0

thiet ke bai giang toan 3

Đổi mới thiết kế bài giảng toán THCS

Đổi mới thiết kế bài giảng toán THCS

Tư liệu khác

... 10000p = + + = + = =b) Đặt 2 3 5 .3 1A = − + ; 5 .3 1B = − Ta coù:22 2 2 2 42. . ( ) (3 5 .3 1) (5 .3 1) 3 81q A B A B A B = − + = + = − + + − = =  3) Lập phương trình bậc hai trong ... khác nhau ? (so saùnh).2) Tính nhanh :a) 2 274 52.74 26p = + +b) 2 2 2 2 (3 5 .3 1) 2.(5 .3 1) (3 5 .3 1) (5 .3 1)q = − + + − − + + −HS cần “thể hiện “được hằng đẳng thức 2 2 22 ( )A AB B ... :a) 2 3 5 61 0x x+ + = ; b) 2 3 2 6 0x x− − − =.HS phải nhận dạng định lí “ Vi-ét” . Phương trình a) có ∆ = 52 – 4 .3. 61 < 0 .Nên phơưng trình vô nghiệm .Phương trình b) có 2( 3) 4(2...
  • 6
  • 815
  • 1
Tài liệu Sách Thiết kế bài giảng Toán 8_Tập 2 ppt

Tài liệu Sách Thiết kế bài giảng Toán 8_Tập 2 ppt

Toán học

... 22(3x 1)(x 2) 3( 2x 1) 33 66+ += Khử mẫu kết hợp với bỏ dấu ngoặc. 2 (3x2 + 6x x – 2) – 6x2 – 3 = 33 ⇔ 6x2 + 10x – 4 – 6x2 – 3 = 33 – Thu gän, chuyÓn vÕ. ⇔ 10x = 33 + 4 + 3 ... 0x 3 = 0 tuy cã ⇔ 20 03 x 20 03 x 20 03 x02001 2002 20 03 −−−−−= ⇔ (20 03 – x) . 11102001 2002 20 03 ⎛⎞−−=⎜⎟⎝⎠ ⇔ 20 03 – x = 0 ⇔ x = 20 03 TËp nghiƯm cđa phơng trình S = {20 03} . ... 14 b) 32 1(x 1)(x 2) (x 3) (x 1) (x 2)(x 3) += ĐKXĐ : x 1 ; x ≠ 2 ; x ≠ 3. ⇔ 3( x 3) 2(x 2) x 1(x 1)(x 2)(x 3) (x 1)(x 2)(x 3) −+− −=−−− −−− Suy ra : 3x – 9 + 2x – 4 =...
  • 372
  • 1,096
  • 7
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1

Toán học

... 14 = 39 ; 3) 25 + 23 = 48 2) 38 + 14 = 52; 4) 38 + 23 = 61 M = {39 ; 48; 52; 61}. hoặc: M = {25+14; 25+ 23; 38 +14; 38 + 23} , sau đó thu gọn. - Tập hợp M có 4 phần tử. http://tuhoctoan.net41 ... 2 .31 .12 + 4.6.42 + 8.27 .3 = (2.12) .31 + (4.6).42 + (8 .3) .27 = 24 . 31 + 24 . 42 + 24. 27 = 24. (31 + 42 + 27) = 24.100 = 2400. HS 2: Chữa bài 61 tr.10 SBT. a) 37 .3 = 111 ⇒ 37 .12 = 37 .3. 4 ... bài 33 tr.17 SGK. 2 = 1 + 1 ; 5 = 3 + 2 3 = 2 + 1 ; 8 = 5 + 3 HS 1: viÕt 4 sè tiÕp theo 1, 1, 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34 ; 55. HS 2: viết tiếp 2 số nữa vào dÃy số míi 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; ...
  • 326
  • 2,914
  • 3
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2

Toán học

... (5 + 3) . b) ( -3 + 3) . (-5). a) (-8) . (5 + 3) = -8 . 8 = -64. (-8)(5 + 3) = (-8) . 5 + (-8) . 3 = -40 + (-24) = -64. b) ( -3 + 3) . (-5) = 0 . (-5) = 0 ( -3 + 3) (-5) = ( -3) . ... b) 63 (-25) + 25 (- 23) HS cả lớp làm bài tập, gọi 2 HS lên bảng làm 2 phần a) = 26. 137 - 26. 237 = 26 ( 137 - 237 ) = 26 (-100) = -2600 b) = 25 (- 23) - 25. 63 = 25 (- 23 - 63) ... (-2) . ( -3) . ( -3) . ( -3) Chữa bài tập 94 SGK a) (-5) . (-5) . (-5) . (-5) . (-5) = (-5)5 b) (-2) . (-2) . (-2) . ( -3) . ( -3) . ( -3) = [(-2).( -3) ].[(-2).( -3) ] . [(-2) . ( -3) ] = 6...
  • 504
  • 2,371
  • 0
Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1

Toán học

... = 4. 25 = 100 ⇒ (2.5)2 = 22. 52 b) 33 3 13 1 3 . và . 24 2 4 b 33 33 33 3 13 3 27) . = = 24 8 512 131 2727 . = . = 2 4 8 64 512 13 1 3 . = . 24 2 4 - Qua hai ví ... Tính 233 23 72 (-7,5) 15 ; ; 24 (2,5) 27 HS thực hiện, ba HS lên bảng : 2222 3 3 3 3 33 3 372 72 = = 3 = 924 24(-7,5) -7,5= ( -3) = -27(2,5) 2,515 15 = = 5 = 12527 3 ⎛⎞⎜⎟⎝⎠⎛⎞=⎜⎟⎝⎠ ... ∈ {3 ; 4 ; 5} HS lên bảng giải câu b b) 9. 27 ≤ 3 n ≤ 2 43 b) 3 2. 3 3 ≤ 3 n ≤ 3 5 3 5 ≤ 3 n ≤ 3 5 ⇒ n = 5 Hoạt động 3 : Kiểm tra viết 15 phút Bài 1 (5 điểm). Tính abc 23 0215...
  • 361
  • 4,012
  • 4
Thiết kế bài giảng toán 8 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 8 tập 1

Toán học

... a) (x + 3) . (x2 + 3x – 5) = x (x2 + 3x – 5) + 3 (x2 + 3x – 5) = x 3 + 3x2 – 5x + 3x2 + 9x – 15 = x 3 + 6x2 + 4x – 15 HS2 : 2x3x5x3+ì+ 2 32 32 3x 9x 15x3x5xx6x4x15+++++ ... 2a2b + 2ab2 + ab2 – b 3 = a 3 – 3a2b + 3ab2 b 3 Cách 2 : (a b) 3 = [a + (–b)] 3 = a 3 + 3a2(–b) + 3a(–b)2 + (–b) 3 = a 3 –3a2b + 3ab2 – b 3 GV : Hai cách lm trên ... áp dụng : a) TÝnh 3 1x 3 ⎛⎞−⎜⎟⎝⎠ GV h−íng dÉn HS lμm 32 3 32 32 1111x x 3x 3x 33 33 11xx x 32 7⎛ ⎞ ⎛⎞ ⎛⎞−=−⋅⋅+⋅⋅ −⎜ ⎟ ⎜⎟ ⎜⎟⎝ ⎠ ⎝⎠ ⎝⎠=−+ − b) TÝnh (x – 2y) 3 Cho biÕt biÓu thøc...
  • 471
  • 4,165
  • 6
Thiết kế bài giảng toán 8 tập 2

Thiết kế bài giảng toán 8 tập 2

Toán học

... 22(3x 1)(x 2) 3( 2x 1) 33 66+ += Khử mẫu kết hợp với bỏ dấu ngoặc. 2 (3x2 + 6x x – 2) – 6x2 – 3 = 33 ⇔ 6x2 + 10x – 4 – 6x2 – 3 = 33 – Thu gän, chuyÓn vÕ. ⇔ 10x = 33 + 4 + 3 ... 12) = 0 ⇔ (3x – 1) (x2 – 3x – 4x + 12) = 0 ⇔ (3x – 1) [x (x – 3) – 4 (x – 3) ] = 0 ⇔ (3x – 1) (x – 3) (x – 4) = 0 3x 1 = 0 hoặc x 3 = 0 hoặc x 4 = 0 x = 1 3 hoặc x = 3 hoặc x = ... 20 03 2001 2002 20 03 −+ −+ −+=+ ⇔ 20 03 x 20 03 x 20 03 x2001 2002 20 03 −−−=+ http://tuhoctoan.netBài 36 tr 9 SBT. (Đề bài đa lên màn hình) Khi giải phơng trình 23x 3x22x 3 2x 1+= +...
  • 372
  • 948
  • 1
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1

Toán học

... 10 SGK a) 2( 3 1) 4 2 3 = a) Biến đổi vế trái 2( 3 1) 3 2 3 1 4 2 3 − = − + = − b) 4 2 3 3− = 1 b) Biến đổi vế trái 24 2 3 3 ( 3 1) 3 − − = − − 3 1 3 3 1 3 1− − = − − = ... b) SGK a) 2(2 3) − a) 2(2 3) − = 2 3 2 3 = vì 2 = 4 3 > b) 2 (3 11) 3 11 11 3 − = − = vì 11 9> = 3 HS3 : Chữa bài tập 10 tr 11 SGK Chứng minh : HS3 : Chữa bài tập ... 100 = 10 b) TÝnh 1 ,3. 52. 10 GV gäi một HS lên bảng làm bài. GV gợi ý : 52 = 13. 4 1 ,3. 52. 10 = 1 ,3. 52.10 = 13. 52 = 13. 13. 4 = 2( 13. 2) = 2 . 13 = 26 GV chốt lại : Khi...
  • 596
  • 3,865
  • 2
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2

Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2

Toán học

... y3x 511x 33 == x3y4== Giải bằng phơng pháp cộng đại số. 3xy55x 2y 23 =+= 6x 2y105x 2y 23 −=⎧⎨+=⎩ ⇔ 11x 33 3xy5=⎧⎨−=⎩ http://tuhoctoan.net ... HS1 : a) 3xy 3 2xy7+== 3xy 35 x102xy73xy 3 += ==+= x2 x26y 3 y 3 ==+== Vậy hệ phơng trình có nghiÖm duy nhÊt (x ; y) = (2 ; 3) . HS2 : c) 4x 3 y62xy4+=⎧⎨+=⎩ ... 3 y7−=−⎧⎨−=−⎩ ⇔ 2x 3 26. 3 y7 3 ⎧=⎪⎪⎨⎪−=−⎪⎩ ⇔ 2x 3 3y11⎧=⎪⎨⎪−=−⎩ ⇔ 2x 3 11y 3 == Nghiệm của hệ phơng trình (x, y) = 211; 33 GV nhận xét, cho...
  • 593
  • 1,287
  • 0
thiết kế bài giảng toán 1 tập 1

thiết kế bài giảng toán 1 tập 1

Tư liệu khác

... x3 y3 w6 h8" alt=""
  • 192
  • 594
  • 0

Xem thêm