0

thực trạng ý thức học tập của sinh viên

Mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức,liên hệ với việc học tập của sinh viên

Mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức,liên hệ với việc học tập của sinh viên

Khoa học xã hội

... động ý thức của con người diễn ra trên cơ sở hoạt động sinh lý thần kinh bộ não người .Không thể tách rời ý thức ra khỏi bộ não v ý thức là chức năng bộ não ,bộ não là khí quản của ý thức .Sựphụ ... vận dụng kiến thức. Để sinh viên dễ dàng hơn trong việc tiếp thu kiến thức, phương pháp học thì phải đưa vào chương trình học của sinh viên, những bài học từ thực tế. Thay đổi cách học theo kiểu ... xã hội học tập với hệ thống học tập suốt đời đào tạo liên tục, liên thông giữa các bậc học, ngành học, xây dựng và phát triển hệ thống học tập cho mọi người và những hình thức học tập, thực...
  • 21
  • 53,905
  • 185
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN LÝ  VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC  NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC  TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO  ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN LÝ VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG

Quản trị kinh doanh

... – Đánh giá kết quả học tập của học sinh- sinh viên Những yêu cầu sư phạm sau đây thường được tính tới trong việc Kiểm tra – Đánh giá kết quả học tập của học sinh- sinh viên - Đảm bảo tính ... chức sự hoạt động của tập thể giáo viên, học sinh- sinh viên, của cán bộ công nhân viên để thực hiện kế hoạch công tác. - Chỉ đạo: là phương thức tác động của chủ thể quản lý nhằm điều hành, ... Số học sinh: 1552 + Hệ TCCN: Số lớp học: 52 Số học sinh: 1325 + Hệ vừa làm vừa học Số lớp: 13 Số học viên: 1239 - Tỉ lệ giáo viên (đã quy đổi)/ số học sinh quy đổi là: 27 hs/1gv Tình trạng...
  • 120
  • 1,293
  • 2
Nghiên cứu thực trạng việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường CDDSPTW

Nghiên cứu thực trạng việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường CDDSPTW

Thạc sĩ - Cao học

... các nút cha của đặc tính chất lượng đó được xác địnhMục tiêu của luận văn là sẽ thực hiện đánh giá chất lượng toàn bộ hệ thống do vậy sẽ tập trung vào cách thứ nhất. Quy trình thực hiện gồm ... tiến hành trên cơ sở quyết toán bù trừ vào cuối kỳ và có thể thực hiện theo phương thức truyền thống mà vẫn không làm giảm ý nghĩa của nó. Trong khi đó ở mô hình B2C, việc thanh toán được quan ... Công nghệ phá triển hệ thống- Chức năng mua, bán của hệ thống- Tính chính xác của hệ thống- Khả năng chịu lỗi của hệ thống- Khả năng phục hồi của hệ thống khi gặp sự cố- vv 3.2.Mô hình chất...
  • 64
  • 902
  • 3
Tác động của ý thức, thái độ và phương pháp tự học đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp sinh viên ngành Song ngữ Nga - Anh, trường ĐHKHXH&NV, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh)

Tác động của ý thức, thái độ và phương pháp tự học đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp sinh viên ngành Song ngữ Nga - Anh, trường ĐHKHXH&NV, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh)

Khoa học xã hội

... của ý thức, thái độ và phương pháp tự học đến kết quả học tập của sinh viên kết quả khảo sát …………… ………….…… 64 3.6.1. Ý thức tự học của sinh viên …………… 65 3.6.2. Thái độ tự học của sinh viên ... 12 Ý THỨC TỰ HỌC CỦA SV THÁI ĐỘ TỰ HỌC CỦA SV PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC CỦA SV KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SV tốt khi người học trực tiếp tham gia vào hoạt động học tập, môi trường học tập. Theo ... tự học của SV ngành Song ngữ Nga – Anh càng tốt thì kết quả học tập của SV càng cao. 0,434 0,000 3.6. Tác động của ý thức, thái độ và phương pháp tự học đến kết quả học tập của sinh viên...
  • 28
  • 1,963
  • 12
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đánh giá kết quả học tập của sinh viên dưới hình thức trắc nghiệm khách quan ở trường TCYT Đồng Tháp

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đánh giá kết quả học tập của sinh viên dưới hình thức trắc nghiệm khách quan ở trường TCYT Đồng Tháp

Trung học cơ sở - phổ thông

... hảo.1.3.2.Chất lượng đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng hình thức trắc nghiệm: Theo nghiên cứu của chúng tôi, chuẩn đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng hình thức trắc nghiệm dựa vào các ... 11,7633 1.2.2.1 .Học tập và kết quả học tập (KQHT): Học tập xét về bản chất là hoạt động liÜnh héi của người học dưới sự hướng dẫn, tổ chức của nhà sư phạm để tiếp thu tri thức văn hoá của nhân loại ... khoa học, khái niệm môn học. Thành quả học tập – thành tích học tập hay kết quả học tập thể hiện chất lượng của quá trình dạy học, xuất hiện khi có những biến đổi tích cực trong nhận thức, ...
  • 85
  • 1,163
  • 5
NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRÀ SỮA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ  TP.HCM

NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRÀ SỮA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

Khoa học xã hội

... ^E…\V)E{F#iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiUkkUkkUkkUkkUkkUkkUkkUkkUkkUkk NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNGTRÀ SỮA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠIHỌC KINH TẾ TP.HCMI / ĐẶT VẤN ĐỀ NGHIấN CU: ã !"#$%&'($')* ... &9')"8%%R2gDD*)N)#2)1!)"6#/2W)( thực trạng tiêu dùng trà sữa của sinh viên Đại học Kinh Tế TP HCM”1W)ODM239*) ... T"*")5.'(^FfD)09'!jL W)O#2X2.1/ Qui mô mẫu:B{)|)#{)y thực trạng tiêu dùng trà sữa của sinh viên Đại học Kinh Tế TP HCM”E|yy{y)…E{(B{'(6y'#…y#{)E{~{{y)…E{(B{'((||…)E7){{.6^E{#B|#{))~){Ey'(){'T…|…)yjkk'()E|%#By||}y{yE{Ey}{6|#||y{j{1X#{{X){Ey'((|#||'(%%B'#/^Q~~'{y{)||(y{|...
  • 12
  • 5,624
  • 29
Tài liệu Tiểu luận - giải pháp nâng cao chất lượng đánh giá kết quả học tập của sinh viên dưới hình thức trắc nghiệm khách quan pdf

Tài liệu Tiểu luận - giải pháp nâng cao chất lượng đánh giá kết quả học tập của sinh viên dưới hình thức trắc nghiệm khách quan pdf

Báo cáo khoa học

... hảo.1.3.2.Chất lượng đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng hình thức trắc nghiệm: Theo nghiên cứu của chúng tôi, chuẩn đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng hình thức trắc nghiệm dựa vào các ... thích hợp để cải tiến thực trạng, nâng cao chất lượng và hiệu quả công việc”.1.2.2.Đánh giá kết quả học tập của sinh viên: 1.2.2.1 .Học tập và kết quả học tập (KQHT): Học tập xét về bản chất là ... với học sinh, giáo viên và cán bộ quản lý để phân tích thực trạng công tác kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của sinh viên dưới hình thức trắc nghiệm khách quan.- Phương pháp thực nghiệm:...
  • 88
  • 1,091
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở Đại học Quốc gia Hà Nội " docx

Báo cáo khoa học

... Đào tạo nhận đăng ký của sinh viên, giới thiệu sinh viên đến dự thi tại đơn vị bạn, tiếp nhận sinh viên của đơn vị bạn đến dự thi, gửi điểm và nhận điểm của những sinh viên dự thi tại đơn ... và quản lý KTĐG kết quả học tập của sinh viên trong ĐHQGHN, trung tâm Khảo thí còn tổ chức kiểm tra, thi đối với sinh viên của các trường đại học ngoài ĐHQGHN có nhu cầu vì trong học chế tín ... giá (KTĐG) kết quả học tập của sinh viên là một khâu rất quan trọng trong công tác đào tạo bậc đại học. KTĐG không chỉ nhằm đánh giá năng lực, trình độ nhận thức của sinh viên mà hơn thế nữa...
  • 7
  • 1,145
  • 8

Xem thêm