0

giao an toan lop 4 tuan 2 cktkn

GIAO AN TIN LOP 4 TUAN 2

GIAO AN TIN LOP 4 TUAN 2

Tin học

... chứa bộ xử lí-làbộ não điều khiển mọi hoạtđộng của máy tínhTiết 2 Hướng dẫn HS giải bài tập 1 trang 6, bài tập 4, 5,6,7 trang 8 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Nhắc HS về học ... 2& gt; Các bộ phận của máy tính làm gì? - Cho HS gọi tên các bộ phận của máytính ở Hình 5 SGK trang 7Thảo luận nhóm 4: - Các bộ phận máy tính dùng để làm...
  • 2
  • 472
  • 0
Giao an TV lop 4 buoi 2 - Tuan 2

Giao an TV lop 4 buoi 2 - Tuan 2

Tư liệu khác

... học 20 09 - 20 101 Kế hoach dạy buổi 2 Trờng Tiểu học Xuân NgọcIV. Củng cố, dặn dò:- Nhận xét giờ học.- Dặn về ôn lại bài, chữa hoàn chỉnh bài tập vào vở.Thứ bảy ngày 29 tháng 8 năm 20 09Luyện ... Kế hoach dạy buổi 2 Trờng Tiểu học Xuân NgọcTuần 2 Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 20 09Luyện từ và câuLuyện tập: Mở rộng vốn từ: Nhân hậu - Đoàn kếtI. ... vào vở.- Giáo viên quan sát kiểm tra.- Gọi một số học sinh đọc bài làm của mình trớc lớp.- Các bạn nhận xét, bổ sung.- Giáo viên chốt ý đúng: Dấu + vào các ô trống 2, 3 ,4; dấu vào ô trống 1.*...
  • 3
  • 745
  • 2
Giao an TV lop 4 buoi 2 - Tuan 2

Giao an TV lop 4 buoi 2 - Tuan 2

Tiểu học

... giám hiệu kí duyệtNguyễn Thị Phơng Nam Năm học 20 09 - 20 103 Kế hoach dạy buổi 2 Trờng Tiểu học Xuân NgọcTuần 2 Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 20 09Luyện từ và câuLuyện tập: Mở rộng vốn từ: ... Kế hoach dạy buổi 2 Trờng Tiểu học Xuân Ngọc- Giáo viên kết luận.- Học sinh chữa bài vào vở.IV. Củng cố, dặn dò.- Nhận xét giờ học.- Dặn học sinh chữa bài và ôn lại bài.Ban giám hiệu kí duyệtNguyễn ... đọc bài tập I Dựa vào nghĩa, hÃy chia các từ ngữ sau thành 2 nhóm và xếp vào từng nhóm.- Gọi một hs nêu lại yêu cầu bài tập.- Gọi 2 học sinh lên bảng làm.- Cả lớp làm vào vở.- Cả lớp nhận...
  • 3
  • 557
  • 3
giáo án toán lớp 3 - tuần 4

giáo án toán lớp 3 - tuần 4

Toán học

... rồi tính: 327 + 41 6; 561 - 24 4 ; 46 2 + 3 54; 728 -45 6.Bài 2: Khoanh vào 1/3 số hình tròn.a. o o o o b. o oo o o o o o o oo o o o o o o oo o o o o o o oo o.Bài 3: Mỗi hộp cốc có 4 cái cốc. ... cầu HS làm bài: - HS làm bài vào nháp + 2 HS lên bảng. 5 x 9 + 27 = 45 + 27 = 72 80 : 2 – 13 = 40 – 13 = 27 8 Giáo án lớp 3- Tuần 4 1. Giới thiệu bài: 2. H ớng dẫn làm bài tập : a. Bài tập ... lớp đọc bài - Nhân xét 6 x 4 = 24 6 x 1 = 6 6 x 9 = 54 6 x 6 = 36 6 x 3 = 18 6 x 2 = 12 6 x 8 = 48 6 x 5 = 30 6 x 7 = 42 - Gv nhân xét, sửa sai b. bài 2 : yêu cầu HS giải đợc rài tập...
  • 17
  • 1,144
  • 6
Giáo án MT lớp 4 bài 2

Giáo án MT lớp 4 bài 2

Mỹ thuật

... ngang + nét thẳng nghiêng ( xiên) + nét gấp khúc GV chỉ vào cạnh bàn hỏi HS + nét nào là nét thẳng ngang ?,thẳng dọc , GV cho HS tìm thêm ví dụ ởquyển sách .,cửa sổ ,…ï H oạt động 2: hướng ... thầy Hoạt động trò113 1.Ôån dịnh 2. Kiểm tra dụng cụ học vẽ Nhận xét 3.Giảng bài mới :Giới thiệu bài _Trực tiếp Hoạt động 1:Hướng dẫn HSquan sát nhận xét : GV cho HS xem hình ... Tuần :2 Ngày dạy : Tiết ;2 Vẽ nét thẳng I.Mục tiêu Giúp HS _nhận biết được các loại nét thẳng . _ biết cách...
  • 3
  • 673
  • 0
GIAO AN TOAN LOP 4

GIAO AN TOAN LOP 4

Tiểu học

... 3 + 4 = 7 (phần)Số hoọp keùo laứ: 56 :7 ì 3 = 24 (hoọp)Soỏ hộp bánh là: 56 – 24 = 32 (hộp)Đáp số: Keùo 24 hoọp ; Baựnh 32 hoọpa. 5110 2 10510310 4 2 11035 2 ==+=+ c. 15 4 586185: 14 397=ì=ìb.111011 2 118 4 3338118=+=ì+ ... 5110 2 10510310 4 2 11035 2 ==+=+ c. 15 4 586185: 14 397=ì=ìb.111011 2 118 4 3338118=+=ì+ d. 4 1 12 3 12 2 12 561 12 516 21 : 32 7 12 5==−=−=− Kế hoạch bài học HĐGiáo viên Học ... | | 84 Số thứ ba | | | | Theo sơ đồ ba lần của số thứ nhất là: 84 – 1 – (1 + 1) = 81Số thứ nhất là: 81 : 3 = 27 Số thứ hai là: 27 + 1 = 28 Số thứ ba là: 28 + 1 = 29 Đáp số : 27 ; 28 ; 29 ???11...
  • 21
  • 4,159
  • 21
GIÁO ÁN SÁNG LỚP 1 TUẦN 2 -3

GIÁO ÁN SÁNG LỚP 1 TUẦN 2 -3

Tư liệu khác

... vào ôtrống1, 2, 3, 4, 5 2 em 2 em lên bảng làm, lớp làm VBT1 2 3 4 5 5 4 3 2 11 2 3 4 5 5 4 3 2 1Đọc lại các số vừa điền 1, 2 , 3 , 4 , 5 và 5 4 , 3 , 2 , 1 2 em , lớpsố 2 liền trước số ... sinh?Treo tranh 4 chấm tròn, 4 chiếc kèn,…Mỗi lầntreo lại hỏi có mấy chiếc kèn,…Yêu cầu lấy 4 que tính, 4 hình tròn, 4 hình tamgiác,…trong bộ đồ dùng học toán.Nêu: 4 học sinh, 4 chấm tròn, 4 que ... Phượng Trinh, Lan, Triều, Trang-Sao trưởng : Trang-Sao phó : Dương *Sao Vui vẻ: Quyền, Băng Thanh, Lợi, Oanh, Tân, Thái Thu Hiền, Nha, -Sao trưởng : Oanh-Sao phó : Quyền 2. Các bước sinh...
  • 44
  • 418
  • 0
Giáo án toán lớp 3 tuần 3

Giáo án toán lớp 3 tuần 3

Toán học

... hành .+BT1:Kết quả lần lợt là : 1569, 24 1 2, 7119, 9656, 523 , 40 2, 1017, 120 7.+BT2: Kết quả lần lợt là: 626 ( d 1), 9 04 ( d 2) , 630 ( d 3), 700 ( d 4) .-1 HS đọc BT3.-Lớp tìm hiểu bài, phân ... trình an nong đôi. Gv nhận xét và hệ thống lại các bớc an nong đôi :+Bớc 1: Kẻ, cắt các nan an. +Bớc 2 : an nong đôi bằng giấy ( theo cách an nhấc 2 nan, đè 2 nan )+Bớc 3: Dán nẹp xung quanh ... nêu nhiệm vụ: 2- Hớng dẫn hs kể từng đoạn.HD hs quan sát lần lợt các tranh- tranh 1 vẽ gì?- yc 1 em kể đoạn 1- Tranh 2 hỏi:Em thấy gì ở trong vở của 2 bạn?- 1 em kể đoạn 2 - Tranh 3 hỏi:Sau...
  • 27
  • 1,384
  • 5
Giáo án toán lớp 4

Giáo án toán lớp 4

Âm nhạc

... cộng của 42 và 52 là : ( 42 + 52) : 2 = 47 b) Soá trung bình cộng của 36, 42 và 57 là : (36 + 42 + 57) : 3 = 45 c) Soá trung bình cộng của 34, 43 , 52 và 39 là : ( 34 + 43 + 52 + 39) : 4 = 42 d) Số ... + 40 + 23 = 171 (caây)-HS nhìn SGK và đọc: năm 20 01 – 20 024 lớp, năm 20 02 – 20 03 có 3 lớp, năm 20 03 – 20 04 có 6 lớp, năm 20 04 – 20 05 có 4 lớp.-Điền vào những chỗ còn thiếu trong biểu ... Hòa Bình năm học 20 04 – 20 05 là: 32 x 4 = 128 (học sinh)Số học sinh lớp Một của trường Hòa Bình năm học 20 02 -20 03 ít hơn năm học 20 04 – 20 05 là:Đáp số: 3 lớp 105 học sinh ; 26 hoïc sinh ...
  • 172
  • 2,682
  • 26
GIAO AN TIN LOP 4 TUAN 1

GIAO AN TIN LOP 4 TUAN 1

Tin học

...
  • 1
  • 545
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25