giáo án sinh học 11 nâng cao tron bo
Giao an sinh hoc 11 nâng cao trọn bộ
- 87
- 10,915
- 12
Giáo án sinh học 11 nâng cao
... NL ánh sángChất diệp lục VI. Hớng dẫn hoạt động về nhà Chuẩn bị bài 7Tiết . Bài 7 . quang hợpNgày soạn: 2/9/2007I. Mục tiêu bài học Học xong bài này học sinh phải:1. Kiến ... giữa cấu trúc và chức năng trong các cơ quan của thực vật.II. Phơng tiện dạy học 1. Giáo viên chuẩn bị: Tranh vẽ H1 phóng to 2. Học sinh chuẩn bị:III. phơng pháp dạy học - Vấn đáp gợi mở- Trực ... 3Tiết 3. Bài 3 . trao đổi khoáng và nitơ ở thực vậtNgày soạn: 2/9/2007I. Mục tiêu bài học Học xong bài này học sinh phải:1. Kiến thức- Phân biệt đợc 2 cách hấp thụ khoáng ở thực vậ: thụ động và...
- 55
- 9,668
- 119
giáo án sinh học 11 nâng cao từ bài 1 -20
... sút tháøm tháúutrong tãú bo tàng > tãú bo khê khäøng hụt nỉåïc vkhe khê khäøng måí.Khi bë hản, hm lỉåüng AABtrong tãú bo tàng cạc kãnhbåm ion måí cạc ion rụt khitãú bo > ạp sút tháømtháúu ... hoạ váût cháút v nàng lỉåüng åí tãú bo. - Phán biãût âỉåüc tiãu hoạ näüi bo v tiãu hoạ ngoải bo v nãu âỉåüc sỉû phỉïc tảp hoạ trong cáúu tảo cå quan tiãu hoạ trong quạ trçnh tiãún hoạ åí âäüng ... váún hc sinh: bọnphán håüp lê phi dỉûa trãncå såí thủc tiãøn no?Gv nãu vê dủ, u cáưu hc sinh tênh toạn lỉåüng phánbọn:Hy tênh lỉåüng phán bọnnitå cáưn âãø cọ mäüt mỉïcthu hoảch 50 tả thọc/...
- 68
- 2,654
- 20
Tài liệu Giáo án sinh học 11 (nâng cao) doc
... truyền đi.Sợi trục có bao miêlinSo sánh và giải thích sự dẫn truyền xung thần kinh trên 2 loại sợi trênĐiện thế nghỉ ?GIÁO ÁN SINH HỌC 11( nâng cao) Bài 28: ĐIỆN THẾ NGHỈ VÀ ĐIỆN THẾ ... lớp- Yêu cầu học sinh học thuộc bài sẽ nhớ rõ đó không phải là mục tiêu của bàiPowerpoint - Sử dụng những đoạn flash để minh họa thay vì những hình tĩnh trong sách giáo khoa học sinh không thấy ... bảng khi học sinh trả lời.- Phần truyền xung thần kinh trên sợi không có bao mielin và có bao mielin nên thiết kế trò chơi truyền kẹo để tạo hứng thú cho học sinh, học sinh có thể so sánh được...
- 8
- 3,858
- 43
Giáo án tiếng Anh 11 nâng cao trọn bộ
... you think about ?………+ What s your opinion about ?’ …+ What s your feeling about ?’ ………+ What s your point of view about .?’ ……+ How do you feel about ?…+ Do you have any opinion about ?…Expressing ... about and plan their storiesPair workDisccuss in groupAsking for opinionsWhat do you think about .?…What s your opinion about ?’ ……How do you feel about .?……Do you have any opinion about ... structuresAsk some group to report about the parties that they ve planned. ’3. Homework(2m)Ss write a paragraph about a party they have been toI m thinking about .(odering some pizza)’ …Expressing...
- 126
- 6,894
- 77
Giáo án Sinh học 12 nâng cao Bài 9, 10, 11
... các câu hỏi trong SGK, làm bài tập cuối sách và sách nâng cao. Duyệt giáo án tuần:Ngày:CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀNTIẾT 11 – BÀI 11: QUY LUẬT PHÂN LYNgày soạn :11/ 9/2008I. ... kiến thức đã học để chỉ ra các giai đoạn và diễn biến củatừng giai đoạn trong quá trình phiên mã và dịch mã.- Rèn luyện được kỹ năng quan sát phân tích và phát huy tính sáng tạo trong nhữngtình ... luậtphân ly? Gv: Cơ sở tế bào học của quy luật phânly là gì?vào nhau, chúng vẫn hoạt động độc lậpvới nhau.3. Nội dung quy luật (SGK)III. Cơ sở tế bào học - Trong tế bào lưỡng bội NST tồn...
- 4
- 4,481
- 20
giáo án hình học 11 nâng cao chương 1 các phép biến hình
... 29. Giáo án Hình Học 11 Nâng Cao 1.Dặn dò: Nhắc lại khái niệm phép tịnh tiến ,phép dời hình ,biểu thức tọa độ và các tình. 2.Hướng dẫn: Hướng dẫn một số bài tập trong SGK trang 9. Giáo án ... -'RR.5.Ứng dụng: Bài toán 2: ( SGK Trang 26).Ta có 1/ 3IG IA=uur uur.Vậy phép vị tự tâm I tỉ số 1/3 biến điểm A thành điểm G. Giáo án Hình Học 11 Nâng Cao HH11NC. Tiết 12: Bài7: PHÉP ... nào.Củng từ đo học sinh nhận biết về sự đồng dạng của các hình mà ta thường gặp trong thực tế. II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1.Chẩn bị của giáo viên: + Hình vẽ 26 trong SGK. + Thước...
- 21
- 3,416
- 24
giao an hinh hoc 11 nang cao
... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 3. Trục đối xứng của một hình Giáo viên: 5MM’H aTrường THPT Che Guevara Tổ : Toán Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội ... toán mới là Giáo viên: A A’ BP Q M N d1Trường THPT Che Guevara Tổ : Toán Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dungIM tại N. Tìm quỹ tích của N.Áp dụng tính chất phân giáctrong ... hai đoạn thẳng AC và Giáo viên: 12Trường THPT Che Guevara Tổ : Toán Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dungTrường hợp 1. I ≡ I’ và R ≠ R’Hướng dẫn học sinh chứng minh tương...
- 22
- 1,684
- 14
Giáo án sinh học 10 Nâng Cao
... )GV hướng dẫn học sinh cách đọc tên của một số loàiIII/.Đa dạng SV :GV cho học sinh nghiên cứu sách giáo khoa để học sinh thấy được sv ngày nay đa dạng và phong phú.Trong hệ sinh thái các ... họ, bộ, lớp, ngành. Học sinh theo hướng dẫn đọc tên người, hổ, sư tử. Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa và nhận xét: − Sinh vật trên thế giới− Sinh vật ở Việt Nam Học sinh rút ra: Loài, quần ... chất nhiễm sắc. Học sinh có thể trả lời: Có hai loại tế bào: tế bào nhân sơ, tế bào nhân thực. Học sinh thảo luận và điền dấu vào phiếu học tập số 1 trong sách giáo khoa. Học sinh nghe thông...
- 109
- 8,370
- 181
GIAO AN HINH HOC 11 NANG CAO-CHUON I
... BỊ. -Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học, hệ thống câu hỏi giúp học sinh phát huy được tínhtích cực chủ động. -Học sinh: Xem lại các kiến thức đã học( phép biến hình, các phép dời hình đã học) ... đáp. -học sinh đóng vai trò chủ động ,giáo viên giữ vai trò cố vấn.III. CHUẨN BỊ. -Giáo viên :giáo án, SGK, compa, thước kẻ -Học sinh: SGK, compa, thước kẻ, bài tập về nhàIV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC.1. ... logic. - Tích cực trong phát hiện và chiếm lĩnh tri thức. - Biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn.II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Thông qua các hoạt động của giáo viên và học sinh, sử dụng...
- 35
- 1,269
- 9
Giao an hinh hoc 11 nang cao phan 2
... động 3 : Chiếm lĩnh kiến thức định lí Talét trong không gian Giáo viên cho học sinh nhắc lại đl Talét trong phẳng . Trang 14 Giáo án: Hình học 11 nâng cao n A P S B D R Q C EI/ MỤC TIÊU1/Kiến ... dụ: Cho tứ diện ABCD. Gọi M là 1 điểm nằmtrong tam giác ABCD. Gọi M là 1 điểm nằm trong Trang 11 ABMNPRQ Giáo án: Hình học 11 nâng cao n• Học sinh nắm vững cácvị trí tương đối củường ... .Bài tập 1: N .• Giáo viên đọc bài tập 17/55 Sgk• Học sinh1 trả lời B D• Học sinh2 trả lời P• Học sinh3 nhận xét Q• Giáo viên nhận xét và kết luận C Bài tập 2: 18/55 SGK• Giáo viên vẽ hình...
- 21
- 1,178
- 6
Tài liệu GIÁO ÁN HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO Tiết 45-46. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG III ppt
... giải toán và vân dụng vào giải toán.4. Chuẩn bị : • Giáo viên : Giáo án , máy chiếu , phiếu học tập.• Học sinh : soạn bài tập, ôn kién thức , bảng nhóm.5. Dư kiến phương pháp dạy học : Tổ ... THPT Hương VinhTổ : ToánGIÁO ÁN HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO Tiết 45-46. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG IIIA. Muc tiêu1. Kiến thức cơ bản a. Định nghĩa vectơ và các phếp toán vectơ.b. Định nghĩa ... thức hình học phẳng cơ bản và các kĩ năng cơ bản để giảicác bài toán mang tính tổng hợp , biết khai thác mối quan hệ giữa tính song song và tinh vuông góc của đường thẳng và mặt phẳng trong không...
- 4
- 1,662
- 9
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO
... các hình có trục đối xứng- Học sinh đọc bài liên hệ với bài tóan vừa học HĐ4 : Áp dụng- Dựa vào bài toán học sinh tự suy nghĩ tìm bài giảiHĐ 5: Cũng cố -Bài học này cung cấp cho ta các ... của phép tịnh tiến . -Giáo viên trình bày bài toán 1,bài toán 2 SGK trang 7-Giải thích rõ HĐ 3,HĐ 4(SGK trang 8) cho học sinh 4; Ứng dụng của phép tịnh tiến. Học sinh đọc định nghóa phép ... Trnag 6. Học sinh đọc định lý SGK trang 8.HĐ 6 :Từ định nghóa và tính chất của phép tịnh tiến .Giáo viên khái quát lên phép dời hình.-Định nghóa phép dời hình cho học sinh. Giúp học sinh hiểu...
- 47
- 903
- 0
Giáo án hóa học 11 nâng cao phần hóa hữu cơ
... cách hóa học chung của hợp chất hữu cơ Học sinh nêu khái niệm hợp chất hữu cơ Học sinh phân loại hợp chất hữu cơ Học sinh cho biết liên kết chủ yếu trong hợp chất hữu cơ Học sinh nêu tính ... chung của xicloankan Học sinh so sánh cách gọi tên của ankan và xicloankanHs cho biết liên kết hóa học trong xicloankan và cho biết tính chất hóa học của nó Học sinh viết phương trình ... DUNGTuần 15 Ngày Soạn:2/12 /11 Tiết 29 Ngày dạy: 7/12/ 11 CHƯƠNG 4: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ Bài 20: MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠI.Mục tiêu bài học 1.Kiến thức: Học sinh biết: các đặc điểm của...
- 54
- 3,040
- 24
giáo án hóa học 11 nâng cao phần vô cơ
... H3PO4 Giáo viên cho học sinh hồn thành chuỗi phản ứngGọi hai học sinh lên bảng giải bài tập Học ssinh báo cáo kết quả của mình Học sinh lên bảng hồn thành chuỗi phản ứng Học sinh trình ... silicat Học sinh nêu tính chất vật lí của silic Học sinh cho biết tính chất hóa học cơ bản của silic Học sinh viết phương trình phản ứng của silic với F2 và O2 Học sinh nghiên cứu SGK Học sinh ... Củng cố - dặn dị: cho học sinh làm bài tập 2,3 SGKTuần: 13 Ngày soạn : 17 /11/ 11Tiết: 25 Ngày dạy: 22 /11/ 11 Bài 16: HỢP CHẤT CỦA CACBONI.Mục tiêu bài học 1.Kiến thức: Học sinh hiểu: CO có tính...
- 52
- 2,673
- 14
Giáo án hóa học 11 nâng cao
... chế nitơ trong công nghiệp và trong phòng thí nghiệm. Cấu tạo phân tử, tính chất hóa học đặc trưng và bản chất phương pháp điều chế của nitơ.30BÀI 10: NITƠ Giáo án hóa học 11 nâng cao 2. ... PHÂN BÓN HOÁ HỌC Giáo án hóa học 11 nâng cao IV . ỨNG DỤNG GV cung cấp những ứng dụng quan trọng của trong công nghiệp, đời sống, y tế HS tự nghiên cứu SGK.V. ĐIỀU CHẾ 1. Trong phòng thí ... dụng với: CaO , NaOH , CaCO3 …N có số oxihóa cao nhất +5, trong phản ứng có sự thay đổi số oxihóa , số oxihóa của nitơ giảm xuống giá trị thấp hơn .42 Giáo án hóa học 11 nâng cao II. GIẢI...
- 40
- 3,448
- 11
Giáo án Sinh học 10 nâng cao
- 111
- 3,200
- 8
- giáo án sinh học 11 nâng cao
- giáo án sinh học 11 nâng cao bài 26
- giáo án sinh học 11 nâng cao bài 45
- giáo án sinh học 11 nâng cao bài 41
- giáo án sinh học 10 nâng cao trọn bộ
- giáo án sinh học 11 nâng cao bai 42
- giáo án hóa học 11 nâng cao trọn bộ
- giáo án sinh học 11 nâng cao bài 29
- giáo án sinh học 12 nâng cao trọn bộ
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose