0

nội dung định luật cảm ứng điện từ

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11

Thạc sĩ - Cao học

... mạch điện kín thì trong mạch xuất hiện suất điện động cảm ứng Chiều dòng điện cảm ứng Chiều dòng điện cảm ứng Năng lượng từ trường Định luật Len_xơ: Dòng điện cảm ứng có chiều sao cho từ ... hiện tượng, định luật, quy tắc - Hiện tượng cảm ứng điện từ: là hiện tượng xuất hiện suất điện động cảm ứng. 38 2.2 Cấu trúc logic nội dung các kiến thức chương " ;Cảm ứng điện từ& quot; ... " ;Cảm ứng điện từ& quot; Từ thông - Là đại lượng đặc trưng cho số đường cảm ứng từ xuyên qua diện tích S. - Biểu thức  = BScos Hiện tượng cảm ứng điện từ: Khi có sự biến đổi từ thông...
  • 154
  • 1,872
  • 6
Vận dụng triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật lý phần từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11

Vận dụng triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật lý phần từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11

Thạc sĩ - Cao học

... dây khi dòng điện qua ống dây biến đổi đều theo thời gian. - Tính được năng lượng từ trường trong ống dây. 2.2. Tóm tắt nội dung cơ bản phần từ trường và cảm ứng điện từ Nội dung tóm tắt ... bản giáo dục, phần từ trường và cảm ứng điện từ, có khoảng 2 BTST trong số 106 bài; sách bài tập vật lý 11 nâng cao của nhà xúât bản giáo dục, phần từ trường và cảm ứng điện từ, không tìm thấy ... ĐIỆN TỪ” LỚP 11 2.1. Mục tiêu dạy học phần Từ trường và cảm ứng điện từ Phần này trình bày mục tiêu dạy học chương Từ trường và cảm ứng điện từ dành chung cho chương trình chuẩn và chương...
  • 122
  • 1,947
  • 19
Chương 15: Hiện tượng cảm ứng điện từ

Chương 15: Hiện tượng cảm ứng điện từ

Trung học cơ sở - phổ thông

... biến thành điện năng của dòng điện cảm ứng. 3 Ðịnh luật cơ bản của hiện tượng cảm ứng điện từ. TOPSự xuất hiện của dòng điện cảm ứng chứng tỏ trong mạch có một suất điện động. Suất điện động ... định luật tổng quát giúp ta xác định chiều của dòng điện cảm ứng, gọi là định luật Lenz. Nội dung định luật như sau: Dòng điện cảm ứng phải có chiều sao cho từ trường do nó sinh ra có tác dụng ... mạch xuất hiện một dòng điện. Dòng điện đó được gọi là dòng điện cảm ứng. Hiện tượng đó được gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ. I. CÁC ÐỊNH LUẬT VỀ HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ÐIỆN TỪ. 1. Thí nghiệm Faraday...
  • 17
  • 5,570
  • 20
Cảm ứng điện từ

Cảm ứng điện từ

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2Câu 9 Định luật Len-xơ được dùng để :A .Xác định độ lớn của suất điện động cảm ứng trong một mạch điện kín .B .Xác định chiều dòng điện cảm ứng xuất hiện trong một mạch điện kín .#C .Xác định ... 0,1m.Cuộn dây đặt trong từ trường đều và vuông góc với các đường cảm ứng từ. Nếu cho cảm ứng từ tăng đều đặn từ 0,2T lên gấp đôi trong thời gian 0,1s.Suất điện động cảm ứng trong cuộn dây sẽ có ... độ của dòng điện cảm ứng xuất hiện trong một mạch điện kín .D .Xác định sự biến thiên của từ thông qua một mạch điện kín , phẳng .Câu 10 .Chọn câu đúngThời gian dòng điện cảm ứng xuất hiện...
  • 7
  • 1,383
  • 22
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

Thạc sĩ - Cao học

... sinh khi dạy học một số kiến thức thuộc chương Cảm ứng điện từ (SGK vật lý 11- ban cơ bản) 54 2.3.1 Phân tích đặc điểm kiến thức chương Cảm ứng từ 54 2.3.1.1 Chương trình lớp 9 54 2.3.1.2 ... bản. Nghiên cứu sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản, chúng tôi nhận thấy chương Cảm ứng điện từnội dung kiến thức phong phú và tương đối trừu tượng với HS, vì vậy cũng gây nhiều khó ... dạy học cho từng đơn vị kiến thức cụ thể 60 2.3.2.1 Lập sơ đồ cấu trúc nội dung và tiến trình xây dựng kiến thức cần dạy 60 2.3.2.2 Lập sơ đồ cấu trúc nội dung và tiến trình xây dựng từng đơn...
  • 177
  • 1,415
  • 15
Phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật lý 11 – ban cơ bản)

Phát triển duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật lý 11 – ban cơ bản)

Thạc sĩ - Cao học

... đặc điểm kiến thức chƣơng Từ trƣờng” và Cảm ứng điện từ 52 2.6.2. Thiết kế phƣơng án dạy học cụ thể một số bài của chƣơng Từ trƣơng” và chƣơng Cảm ứng điện từ theo hƣớng phát triển tƣ ... quy luật lôgíc học. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học TN http://www.lrc-tnu.edu.vn 2.6. Thiết kế phƣơng án dạy học cụ thể một số bài của chƣơng Từ trƣờng” và Cảm ứng điện từ (Vật ... vận tốc, gia tốc, lực, cƣờng độ dòng điện, hiệu điện thế .Mỗi đại lƣợng vật lý đều có hai đặc điểm: đặc điểm định tính và đặc điểm định lƣợng. Đặc điểm định tính là biểu thị một tính chất nào...
  • 146
  • 1,723
  • 6
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... học 54 2.3 Thiết kế tiến trình dạy học chƣơng cảm ứng điện từ - điện từ trƣờng” 59 2.3.1 Nghiên cứu đặc điểm chƣơng Cảm ứng điện từ - điện từ trƣờng” 59 2.3.1.1 Bậc phổ thông 59 2.3.1.2 ... dạy của giáo viên và hoạt động học của sinh viên Cao đẳng. - Các nội dung kiến thức chƣơng Cảm ứng điện từ - Điện từ , phần Điện học đại cƣơng. V Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu vấn đề năng ... dạy học nói chung và ở cao đẳng nói riêng. - Nghiên cứu nội dung kiến thức học phần Điện học nói chung, chƣơng Cảm ứng điện từ - Điện từ trƣờng” nói riêng trong chƣơng trình Vật lý đại cƣơng...
  • 163
  • 2,591
  • 14
Thiết kế website hỗ trợ dạy học từ trường và cảm ứng điện từ

Thiết kế website hỗ trợ dạy học từ trường và cảm ứng điện từ

Thạc sĩ - Cao học

... dòng điện Lực Lorentz TỪ TRƯỜNG Lực từ Ứng dụng của lực từ Từ thông Định luật cảm ứng điện từ Suất điện động cảm ứng Định luật Lenz Từ thông .Cảm ứng điện từ Dòng điện ... 2.1.1 Cấu trúc nội dung: Khái niệm từ trường Đường cảm ứng từ Cảm ứng từ Từ trường Từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt Tương tác từ Lực từ tác dụng lên ... khi từ thông qua mạch kín (C) biến thiên thì trong mạch xuất hiện một dòng điện gọi là dòng điện ảm ứng. Hiện tượng xuất hiện dòng điện cảm ứng trong (C) gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ ...
  • 121
  • 608
  • 2
Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần từ trường và cảm ứng điện từ

Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần từ trường và cảm ứng điện từ

Thạc sĩ - Cao học

... MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN “TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ”- HỌC PHẦN ĐIỆNTỪ ĐẠI CƯƠNG 2.1. Nội dung kiến thức khoa học phần Từ trường và Cảm ứng điện từ 2.1.1. Dòng điện * Định ... ĐiệnTừ đại cương”, trọng tâm là các kiến thức phần Từ trường và Cảm ứng điện từ và các tài liệu khoa học liên quan. - Nghiên cứu việc ứng dụng các kiến thức Từ trường và Cảm ứng điện từ ... nghiên cứu Nghiên cứu việc tổ chức dạy học dự án một số nội dung kiến thức thuộc phần Từ trường và Cảm ứng điện từ - học phần ĐiệnTừ đại cương nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của...
  • 163
  • 1,641
  • 13
HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ. SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG(t2)

HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ. SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG(t2)

Trung học cơ sở - phổ thông

... ống dây, từ trường của dòng điện cảm ứng như muốn ngăn cản nam châm ra xa nó.+ Đọc sgk và phát biểu định luật Len-xơ.+ Là sự biến thiên từ thông.c. Định luật Len-xơ.Dòng điện cảm ứng có ... ứng? + Rút ra nhận xét gì về từ trường của dòng điện cảm ứng trong ống dây?+ Đó cũng chính là nội dung định luật Len-xơ. Gọi một học sinh phát biểu lại định luật Len-xơ.+ “Nguyên nhân sinh ... thì từ thông qua cuôn dây biến đổi như thế nào?+ Từ đó rút ra mối quan hệ giữa độ lớn suất điện động cảm ứng và tốc độ biến thiên từ thông?+ Đó cúng chính là nội dung - Máy phát điện, ...
  • 4
  • 2,212
  • 18
Giáo án hiện tượng cảm ứng điện từ, suất điện động cảm ứng

Giáo án hiện tượng cảm ứng điện từ, suất điện động cảm ứng

Trung học cơ sở - phổ thông

... tượng cảm ứng điện từ. III. Trọng tâm bài giảng - Khái niệm từ thông.- Hiện tượng cảm ứng điện từ. - Chiều của dòng điện cảm ứng. Định luật Lenxơ.- Định luật Fa-ra-đây về cảm ứng điện từ. IV. ... từ, dòng điện cảm ứng, suất điện động cảm ứng trong mạch kín.- Trình bày được định luật Fa-ra-đây, định luật Lenxơ.2. Về kỹ năng- Rèn cho HS kỹ năng vận dụng để xác định chiều dòng điện cảm ... - Dòng điện xuất hiện khi có sự biến đổi từ thông qua mạch điện kín gọi là dòng điện cảm ứng. - Suất điện động sinh ra dòng điện cảm ứng trong mạch kín là suất điện động cảm ứng - Hiện...
  • 5
  • 4,449
  • 51

Xem thêm