0

sáng kiến quản lý chuyên môn của phó hiệu trưởng tiểu học

Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí chuyên môn của Phó Hiệu Trưởng

Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quảnchuyên môn của Phó Hiệu Trưởng

Trung học cơ sở - phổ thông

... Nhiệm vụ người quản chuyên môn: Phó hiệu trưởng chuyên môn kết hợp với tổ trưởng, giáo viên môn: - Đầu năm học tiến hành khảo sát chất lượng tất môn từ khối đến khối nắm số liệu học sinh yếu ... _“Giải pháp quản lý, đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém” - Phân lớp học sinh theo môn (mỗi lớp không 30 em) có lớp trưởng, lớp phó để tiện việc quản - Phó chuyên môn sinh hoạt học sinh ... bồi dưỡng tập trung mônhọc sinh yếu như: Văn, Toán, Lý, Hóa, Anh Văn, … - Đến khảo sát học kỳ I: Phó hiệu trưởng quản chuyên môn đối chiếu số liệu so đầu năm Những môn có tỉ lệ giảm NGƯỜI...
  • 22
  • 4,834
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm: Quản lý đổi mới của phó hiệu trưởng THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Quản đổi mới của phó hiệu trưởng THCS

Ngữ văn

... tra đánh giá kết học tập HS 1.3.13 Chỉ đạo , hướng dẫn học sinh tự học đổi PPDH 1.3.1 Biện pháp quản đổi PPDH Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 14 1.4 HIỆU TRƯỞNG VÀ VIỆC QUẢN ĐỔI MỚI PPDH ... trung học nêu rõ nhiệm vụ, quyền hạn Hiệu trưởng :  Tổ chức máy nhà trường;  Xây dựng kế hoạch tổ chức thực nhiệm vụ năm học;  Quản giáo viên, nhân viên, học sinh; quản chuyên môn; phân ... kết kinh nghiệm Biện pháp quản đổi PPDH Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 10 CHƯƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN : 1.1.1 Khái niệm quản : Quản trình tác động có đònh...
  • 38
  • 5,818
  • 51
một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học của trường cao đẳng sư phạm tiền giang

một số biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học của trường cao đẳng sư phạm tiền giang

Kinh tế - Quản lý

... 1.2.3 Kế hoạch dạy học bồi dưỡng Hiệu trưởng tiểu học 31 1.2.4 Quản hoạt động bồi dưỡng Hiệu trưởng tiểu học 31 Chương 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỢNG HIỆU TRƯỞNG TIỂU HỌC CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG ... dạy, giáo dục nhà trường tiểu học Đội ngũ cốt cán Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng nhà trường tiểu học Hiệu trưởng phó Hiệu trưởng phải đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ QL trường học phải cấp có thẩm quyền ... dục tiểu học, trường tiểu học phục vụ đổi kinh tế xã hội -Có kiến thức kỹ QLHCNN giáo dục tiểu học, trường tiểu học -Có kiến thức kỹ QL chuyên môn trường tiểu học, thực chất QL việc dạy học trường...
  • 77
  • 802
  • 1
quản lý chuyên môn của hiệu trưởng trường trung học phổ thông ngoài công lập ở huyện yên hưng, tỉnh quảng ninh

quản chuyên môn của hiệu trưởng trường trung học phổ thông ngoài công lập ở huyện yên hưng, tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... : Học sinh NCL : Ngoài công lập PHT : Phó hiệu trưởng QL : Quản SGD&ĐT : Sở Giáo dục Đào tạo TBDH : Thiết bị dạy học THPT : Trung học phổ thong TPCM : Tổ phó chuyên môn TTCM : Tổ trưởng chuyên ... trường Trung học ghi rõ: “GV trường Trung học tổ chức thành tổ chuyên môn theo môn học nhóm môn học; tổ chuyên môn có TT hai tổ phó HT định giao nhiệm vụ” [3] Nhiệm vụ tổ chuyên môn là: “Xây ... đêu ́ ́ ́ ̀ ́ ̃ ̣ ̀ găp nôi dung ban: Quản bao gồm yếu tô: Chủ thể quản ̣ ̉ ̃ ̣ ̉ ́ lý, đôi tương bị quan ly, mục tiêu quản phương pháp quản Quản ́ ̣ ̉ ́ ban va trươc hêt la tac đông...
  • 122
  • 332
  • 1
SÁNG KIẾN KINH N NGHIỆM Đề tài: Thực trạng và một số biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm ở trường Tiểu học.

SÁNG KIẾN KINH N NGHIỆM Đề tài: Thực trạng và một số biện pháp quản công tác chủ nhiệm ở trường Tiểu học.

Mầm non - Tiểu học

... nghĩa luận thực tiễn đề tài NỘI DUNG Chương I: Cơ sở luận, sở pháp vấn đề nghiên cứu Cơ sở luận Quản quản trường học Các chức quản quản trường học Trường tiểu học Hiệu trưởng ... CƠ SỞ LUẬN, CƠ SỞ PHÁP CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU I CƠ SỞ LUẬN: Quản quản trường học 1.1 Quản gì? Quản hiểu tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản (người quản lý) đến ... trường Tiểu học Giáo trình bồi dưỡng Hiệu trưởng trường Tiểu học (Học phần IV) Nghiệp vụ Quản trường Tiểu học – Nhà xuất Hà Nội – 2006 Tâm học Tiểu học – Giáo trình đào tạo giáo viên Tiểu học...
  • 30
  • 1,326
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm công tác văn thư Giải pháp quản lý văn bản đi, đến ở trường tiểu học Trường Xuân 2 bằng thư điện tử

Sáng kiến kinh nghiệm công tác văn thư Giải pháp quản văn bản đi, đến ở trường tiểu học Trường Xuân 2 bằng thư điện tử

Tiểu học

... thay cho việc quản mang tính thủ công thành quy trình quản văn đến thư điện tử” Tên sáng kiến lĩnh vực áp dụng; 2.1 Tên sáng kiến : “Giải pháp quản văn đi, đến trường tiểu học Trường Xuân ... dụng sáng kiến: Sáng kiến giúp cho cán văn thư lưu trữ quản tốt văn bản, tránh thất thoát, công tác tìm kiếm tốn thời gian mà sáng kiến tạo sở pháp cao giúp cán quản đạo, điều hành, quản ... cao tin học, phần mềm quản văn có sẵn, không cần tạo phần mềm quản văn mới, hiệu sáng kiến đem lại cao Từ sáng kiến áp dụng vào trình công tác, công việc thực nhanh chóng, xác, khoa học mang...
  • 5
  • 29,112
  • 450
Chuyên đề: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC pps

Chuyên đề: QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC pps

Cao đẳng - Đại học

... k hoch qun hot ng giỏo dc hc sinh Qun hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp (HGD NGLL) Qun giỏo dc k nng sng cho hc sinh Ni dung Qun hot ng GDL, k thut tng hp v HN trng TH Qun giỏo dc ... TH Qun giỏo dc o c cho hc sinh Qun hot ng giỏo dc th cht cho hc sinh Qun hot ng giỏo dc thm m cho hc sinh Phi hp gia nh trng vi G v XH thc hin qun cỏc HGD hc sinh - T chc Vn húa - ... Qun giỏo dc L, KTTH & HN TM QUAN TRNG CA HOT NG GIO DC LAO NG, KTTH V HNG NGHIP * thc hin nguyờn giỏo dc ca ng Khon 2, iu 3-Lut Giỏo dc: - Hc i ụi vi hnh - GD kt hp vi lao ng sn xut - Lý...
  • 83
  • 10,605
  • 198
quản lý hoạt động ngoại khóa ở trường tiểu học thành phố bắc ninh, tỉnh bắc ninh

quản hoạt động ngoại khóa ở trường tiểu học thành phố bắc ninh, tỉnh bắc ninh

Thạc sĩ - Cao học

... trạng quản hoạt động ngoại khóa trƣờng tiểu học thành phố - Phương pháp chuyên gia: Lấy ý kiến góp ý chuyên gia quản lý, chuyên gia giáo dục, hiệu trƣởng trƣờng tiểu học hoạt động ngoại khóa quản ... nhân cách cho học sinh 1.4 Nội dung quản hoạt động ngoại khóa trƣờng tiểu học Quản hoạt động ngoại khóa trƣờng tiểu học thực chất quản mục tiêu, nội dung chƣơng trình, quản phƣơng pháp ... Điều lệ trƣờng tiểu học ban hành ngày 11.7.2000, điều xác định vị trí trƣờng tiểu học: "Trƣờng tiểu học sở giáo dục bậc tiểu học, bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân Trƣờng tiểu học có tƣ cách...
  • 122
  • 1,116
  • 7
Quản lý các hoạt động sư phạm trường tiểu học

Quản các hoạt động sư phạm trường tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... trí, vai trò quản hoạt động dạy học • Các nhóm báo cáo Vị trí, vai trò quản hoạt động dạy họcQuản hoạt động dạy học khâu quan trọng việc đảm bảo chất lượng trường tiểu học • Chất ... I QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN Công tác xây dựng kế hoạch • KH dạy học năm học, học kỳ nhà trường • KH dạy học năm học, học kỳ tổ • KH giáo viên bao gồm: – Kế hoạch năm học – Kế hoạch học ... tiêu cấp học – Đảm bảo kế thừa tiếp nối Quản việc thực chương trình Nhiệm vụ Hiệu trưởng • Nắm vững chương trình dạy học trường tiểu học (nguyên tắc cấu tạo chương trình dạy học cấp học, chương...
  • 65
  • 2,187
  • 23
Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt sao nhi đồng trường tiểu học số 1 Hồng Ca

Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt sao nhi đồng trường tiểu học số 1 Hồng Ca

Mầm non - Tiểu học

... Trờng tiểu học số Hồng Ca Hà Minh Quyền 2010 - 2011 Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt nhi đồng - 2- Năm học Trờng tiểu học số Hồng Ca Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt nhi ... NGHIấN CU II Minh Quyền 2010 - 2011 - 3- Năm học Trờng tiểu học số Hồng Ca Hà Minh Quyền 2010 - 2011 Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt nhi đồng - 4- Năm học ...
  • 4
  • 3,467
  • 49
Hiệu trưởng chỉ đạo và quản lý công tác thư viện ở trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân

Hiệu trưởng chỉ đạo và quản công tác thư viện ở trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân

Khoa học xã hội

... Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Hiệu trưởng đạo quản công tác thư viện trường Nguyễn Viết Xuân II/ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VÀ GIẢI PHÁP TRONG CHỈ ĐẠO, QUẢN CÔNG TÁC THƯ VIỆN CỦA HIỆU TRƯỞNG ... cho bạn đọc dễ tìm Hàng năm, vào cuối năm học, Hiệu trưởng thành lập Ban kiểm kê sách gồm có Hiệu trưởng (hoặc Hiệu phó) làm Trưởng ban, cán thư viện làm Phó ban, giáo viên làm thư ký hai giáo viên ... trưởng chuyên môn số học sinh có khả hoạt động thư viện Những năm sau Phó hiệu trưởng làm tổ trưởng, Hiệu trưởng người đạo chung Để hoạt động tổ cộng tác viên đạt hiệu quả, tổ trưởng phải phân công...
  • 11
  • 1,793
  • 3
skkn một số biện pháp chỉ đạo đổi mới và nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm ở tổ chuyên môn khối 4+5 - trường tiểu học phổng lái

skkn một số biện pháp chỉ đạo đổi mới và nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm ở tổ chuyên môn khối 4+5 - trường tiểu học phổng lái

Giáo dục học

... liệu Quản trường tiểu học, Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học bậc Đại học môn: Giáo dục học - Tâm học - Nghiên cứu khoa học : đọc - phân tích- tổng hợp…xử thông tin để làm sở luận ... sinh có hoàn cảnh khó khăn +Hiệu trưởng (Hiệu phó) : GVCN người thừa lệnh Hiệu trưởng – thay mặt nhà trường để tổ chức quản lý, giáo dục học sinh lớp Để giáo dục học sinh lớp phụ trách, GVCN ... A – PHẦN MỞ ĐẦU I – chọn đề tài Điều 14, Điều lệ Trường Tiểu học (2007) quy định: Học sinh tổ chức theo lớp học Lớp học có lớp trưởng, lớp phó tập thể học sinh bầu giáo viên chủ nhiệm...
  • 16
  • 1,030
  • 1
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO BỒI DƯỠNG CHUYÊN  MÔN GIÁO VIÊN  Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... tác quản đạo, bồi dưỡng giáo viên cán quản giáo dục; đề cao trách nhiệm, khuyến khích sáng tạo giáo viên cán quản giáo dục Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản cách ... trình giáo dục bậc học, cấp học, có cấp tiểu học để tiến kịp xu phát triển nước khu vực giới Xét cấp tiểu học, thấy: Nội dung sách giáo khoa bậc tiểu học tinh giản, tập trung vào kiến thức, kĩ bản, ... mặt giáo dục, nhiều môn học Phương pháp dạy học hướng vào người học, lấy người học làm trung tâm; nghĩa dạy học phải xuất phát từ người học, người học, nhằm giúp họ có đủ kiến thức đáp ứng đòi...
  • 25
  • 3,256
  • 66

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25