lí ứng dụng CNTT đạt hiệu cao: * Địa lí khối 6: - Bài 5: “ Kí hiệu đồ Cách biểu địa hình đồ” - Bài 7: “ Sự vận động tự quay quanh trục hệ quả - Bài 10: “ Cấu tạo bên Trái Đất” ... thức, kỹ sử dụng máy vi tính…để ứng dụng CNTT đổi PPDH có hiệu - Đôi xảy cố bất thường như: + Mất điện + Máy bị treo + Không tương thích… - Khi đưa đoạn video clip hấp dẫn, hình ảnh đẹp, lạ mà định...
  • 6
  • 1,544
  • 17
Kế hoạch giảng dạy môn Thể dục 7 Trường Long Hựu Đông_Cần Đước-Long An

Kế hoạch giảng dạy môn Thể dục 7 Trường Long Hựu Đông_Cần Đước-Long An

Thể dục

... phát, xuất phát cao- chạy nhanh 40m Làm mẫu, tập nhóm, sửa sai - Còi - Tranh chạy nhanh 15 Kiểm tra ĐHĐN - Biết thực đúng, xác kỹ Kiểm học tra, đánh giá 16 - Chạy nhanh - Biết thực trò chơi phát ... xuất phát, xuất phát cao- chạy nhanh 40m - Biết thực so dây, trau dây, vào dây, nhảy đệm, nhảy có đệm, nhảy co chân - Biết thực trò chơi phát triển sức nhanh, sẵn sàng- xuất phát, xuất phát cao- ... đổi 0-2-4, biến đổi 0-3-6-9 -Biết thực đứng mặt hướng chạy-xuất phát, ngồi xổm-xuất phát, sẵn sàng- xuất phát - Chạy cự li qui định Làm mẫu, tập nhóm, sửa sai - Còi - Tranh chạy nhanh - Biết...
  • 5
  • 2,614
  • 39

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008