giáo án dạy trẻ kể chuyện theo đồ chơi
Giáo Án Lớp 5CKTKN KÊ CHUYỆN
... chọn.RÚT KINH NGHIỆM Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌCThứ ngày tháng năm 2010KỂ CHUYỆNKỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: Kể được một câu chuyện ( được chứng kiến ... pháp: Kể chuyện, trực quan.- Giáo viên kể chuyện lần 1.- Giáo viên kể lần 2 lần 3.- Giáo viên viết một số từ khó lênbảng. Yêu cầu học sinh đọc chú giải. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kể chuyện. - ... lớp.- Giáo viên nhận xét, sửa chữa. Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện. Phương pháp: Kể chuyện, thảo luận.- Tổ chúc cho 2 học sinh kể chuyện theo nhóm, trao đổi ý nghóa câu chuyện. - Giáo viên...
- 70
- 3,413
- 4
Tài liệu Giáo án dạy trẻ mẫu giáo : Thế giới động vật docx
... chơi. IV./ Tổ chức hoạt động. 1. Hoạt động 1: “ Đố bé “- Chơi trò chơi nhẹ, tập trung trẻ. - Dấn dắt trẻ vào trò chơi giải câu đố, đoán tranh …+ Đố trẻ 3 câu đố về tôm, cua, cá.+ Mở từng hình học, ... cá.- Câu đố.- Bài tập toán.- Các con vật tôm, cua, cá, bảng vẽ.III./ Phương pháp – Biện pháp.- Phương pháp : Thực hành.- Biện Pháp : Xem tranh, trò chuyện, trò chơi. IV./ Tổ chức hoạt động. ... học, hé các bộ phận đặc trưng của các con vật ( tôm, cua, cá ).+ Cho trẻ đoán trong tranh có những con vật gì ?- Đàm thoại trẻ về tôm, cua , cá.+ Tôm, cua cá sống ở đâu ?+ Con thấy con tôm,...
- 3
- 4,283
- 20
Tài liệu Giáo án dạy trẻ mẫu giáo doc
... trẻ trò chuyện nội dung bài hát. Con vật tập thể thao, vậy chúng ta muốn khỏeđẹp thì phải làm sao.- lấy bóng cho mỗi trẻ. Trò chuyện về quả bóng: hình dạng ( tròn); Đặc điểm ( lăn được). Chơi ... chân, bụng, lườn.- Bỏ bóng vào rổ.- Cô cho quan sát quả bóng to hơn, cho trẻ ro sánh: Độ lớn, số lượng 2 loại bóng.- Trò chơi chuyền bóng sang hai bên trái phải.+ Chia hai đội: thi đua lần 1...
- 2
- 3,209
- 7
Tài liệu Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo pptx
... vật mà trẻ đã chọn và kể ngắn gọn vài câu để trẻ biết cách kể chuyện sáng tạo. Bước 4: Trẻ kể chuyện sáng tạo theo nhóm, cá nhân. Cô cho trẻ đánh giá và nhận xét câu chuyện của bạn kể. Theo ... dính cho trẻ ghép tranh kể chuyện sáng tạo. - Một sân khấu rối, sa bàn cho cô và trẻ kể chuyện sáng tạo. 4. Về phụ huynh: - Nhận thức rã được tầm quan trọng của việc dạy trẻ kể chuyện sáng tạo ... - Dạy trẻ ghép các nhân vật kể chuyện: chọn những nhân vật mà trẻ thích, sau đó ghép các nhân vật với nhau tạo thành một câu chuyện theo ý tưởng của trẻ. - Dạy trẻ kể chuyện bằng...
- 17
- 7,327
- 71
Giáo án phân môn Kể chuyện
- 63
- 1,690
- 2
Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”
... phương pháp dạy học thì việc thay đổi phương pháp soạn giáo án là một điều cần thiết. Một giáo án theo tinh thần đổi mới là một giáo án đáp ứng được các yêu cầu, nguyên tắc sau:1. Giáo án cần đảm ... cơ sở nhất là những giáo viên trẻ mới ra trường có sự định hướng trong việc soạn giáo án. III NỘI DUNG NGHIÊN CỨU.1.Yêu cầu của một giáo án theo tinh thần đổi mới:a .Giáo án cần đảm bảo các ... Tự Trọng+Tham khảo giáo án của các giáo viên bộ môn Ngữ văn3. Xây dựng giáo án mẫu.V. ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI1. Xây dựng các thao tác soạn giáo án 2. Đưa ra cấu trúc giáo án hợp lýKhoa: Khoa...
- 38
- 4,764
- 7
Giáo án Đây thôn Vĩ Dạ (Kèm theo bài giảng của tác giả)
... Ngày 21 tháng 3 năm 2008Giảng văn GV: Vũ Thị LànhĐÂY THÔN VĨ DẠ Hàn Mặc TửA- Kết quả cần đạt •Cảm nhận ... thiết đến khắc khoải đối với cảnhvật và con người.• Nhận ra dạng liên kết vừa đứt đoạn vừa nhất quán của mạch cảmxúc.• Chỉ ra lối tạo hình giản dị mà tài hoa của thi phẩm.B- Phương tiện SGK, ... thế niềm thương cảm, xót xa trước cuộcđời ngắn ngủi mà ông còn để lại cho đời “những vần thơ có cánh” làm xúcđộng lòng người.Bài thơ Đây thôn Vó Dạ là một trong những bài thơ hay nhất của Hàn...
- 3
- 18,017
- 330
Kế hoạch và giáo án dạy phụ đạo toán9
... ) Đồ thị hàm số y=xb3 + cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng -3 do đó thay x=-3,y=0 vào y=xb3 + ta có 30 b b 13= + = .Bài 2: a) Đồ thị hàm số y=ax+b song song với đồ ... số y=3x a=3 và b 0. Đồ thị hàm số y=3x +b và đi qua điểm (2;-1) do đó ta có -1=3.2+b b=-7.b) Đồ thị hàm số y=ax+b cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3 b=3. Đồ thị hàm số y=ax+3 cắt ... (a 0).Xác định các hệ số a,b trong các trờng hợp sau:a) Đồ thị hàm số song song với đồ thị hàm số y=3x và đI qua điểm(2;-1).b) Đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3 và cắt...
- 19
- 1,064
- 11
G.AN TĐ-KỂ CHUYỆN(theo chuẩn KTKN 2009)
... của câu chuyện. B - Kể chuyện - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý - Hs khá giỏi kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời kể của Lan.- Biết tập trung theo dõi lời kể của bạn ... biến của câu chuyện. B- Kể chuyện - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa .- Biết tập trung theo dõi lời kể của bạn và nhận xét được lời kể của bạn.II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC• ... xét lời kể của bạn. Cách tiến hành : Kể trước lớp- Gọi 4 HS khá kể chuyện trứơc lớp, mỗi HS kể một đọan truyện. - 4 HS kể, sau mỗi lần cho bạn kể, cả lớp theo dõi và nhận xét. Kể theo nhóm.-...
- 104
- 839
- 0
giáo án dạy theo hợp đồng
... Đồ dùng dạy học:- Hợp đồng, bảng phụ, phiếu học tập, các thẻ giấy, chim giấy.- Máy chiếu Projector, máy chiếu vật thể, bìa màu, băng dính, A0, kéo 2. Phơng pháp dạy học:- Học theo hợp đồngIII. ... xét, đánh giá.- Nhiệm vụ 6: - Tổ chức SV chia sẻ kết quả- Nhiệm vụ 7: - Yêu cầu đại diện một vài SV nếu cách làm và kết quả.- Đánh giá, nhận xét.- Yêu cầu sinh viên tự đánh giá theo các ... xét, đánh giá.- Nhiệm vụ 6: - Quan sát, so sánh.- Nhận xét .- Nhiệm vụ 7: - Một số SV nếu cách làm và kết quả nhiệm vụ 7.- Nhận xét.- Tự đánh giá quá trình và kết quả thực hiện hợp đồng.-...
- 17
- 1,102
- 12
Giáo án dạy chuyên đề môn Sinh7
... sinh Giáo viên: Huỳnh Thị Phơng ThảoTrờng thcs chu văn an giáo án sinh học 7Hoạt động 3: Vai trò thực tiễnCho HS tìm hiểu thông tin,kết hợp với kiến thức đà học, hoàn chỉnh bảng 3 theo nhóm ... Trờng thcs chu văn an giáo án sinh học 7ngành Chân khớp? Kết luận:+ Đặc điểm chung:. Có vỏ kitin che chở bên ngoài và ... tạo và môi trờng sống của Chân khớpSTTTên đại diệnMôi trờng sống Các phầRâu Chân ngực(CánhNớcNơi ẩmở cạnSố l-ợngKhông cóKhông cóCó1Giáp xác (Tôm sông)V 2 2 đôi 5 đôi...
- 3
- 743
- 0
Giao an day ke lop 1,lop 3
... học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện. 2- Hớng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện : 15-17 phút HS nhìn bảng phụ đọc lại. Một HS khá kể mẫu đoạn 1 - HS kể theo cặp - 2 HS yếu kể, 3 HS khá giỏi kể. 1 ... giÃn b, Kể chuyện: hổ- GV kể nội dung câu truyện, kèm theo tranh minh hoạ trong SGK. - HS lắng nghe, thảo luận nhóm và cử đại diện thi kể theo tranh, chú ý HS giỏi kể 3-4 đoạn, HS yếu kể 1 hoặc ... Cho HS đọc theo cặp: 1 em chỉ thớc, 1 em đọc ở bảng phụ3-Trò chơi: (8 phút) Đố bạn chữ gì : Cho HS lấy bộ đồ dùng TV - GV nêu luật chơi - Cho HS chơi theo luật cặp đôi - Cho HS chơi trớc...
- 66
- 545
- 0
Tài liệu Định hướng soạn Giáo án - Bài Giảng điện tử theo tinh thần đổi ới phương pháp dạy học docx
... sách giáo khoa lớp 10, 11. Tuy nhiên, trên thực tế khi dự giờ thanh tra sư phạm cũng như chấm thi giáo viên dạy giỏi, tôi nhận thấy có những tiết dạy mặc dầu giáo viên có cố gắng đầu tư soạn giáo ... SOẠN THEO TINH THẦN ÐỔI MỚI PPDH1/ Vai trò của giáo viên - học sinh trong đổi mới PPDHa .Giáo viên- Trên lớp, giáo viên là người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn các hoạt động độc lập hoặc theo ... đổi mới PPDH. (Giúp giáo viên soạn giáo án theo tinh thần đổi mới phương pháp.)III. Các bước cần chuẩn bị khi ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế bài giảng. (Giúp giáo viên soạn bài giảng...
- 5
- 1,534
- 14
Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề
... đến giáo án 1.4.1.Khái nim v giáo án Khái niệm " ;giáo án& quot; theo từ điển tiếng Việt là "bài soạn của giáo viên để lên lớp giảng dạy& quot;, còn theo ý nghĩa tác dụng của giáo án ... dẫn soạn giáo án thực hiện chƣơng trình đổi mới phƣơng pháp dạy học môn Toán ở trƣờng THPT 2.2. Phƣơng pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán ở trƣờng THPT Xây dựng giáo án theo hướng dạy học ... áp dụng dạy học phát hiện v giải quyết vấn đề 2.4.1 .Giáo án s 1:Hai quy tn 2.4.2 .Giáo án s 2: Hoán v - Chnh hp - T hp ( 3 tit ) 2.4.3 .Giáo án s 3: Luyn tp: Hoán v -...
- 25
- 2,829
- 11
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25