... Giải. Ta có M= E +D với 5 HỘI TOÁNHỌC VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM MATHOLP’05 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ THI OLYMPIC TOÁNHỌCSINHVIÊNTOÀN QUỐC 2005 Môn thi: Đại ... 1); .2005 2004.2005ininaax i n x Hết 2 ĐÁP ÁN OLYMPIC TOÁNHỌCSINHVIÊNTOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Đại số Câu 1. Cho các ma trận: 113520331;110123031TA ... Cần giải phương trình: DX=XD, X 6 ĐÁP ÁN OLYMPIC TOÁNHỌCSINHVIÊNTOÀN QUỐC 2005 Môn: Đại số Câu 1. Xét ma trận có dạng 21 1 2 1 3 1 421 2 2 2...
... 5 HỘI TOÁNHỌC VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM MATHOLP’05 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ THI OLYMPIC TOÁNHỌCSINHVIÊNTOÀN QUỐC 2005 Môn thi: ... 2()0()xxfxf t dt 1 HỘI TOÁNHỌC VIỆT NAM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM MATHOLP’04 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ THI OLYMPIC TOÁNHỌCSINHVIÊNTOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Giải ... (x)}()ab. Ghi chú: Nếu thí sinh đưa ra đư phản ví dụ khi a=b thì có thể xét thưởng điểm. Hết 6 ĐÁP ÁN OLYMPIC TOÁNHỌCSINHVIÊNTOÀN QUỐC 2005 Môn: Giải tích Câu1....
... -phuchung- - - 6Tuyển tập đề thi họcsinh giỏi các tỉnh thành2008-2009phuchung - 11 Toán- THPT Quốc Học HuếNgày 30 tháng 5 năm 2009Mục lục1 Hải Phòng 41.1 Chọn sinh giỏi không chuyên . ... hiệu A = {1, 2, , n} .Tập con B của tập A được gọi là1 tập "tốt" nếu B khác rỗng và trung bình cộng của các phần tử của B là 1 sốnguyên.Gọi Tnlà số các tập tốt của tập A.Chứng minh rằng ... 2: (4 điểm)Cho A là một tập hợp gồm 8 phần tử. Tìm số lớn nhất các tập con gồm 3phần tử của A sao cho giao của 2 tập bất kì trong các tập con này khôngphải là một tập hợp gồm 2 phần tử.Bài...
... hơn đề đại học một tí.vnmath.comLời giải và bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 2009-2010 31Một điều thú vị là sử dụng kết quả hai bài toán này, ta có thể giải bài toán thi ... +LyK2+Dy2K.vnmath.comLời giải và bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 2009-2010 41đúng với mọi a, b, c dương thỏa mãn abc = 1.Đây là một bài toán khó. Hiện đã chứng minh được bất đẳng thức này đúng ... ta xét bài toán tìm tất cả các nghiệm của (1) khi k = 3 và k = 4.vnmath.comChương 2Phương trình, hệ phương trình“Mọi phát kiến của nhân loại đều có bàn tay hướng dẫn của Toán học, bởi vì...
... nhân gây mất tập trung cho học sinh, sinh viên. Hai yếu tố này nằm ngoài khả năng kiểm soát của học sinh, sinh viên. Môi trường họctập có thể được minh họa như không gian lớp học, tiếng ồn, ... đến khả năng tập trung chú ý của họcsinh trong việc học của họ. Nguyên nhân chủ quan khiến học sinh, sinhviên kém tập trung có thể liệt kê thành bốn yếu tố: thiếu ý thức học tập; thiếu động ... cáo tập trung trình bày các giải pháp giúp cải thiện khả năng tập trung của học sinh, sinhviên Việt Nam bằng cách khẳng định lại kết luận về khả năng tập trung kém của học sinh, sinh viên...
... TIN HỌCSINHVIÊN LẦN THỨ XIV, 2005 Khối thi: Tập thể “Lều chõng” không Chuyên Tin học Thời gian làm bài: 180 phút Ngày thi: 24-04-2005 Nơi thi: Trường Đại học khoa học tự nhiên Đại học ... giao lưu giữa các thí sinh tham dự cuộc thi với sinhviên Khoa Công Nghệ Thông tin của trường Đại học Khoa học Tự nhiên. Để được dự buổi giao lưu đó bạn phải giải được bài toán sau : Cho một ... nhận được. Ví dụ với số ban đầu 113 lần lượt sinh ra các số sau : 113 → 2113 → 122113 → 11222113 → 21322113 → Trong thời gian diễn ra Olympic sinhviêntoàn quốc tại Tp Hồ Chí Minh năm 2005,Ban...
... tập. Khoa sẽ cử người đến liên hệ và nhận lại Phiếu nhận xét.V. Yêu cầu kết quả Hai tuần sau khi kết thúc đợt thực tập, mỗi nhóm họcsinh - sinhviên thực tập phải nộp một báo cáo thực tập ... kiểm tra quá trình thực tập của sinh viên. Cuối thời gian thực tập, Quí cơ quan/đơn vị có một Phiếu nhận xét/đánh giá về các mặt: tinh thần, thái độ… trong quá trình thực tập (theo mẫu). Phiếu ... quản lý dự án phần mềm.- …. 4. Các hoạt động khác, họcsinh - sinhviên có thể tham gia (có thể chọn ít nhất 1 trong các công việc sau):- Tin học hoá văn phòng (Soạn thảo văn bản bằng Microsoft...
... nhân gây mất tập trung cho học sinh, sinh viên. Hai yếu tố này nằm ngoài khả năng kiểm soát của học sinh, sinh viên. Môi trường họctập có thể được minh họa như không gian lớp học, tiếng ồn, ... đến khả năng tập trung chú ý của họcsinh trong việc học của họ. Nguyên nhân chủ quan khiến học sinh, sinhviên kém tập trung có thể liệt kê thành bốn yếu tố: thiếu ý thức học tập; thiếu động ... giải pháp giúp cải thiện khả năng tập trung của học sinh, sinhviên Việt Nam bằng cách khẳng định lại kết luận về khả năng tập trung kém của học sinh, sinhviên Việt Nam (phân tích từ công trình...
... 234333=+ xx b) Tìm x, y, z biết: 21610zyx== và 2825 =+ zyxThầy giáo :Hà Tiến Khởi Tổng ôn tậptoán 7Bài 1: 1) Cho .10099 4321+++=Aa) Tính A.b) A có chia hết cho 2, cho 3, cho 5 không...
... thức : với a, b, c là các số thực bất kì. Sè 2KÌ THI HỌCSINH GIỎICẤP THÀNH PHỐ (THCS)TP HỒ CHÍ MINHNăm học 2002 - 2003* Môn thi : Toán * Thời gian : 150 phút Bài 1 : (4 điểm) Cho phương ... nằm giữa hai tia CA và CB). Tính độ dài CM và số đo góc BMC. Sè 12ĐỀ THI HỌCSINH GIỎI TINH BẮC GIANG* Môn thi : Toán * Thời gian : 150 phút * Khóa thi : 2002 - 2003Câu 1 : (4 điểm)a) Tìm ... phân số ấy ta được kết quả là các số tự nhiên.KỲ THI TUYỂN SINH VÀO TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI, HẢI DƯƠNG NĂM HỌC 2002 - 2003Môn Toán - Dành cho các lớp chuyên tự nhiên Thời gian làm bài 150...
... hiệu A = {1, 2, , n} .Tập con B của tập A được gọi là1 tập "tốt" nếu B khác rỗng và trung bình cộng của các phần tử của B là 1 sốnguyên.Gọi Tnlà số các tập tốt của tập A.Chứng minh rằng ... y) thỏa mãn :- - -phuchung- - - 16 Chuyên đề Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán các tỉnh thành 2008 - 2009 Tuyển tập đề thi HSG 2008-2009 10 TP. HỒ CHÍ MINHA = ab(a2+ b2)(a2− ... cốc nước một viên bi hình cầu thì nước dâng lênvừa phủ kín quả cầu. Hãy tính bán kính của viên bi theo R và h.- - -phuchung- - - 10Tuyển tập đề thi HSG 2008-2009 11 HÀ NỘIBài 3: Tập các số...