0

dạy học cho trẻ tự kỷ

CÁCH DẠY NGÔN NGỮ ỨNG XỬ CHO TRẺ TỰ KỶ VÀ CHẬM PHÁT TRIỂN TÂM THẦN doc

CÁCH DẠY NGÔN NGỮ ỨNG XỬ CHO TRẺ TỰ KỶ VÀ CHẬM PHÁT TRIỂN TÂM THẦN doc

Sức khỏe trẻ em

... BẠI NÃO (từ tới nhẹ) • Trẻ hôn mê • Trẻ sống đời thực vật • Trẻ thiểu trí tuệ, hội chứng down • Trẻ tự kỷ (tự bế), rối loạn hành vi • Trẻ hiếu động (hoặc ngoan!) => loại trẻ thường bị ngộ nhận ... thứ tự Ví dụ: “Xếp chotừ 2-6” “Xếp chotừ 5-9” (Giáo viên để bàn từ 2-6, bé xếp thứ tự 5- Tự chọn (trong 10 số) đoạn số theo lệnh xếp thứ tự Ví dụ: Cô để bàn số từ 1-10 lệnh “xếp cho ... sửa lỗi cho trẻ: Khi trả lời sai, cho câu trả lời (đừng nói “ không” “sai”) Rải dễ khó: 80% thuộc làu +20% : dễ trước khó sau; trộn lẫn dễ vào khó 27 Giảm bớt lỗi cho trẻ phương pháp Dạy trẻ đến...
  • 32
  • 1,022
  • 6
Thực trạng chăm sóc, giáo dục cho trẻ tự kỷ tại gia đình ở thành phố Đà Nẵng

Thực trạng chăm sóc, giáo dục cho trẻ tự kỷ tại gia đình ở thành phố Đà Nẵng

Khoa học xã hội

... viên giáo viên, dành nhi u th i gian cho tham gia tích c c vi c tr li u Có ý ki n cho r ng: “Đ giúp cho ñ a t k bình ph c cha m không ch c n nuôi cho ăn, lo cho m c, mà cha m b t bu c ph i giáo ... phương ti n ph c v can thi p cho tr theo t ng k ho ch c a t ng tr - Không nên ch cho ph huynh nh ng l i khuyên mà ph i hư ng d n cho h kĩ chăm sóc giáo d c tr - Chuy n cho ph huynh k ho ch can ... ( k t q a) Giáo viên: Đưa q a bóng cho cô Tr : ném bóng ñi Giáo viên: Nói v i tr ñó hành vi sai, sau ñó yêu c u tr ñưa l i qu bóng cho cô Ti p t c làm v y cho ñ n tr làm ñúng yêu c u giáo viên...
  • 56
  • 916
  • 5
Thực trạngchăm sóc, giáo dục cho trẻ tự kỷ tại gia đình ở thành phố Đà Nẵng

Thực trạngchăm sóc, giáo dục cho trẻ tự kỷ tại gia đình ở thành phố Đà Nẵng

Báo cáo khoa học

... viên giáo viên, dành nhi u th i gian cho tham gia tích c c vi c tr li u Có ý ki n cho r ng: “Đ giúp cho ñ a t k bình ph c cha m không ch c n nuôi cho ăn, lo cho m c, mà cha m b t bu c ph i giáo ... phương ti n ph c v can thi p cho tr theo t ng k ho ch c a t ng tr - Không nên ch cho ph huynh nh ng l i khuyên mà ph i hư ng d n cho h kĩ chăm sóc giáo d c tr - Chuy n cho ph huynh k ho ch can ... ( k t q a) Giáo viên: Đưa q a bóng cho cô Tr : ném bóng ñi Giáo viên: Nói v i tr ñó hành vi sai, sau ñó yêu c u tr ñưa l i qu bóng cho cô Ti p t c làm v y cho ñ n tr làm ñúng yêu c u giáo viên...
  • 56
  • 829
  • 3
Chế độ dinh dưỡng tốt cho trẻ tự kỷ doc

Chế độ dinh dưỡng tốt cho trẻ tự kỷ doc

Sức khỏe trẻ em

... tạo mùi… Thực phẩm tốt cho trẻ tự kỷ - Trẻ cần ăn nhiều trái cây, mọng tươi chúng chứa nitrilosides cần thiết việc giải độc thể Thịt cá loại thịt gia cầm cung cấp dưỡng chất cho thể - Thêm vào nhiều ... với trẻ “nghiện” ngũ cốc, bạn cho bé ăn bột kiều mạch hay kê hai lần tuần Bên cạnh loại đậu (trừ đậu phộng) sản phẩm từ sữa - Về thức uống, nước khoáng đứng đầu danh sách thực đơn trẻ, trẻ tự kỷ, ... rệt trẻ thông qua nhiều hoạt động Nhưng, trước áp dụng chế độ ăn đặc biệt, bạn nên trao đổi với bác sĩ Thực phẩm tốt cho bệnh tự kỷ Nhiều thực phẩm hỗ trợ tốt cho hoạt động não...
  • 3
  • 575
  • 0
Dạy học cho trẻ trước tuổi đến trường doc

Dạy học cho trẻ trước tuổi đến trường doc

Mầm non - Tiểu học

... Để buổi học thêm vui vẻ, đồng thời kích thích phát triển trí não cho trẻ, bạn kết hợp hoạt động với cho thấy hợp lý Bạn thực trật tự chương trình học cho ngày, chẳng hạn bạn dạy trẻ khoa học, sau ... đơn giản từ bắt đầu chữ để trẻ đoán Bạn dùng bút nhiều màu xóa để bạn tự vẽ hình đố Bạn đề xuất từ vựng để trẻ vẽ thành hình đôi lúc bạn để trẻ tự vẽ trẻ thích sau đặt cho vẽ tên bắt đầu chữ tuần ... loại lịch để dạy trẻ học ngày tuần Tốt nhất, bạn dùng tự vẽ lịch thật lớn để tương tác hỗ trợ tốt việc dạy trẻ ngày tuần, tháng, số đếm v.v… Để đơn giản hơn, mẹ bạn hát theo hát tự sáng tác ngày...
  • 3
  • 434
  • 0
biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ 3 – 4 tuổi

biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ 3 – 4 tuổi

Tiến sĩ

... trin k nng giao tip cho tr T k 1.4.1 í ngha phỏt trin k nng giao tip cho tr T k 1.4.2 Mc tiờu phỏt trin k nng giao tip cho tr T k . 1.4.3 Ni dung phỏt trin k nng giao tip cho tr T k . 7 12 ... tip cho tr T k 1.4.5 Cỏc yu t nh hng n k nng giao tip cho tr T k Kt lun chng CHNG 2: C S THC TIN V XUT BIN PHP PHT TRIN K NNG GIAO TIP CHO TR T K 2.1 C s thc tin bin phỏp phỏt trin KNGT cho ... thip, tr liu cho TTK c cụng b ó giỳp cho ngi cú nhng hiu bit hn v TTK Song cỏc nh khoa hc cho rng khú khn giao tip c bit l vic phỏt trin KNGT l mt cn c nghiờn cu, tỡm kim giỳp cho TTK, ph huynh...
  • 204
  • 1,802
  • 4
BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG GIAO TIẾP  CHO TRẺ TỰ KỶ3  4 TUỔI

BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO TRẺ TỰ KỶ3 4 TUỔI

Giáo dục học

... tiếp cho trẻ Tự kỷ làm phong Nghiên cứu trẻ tự kỷ, đặc điểm trẻ tự kỷ phát triển kĩ phú sở lý luận giáo dục cho TTK giao tiếp cho trẻ tự kỷ nhiều nhà khoa học nước - Xác định tác động giáo viên ... phát trẻ tự kỷ Hướng nghiên cứu dục hòa nhập (GDHN) cho trẻ Tự kỷ thể công trình nghiên cứu Leo Kanner, Han - Xây dựng hệ thống biện pháp phát triển kĩ giao tiếp cho trẻ Tự kỷ Asperger lớp học ... KNGT CHO TRẺ TỰ KỶ - Làm sáng tỏ khái niệm đặc trưng trình phát triển kĩ giao tiếp 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu Những đóng góp luận án trẻ Tự kỷ, biện pháp phát triển kĩ giao tiếp cho trẻ Tự kỷ...
  • 14
  • 947
  • 1
Thận trọng khi điều trị cho trẻ tự kỷ pot

Thận trọng khi điều trị cho trẻ tự kỷ pot

Sức khỏe giới tính

... phương pháp điều trị cho trẻ Phương pháp phù hợp không gây thêm đau khổ cho trẻ, dựa sở thích trẻ động viên trẻ hợp tác với phụ huynh chuyên viên để cải thiện đời sống tự lập trẻ ... triển xương trẻ thiếu can-xi vitamin D - Khử chất kim loại nặng nguy hiểm gây tử vong cho trẻ tự kỷ vào năm 2005 - Oxy cao áp nhằm tăng cường lượng oxy thể để giảm triệu chứng tự kỷ Chưa đủ chứng ... cớ khoa học, phương pháp can thiệp nhằm cải thiện chất lượng sống người mắc chứng tự kỷ, giúp cho người tự lập giảm khiếm khuyết xã hội, giao tiếp hành vi Tuy nhiên, có số tổ chức xem tự kỷ cách...
  • 5
  • 148
  • 0
điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng

điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng

Tiến sĩ

... 41 42 44 2.1 VNN CHO TTK G 44 44 .44 44 - 45 50 52 - 52 N cho TTK - 60 68 70 3.1 ... 124 124 124 129 130 131 131 131 97 NN 12 - - - - - TTK - Th - - TTK - t - (hay TTK HVNN cho TTK - - - HVNN cho TTK o BTCN - - - - BTCN : BTCN 6 3- Behaviorism John Watson (1878-1958), Clark L ... Assessment of Basic Language and Learning Skills Sundberg & Partington, 1998) [117] 37 93 125] 38 HVNN cho TTK Nam Exercise" [49] [22][23][28] 39 i TTK - - - BT: 40 - - - nghe- - nh ...
  • 183
  • 393
  • 1
Điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng  Đào Thị Thu Thủy.

Điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng Đào Thị Thu Thủy.

Tiến sĩ

... GDHN trẻ tự kỷ bậc Tiểu học, Tạp chí Giáo dục đặc biệt, tháng 12 năm 2013 Đào Thị Thu Thủy (2013), Hệ thống hỗ trợ Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ, Hội thảo Khoa học Quốc tế "Chăm sóc giáo dục trẻ ... trúc câu áp dụng mẫu câu học vào ngữ cảnh khác 1.4 ĐIỀU CHỈNH HÀNH VI NGÔN NGỮ CHO TRẺ TỰ KỶ – TUỔI DỰA VÀO BÀI TẬP CHỨC NĂNG 1.4.1 Điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 1.4.1.1 Khái niệm điều ... ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ – tuổi 1.4.2.1 Kinh nghiệm sử dụng tập chức điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ giới Việt Nam Năm 1998, tác giả Sunderg Partington thiết kế BT đánh giá kỹ học kỹ NN...
  • 27
  • 781
  • 0
điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng

điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng

Tiến sĩ

... 41 42 44 2.1 VNN CHO TTK G 44 44 .44 44 - 45 50 52 - 52 N cho TTK - 60 68 70 3.1 ... 124 124 124 129 130 131 131 131 97 NN 12 - - - - - TTK - Th - - TTK - t - (hay TTK HVNN cho TTK - - - HVNN cho TTK o BTCN - - - - BTCN : BTCN 6 3- Behaviorism John Watson (1878-1958), Clark L ... Assessment of Basic Language and Learning Skills Sundberg & Partington, 1998) [117] 37 93 125] 38 HVNN cho TTK Nam Exercise" [49] [22][23][28] 39 i TTK - - - BT: 40 - - - nghe- - nh ...
  • 183
  • 430
  • 1
điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng (tt)

điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng (tt)

Tiến sĩ

... 18,44 24 93 20 24 92 14 - - - TTK NNN cho TTK: cho TTK HVNN cho TTK - 15 BTCN TTK TTK HVNN cho TTK 16 nhu sau: cho TTK cho TTK BTCN ng 17 6t TTK HVNN - BP h HVNN cho TTK BP 4: TTK 18 TTK 4.1 19 4.1.3.1 ... 1.4 28 T 12 259 16 68 10 26 21 12 162 39 ch 24 22 37 ti 15 193 10 39 27 23 nh HVNN cho HVNN cho TTK K 24 HVNN cho TTK TTK Nam TTK - D ,T 2013 (2013), Th - (2013), 2013 (2013), ... - 1 HVNN) Mi Chael, Mark Sundberg, Jim Partin - -6 - - TTK - - ( - cho TTK - - TK BTCN Behaviorism - 1953) cho Theo B F Skinner (1904 - smussen ehavior for children with autism TTK ng...
  • 27
  • 400
  • 0
Cơ bản về tự kỷ  Tài liệu dành cho phụ huynh tìm hiểu về can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ

Cơ bản về tự kỷ Tài liệu dành cho phụ huynh tìm hiểu về can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ

Tài liệu khác

... dục Kỹ cho bà mẹ có bị tự kỷ khoa Tâm bệnh BV Nhi T.Ư 24 Bài báo vnexpress trẻ chậm phát triển cha mẹ lười chơi với 26 Nhu cầu HỌC TẬP VÀ HÒA NHẬP trẻ tự kỷ 28 Đánh giá dạy ngôn ngữ cho trẻ (chương ... KHOA TÂM BỆNH HÀ NỘI 2009 TÀI LIỆU DÀNH CHO PHỤ HUYNH TÌM HIỂU VỀ CAN THIỆP SỚM CHO TRẺ TỰ KỶ MỤC LỤC Phần 1: TỰ KỶ TRẺ EM I Khái niệm chung II Đánh giá tự kỷ mặt tâm bệnh lý III Đánh giá chung ... Điều trị thuốc cho trẻ tự kỷ IV vấn gia đình 18 18 18 19 20 Phần 4: MỘT SỐ NGHIÊN CỨU VÀ Tóm tắt nghiên cứu 1: MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG VÀ KẾT QUẢ 22 ĐIỀU TRỊ BAN ĐẦU CHO TRẺ TỰ KỶ TẠI KHOA...
  • 33
  • 590
  • 5
Điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng

Điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng

Tiến sĩ

... "BP dạy đọc hiểu cho học sinh rối loạn phổ tự kỷ đầu cấp Tiểu học xây dựng đƣợc hệ thống BP dạy đọc hiểu cho học sinh rối loạn phổ tự kỷ đầu cấp tiểu học, giúp học sinh rối loạn phổ tự kỷ hình ... loại trẻ tự kỷ Phân loại theo thời điểm: có hai loại - Tự kỷ trường hợp hay tự kỷ bẩm sinh: Các triệu chứng hội chứng tự kỷ xuất từ lúc trẻ đƣợc sinh lúc tuổi - Tự kỷ không trường hợp hay tự kỷ ... vực cho từ đến điểm Mức độ tự kỷ đƣợc tính theo tổng số điểm lĩnh vực Mức độ tự kỷ nhƣ sau: - Từ 15 đến 30 điểm: Không tự kỷ - Từ 31 đến 36 điểm: Tự kỷ nhẹ trung bình - Từ 37 đến 60 điểm: Tự kỷ...
  • 183
  • 1,294
  • 2
Điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng

Điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng

Y khoa - Dược

... 41 42 44 2.1 VNN CHO TTK G 44 44 .44 44 - 45 50 52 - 52 N cho TTK - 60 68 70 3.1 ... 124 124 124 129 130 131 131 131 97 NN 12 - - - - - TTK - Th - - TTK - t - (hay TTK HVNN cho TTK - - - HVNN cho TTK o BTCN - - - - BTCN : BTCN 6 3- Behaviorism John Watson (1878-1958), Clark L ... Assessment of Basic Language and Learning Skills Sundberg & Partington, 1998) [117] 37 93 125] 38 HVNN cho TTK Nam Exercise" [49] [22][23][28] 39 i TTK - - - BT: 40 - - - nghe- - nh ...
  • 183
  • 462
  • 0
Nghiên cứu một số vấn đề về phục hồi chức năng ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ

Nghiên cứu một số vấn đề về phục hồi chức năng ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ

Văn học - Ngôn ngữ học

... ngôn ngữ trẻ tự kỉ Trẻ tự kỉ nhận biết phát âm âm tiết dễ dàng Tuy nhiên, ‎ nghĩa ngữ pháp tiếng Việt đƣợc diễn đạt phƣơng thức trật tự từ ý hƣ từ gây khó khăn lớn cho trẻ tự kỉ Đa số trẻ tự kỉ ... cao hiệu phục hồi chức ngôn ngữ cho trẻ tự kỉ Phần kết luận Trong phần này, đƣa số nhận xét chung đặc điểm ngôn ngữ cho trẻ tự kỉ thực trạng phục hồi chức cho trẻ tự kỉ địa bàn Hà Nội PHẦN NỘI ... sớm cho trẻ tự kỉ Chƣơng trình can thiệp sớm đƣợc triển khai nhằm mục đích hỗ trợ giáo dục cho trẻ khuyết tật nói chung trẻ tự kỉ nói riêng Can thiệp sớm đƣợc hiểu dẫn ban đầu dịch vụ dành cho trẻ...
  • 111
  • 762
  • 0
luận văn thạc sĩ Sử dụng các biện pháp trong trị liệu ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ

luận văn thạc sĩ Sử dụng các biện pháp trong trị liệu ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ

Khoa học xã hội

... cuối Hội chứng tự kỷ Khuyết tật tâm thần 34 S 1: Cỏc nguyờn nhõn ca BTK 1.2.2 Tr liu bnh tự k 1.2.2.1 Khỏi nim tr liu tõm lý Thut ng liu phỏp tõm lý c dch t Psychotherapy (Psycho l tõm lý; Therapy ... tõm lý cho tr em a Lch s tr liu tõm lý cho tr em Vic thc hnh iu tr tõm lý cho tr em bt ngun t nhiu lý thuyt khỏc Cho n u thp niờn 1970, cỏc lý thuyt phõn tõm hc 37 v tõm ng hc l nn tng cho vic ... Hin cú rt nhiu bin phỏp tr liu cho TTK cỏc nh khoa hc v chớnh cỏc bc cha m cú b TK tự chm cha cho sỏng to Cú th k n hnh trỡnh ca cỏc b m nh cun Sự can thip v hnh vi cho tr em t k ca Catherine...
  • 132
  • 530
  • 1
luận văn thạc sĩ Biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ qua hoạt động vui chơi trong lớp mẫu giáo hoà nhập tại Hà Nội

luận văn thạc sĩ Biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ qua hoạt động vui chơi trong lớp mẫu giáo hoà nhập tại Hà Nội

Khoa học xã hội

... cho trẻ khuyết tật nói chung trẻ Tự kỷ nói riêng cần thiết Tuy nhiên nghiên cứu chưa nhấn mạnh đến phương pháp giáo dục cho trẻ Tự kỷ cách cụ thể biện pháp rèn luyện kỹ giao tiếp cho trẻ Tự kỷ ... 164 trẻ Tự kỷ đến học Ngoài ra, chưa có số điều tra cụ thể số lượng gia tăng trẻ tự kỷ theo học trường mầm non, phổ thông Nhưng theo thân biết, số trường mầm non Hà Nội tiếp nhận trẻ tự kỷ vào học ... giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật vô quan trọng đem lại quyền lợi bình đẳng cho trẻ khuyết tật nói chung trẻ tự kỷ nói riêng trường học. [23] Từ năm 2000 đến nay, số lượng trẻ tự kỷ tăng nhanh...
  • 101
  • 2,409
  • 12
Áp dụng phương pháp can thiệp ABA vào việc tăng cường một số kĩ năng xã hội cho trẻ tự kỷ ở trung tâm Sao Mai- Hà Nội

Áp dụng phương pháp can thiệp ABA vào việc tăng cường một số kĩ năng xã hội cho trẻ tự kỷ ở trung tâm Sao Mai- Hà Nội

Giáo dục học

... non nói chung trẻ tự kỷ nói riêng cần biết tự phục vụ, tự chăm sóc thân, tự học cách giao tiếp, giao lưu với tất người Vì vậy, tăng cường số kỹ xã hội cho trẻ tự kỷ tạo điều kiện cho trẻ phát triển ... để tri thức kỹ bộc lộ bước đặt móng cho phát triển trẻ Tự kỷ Do đó, xã hội cần dành cho trẻ tự kỷ quan tâm đặc biệt “ Trẻ em hôm nay, giới ngày mai” Trẻ tự kỷ công dân xã hội, hệ tương lai đất ... Việt Nam [1] Tại Việt Nam, trẻ mắc bệnh tự kỷ ngày gia tăng trường hợp tự kỷ Trước vào khoảng thập kỷ 80, có nhiều chuyên gia cho Việt Nam trẻ bị tự kỷ Khái niệm tự kỷ xa lạ chuyên gia y tế nói...
  • 81
  • 707
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25