... 3/5 . Để đạt được những thành tích
trên, tơi đã tích lũy được một số kinhnghiệm cũng như sángkiến trong q trình điều hành,
quản lí chun mơn tổ hỗ trợ tốt cho BGH nhà trường hồn thành kế hoạch ... pháp QUảNLý hoạt động tổ chuyênmôn ở trờng thcs
trang 1
A. ĐặT VấN Đề.
Trong trng THCS, hot ng chuyờn mụn ca t chuyờn mụn l mt hot ng thit yu,
ch lc cho tt c hot ng giỏo dc. Vai trũ qun lý ... ĐƠN Vị: TRờng thcs hoàng hoa thám _ c-
jang_eakar_daklak
đề tài: một số biện pháp QUảNLý hoạt động tổ chuyênmôn ở trờng thcs
trang 3
1. Vch nh k hoch c th hng thỏng khi sinh hot t:
Theo k hoch...
... cách tự
giác tự quản tích cực.
Sáng kiếm kinhnghiệm
8
Lê Văn Nghĩa Trường Tiểu học Trung Hải
3.1 Chuẩn bị bước đầu cho côngtác giáo dục đúng đối tượng, đúng
nội dung kiến thức và rèn ... đầu thực hiện những giải pháp côngtác chủ nhiệm, bản
thân đã trao đổi với tổ khối và tiếp thu ý kiến chỉ đạo của Ban Giám Hiệu
trường và đã rút ra bài học kinhnghiệm như sau:
Các giải pháp ... đích đó tôi đã chọn nghiên cứu “ Một số kinhnghiệm làm
tốt côngtác chủ nhiệm lớp 5 ”
II. NỘI DUNG
1 / Thực trạng :
Đầu năm học 2008 – 2009,được phân công chủ nhiệm lớp 5,ở điểm
chính của...
... Chi đội
Nguyễn Thị Thuỳ Trang - Trờng THCS Hồng Châu.
23
Sáng kiếnkinh nghiệm
tổ chức hoạt động đội và sao nhi đồng
Phần I : lý luận
1. Lý do chọn đề tài.
Hơn nửa thế kỉ qua, dới sự lÃnh đạo của ... phải có những hoạt động phù hợp đặc điểm tâm, sinh
lý lứa tuổi.
Với ý nghĩa đó, tôi mạnh dạn đa ra một số ý kiến của mình trong sángkiến
kinh nghiệm về " Hoạt động Đội và sao nhi đồng trong ... học cơ sở ".
Trong quá trình thực hiện sáng kiến, chắc chắn rằng không tránh khỏi sơ
xuất, mong đợc các bạn đồng nghiệp góp ý để sángkiếnkinhnghiệm của tôi đợc
hoàn thiện.
2. Mục đích...
... MỘT SỐ KINHNGHIỆM VỀ CÔNGTÁC CHỈ ĐẠO TỔ
CHUYÊN MÔN VÀ QUẢNLÝ HỌC SINH
TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG
A/ CÔNGTÁC CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN:
I - ĐẶT VẤN ĐỀ:
Dạy ... việc chỉ đạo hoạt động tổ
hoặc nhóm chuyênmôn được coi là côngtácquan trọng của nhà trường.
II - ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Trường THPT bán công thuộc hệ thống ngoài công lập đã được 6 năm
tuổi. Thời ... thời
để giúp đỡ đồng thời thông tin cho quản sinh sử lý Đã góp phần ngăn chặn
những tiêu cực trong học sinh.
7 - Để góp phần tích cực vào côngtácquảnlý học sinh không chỉ áp đặt
việc kỷ luật...
... tuần.
Chức năng quảnlý hoạt động giáo dục này đợc thực hiện theo sơ đồ
Kế hoạch
Kiểm tra Tổ chức
5
Sở giáo dục đào tạo Hà Nội
Trờng THPT Xuân Đỉnh
đề tài sángkiếnkinh nghiệm
quảnlý hoạt động ... việc làm côngtác chủ nhiệm - quảnlý hoạt động giáo dục trong
năm học 2003 2004 ở lớp 10A10 trờng THPT Xuân Đỉnh qua tôi xin
mạnh dạn đa ra 3 kinhnghiệm trong việc tổ chức, quảnlý các hoạt ...
viên chủ nhiệm nào cũng làm tốt côngtác này.
Xuất phát từ những lý do khách quan và chủ quan đà nêu, khiến tôi
tìm hiểu và xây dựng đề tài Kinhnghiệmquảnlý hoạt động giáo dục
ngoài giờ...
... mà Ban Chuyênmôn hay BGH phát hiện
ra lỗi đó.
Kiểm điểm côngtác tháng qua, thực hiện nề nếp chuyênmôn của mỗi người.
Bàn biện pháp thực hiện tháng tới, giải quyết các vấn đề chuyênmôn (nếu ...
chuyên môn cần thiết, đảm bảo sự thống nhất trong giảng dạy của Nhà trường.
Tổ trưởng chuyênmôn tổ chức sinh hoạt tổ cho các tổ trưởng chuyênmôn
khác và Ban Giám hiệu cùng tham dự, rút kinh ... tịch công đoàn trước hết phải thành nhiệm vụ chuyênmôn
giảng dạy, sau đó là hoàn thành nhiệm vụ công đoàn.
Không có lý do vì công việc khác mà chuyênmôn không hoàn thành.
Ngoài được giảm số tiết...
... phải có sự nỗ lực phấn đấu, quyết tâm
cao. Cần phải chú trọng côngtácchuyên môn, làm tốt côngtác xã hội hóa
giáo dục, côngtác nâng cao chất lượng giáo dục trẻ nhằm duy trì và phát
triển ... nay.
Chính vì vậy mà tôi chọn đề tài: “Một số biện pháp quảnlý chỉ đạo
nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non Quan Hoa”.
Sáng kiếnkinhnghiệm này sẽ có một số biện pháp tích cực là một
trong ... kinh nghiệm:
- Giáo dục mầm non là một bậc học đòi hỏi có nghệ thuật khoa học khác với
các bậc học khác. Vì vậy, trước hết người cán bộ quảnlý phải có sự năng
động, sáng tạo, có trình độ chuyên...
... dung kiến
thức khác.
- Nội dung định lý khó hay dễ, đòi hỏi các em tiếp thu ở mức độ nào, các em phải
chứng minh đợc định lý, hiểu cách chứng minh định lý hay công nhận định lý.
Hoàng Quảng ... Khác với các môn học khác nh vật lý, sinh họcthì một kết luận (định lý) ở
môn toán không phải qua thực nghiệm mà qua các bớc suy luận chính xác. Nhng vì
lý do s phạm một số định lý ở lớp 7 đợc ... dung chính
I. cơ sở lý luận:
+ Định lý đóng vai trò nh một bài toán tổng quát, qua việc học định lý học sinh
sẽ đợc cung cấp những vốn kiến thức cơ bản của bộ môn.
+ Học định lý là cơ hội rất...
... VIII. ĐỀ NGHỊ
- Qua một thời gian ngắn áp dụng sángkiến này tôi thấy hiệu quả đem lại
rất cao và rất dễ thực hiện. Vì vậy kính đề nghị chuyênmôn nhà trường cần lấy
đây để nhân rộng ra trong ... Từ kinhnghiệm bản thân hơn 10 năm dạy lớp Một.
- Học hỏi ở anh em đồng nghiệp và thế hệ thầy cô giáo đi trước.
- Từ sách báo và các phương tiện thông tin đại chúng.
***
Đây là một thành công ... các thầy cô giáo,
của các anh chị đi trước và bạn bè đồng nghiệp để cùng góp thêm vào những
kinh nghiệm quý báu trong sự nghiệp trồng người mà mình đã lựa chọn./.
VÕ THỊ CẨM VÂN
2
III....