... Sự ditruyền liên kết giới tính: là sự di truyền củacác gen nằm ở các vùng khác nhau của NST giới tính khi biểu hiện tính trạng tuân theo qui luật ditruyền chéo (gen nằm trên X) hoặc ditruyền ... Những điểm mới trong phươngpháp nghiên cứuditruyềncủaMenđen 1. Chọn đối tượng nghiêncứu có nhiều thuận lợi Menđen đã chọn cây đậu Hà Lan làm đối tượng nghiêncứu có 3 thuận lợi cơ ... dị hợp tử. 12. Ditruyền độc lập: là sự ditruyềncủa cặp tính trạng này không phụ thuộc vào sự di truyềncủa tính trạng khác và ngược lại. 13. Liên kết gen: là hiện tượng các gen không alen...
... Bi 27: Các phơng pháp nghiên cứuditruyềnhọcngờiI, Các đặc điểm củaditruyền học ngờiII, Các phơng phápnghiêncứudi truyền học ngờiãPhơng pháp phả hệãPhơng phápnghiêncứu ngời đồng ... Đặc điểm ditruyền giống nhauPhiếu học tập số 1ã 1 Khái niệm phơng pháp phả hệ? Ưu nhợc điểm của phơng pháp? ã 2 Vai trò của phơng pháp phả hệ trong nghiên cứuditruyền ngờiã 3 VD các tính ... sinh? So sánh các dạng đồng sinh đóã 2 Ưng dụng trong nghiêncứudi truyền ngời?ã 3 Các kết quả thu đợc từ nghiên cứu ngời đồng sinhA•APhiếu học tập số 3ã 1 Khái niệm phơngphápditruyềntếbo?ã...
... Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜIBÀI 10: PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨUDI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC(Tiết 1) Chọn bông hoa điểm 10 dâng tặng Thầy cô!!! Việc nghiêncứuditruyền ở ... cùng thế hệ trên một hàng ngang. I/ NHỮNG PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUDI TRUYỀN Ở NGƯỜI:1. Nghiêncứu phả hệ.2. Nghiêncứu trẻ đồng sinh.3. Nghiêncứu tế bào. ... điếc di truyền, câm bẩm sinh. Chọn bông hoa điểm 10 dâng tặng Thầy Cô!!! Câu 1: Phươngphápnghiêncứu phả hệ chophép ta xác định được:1. Tính trạng do gen trội hay lặn quy định2. Di truyền...
... Dùng phươngpháp phả hệ khi biết tổ tiên hoặc con cháu của người mang tính trạng cần nghiên cứu. Củng cố:Cho học sinh đọc kết luận toàn bài(sgk)Câu hỏi 1:Khi nào người ta dùng phươngphápnghiên ... trứng: Các trẻ sinh ra từ các trứng khác nhau mà mỗi trứng được thụ tinh với một tinh trùng khác nhau. 1. Phươngphápnghiêncứu phả hệ.Câu hỏi: Phả hệ là gì?Phả hệ là bản ghi chép các thế ... định và di truyền liên quan đến giới tính.Câu hỏi1: Vậy qua 2 ví dụ trên trong nghiêncứu phả hệ người ta đà làm như thế nào? Nhằm mục đích gì? Câu hỏi2: Khi nào người ta áp dụng phương pháp...
... TIẾT 31: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUDITRUYỀN NGƯỜI1/ Nghiêncứu phả hệ: Phương phápnghiêncứu phả hệ là gì ?? Phươngphápnghiêncứu phả hệ là phươngpháp theo dõi sự ditruyềncủa một tính ... 1/ Nghiêncứu phả hệ:2/ Nghiêncứu trẻ đồng sinh:Chú ý:?Câu hỏiNội dung ghi vởTIẾT 31: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUDITRUYỀN NGƯỜI TIẾT 31: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUDITRUYỀN NGƯỜI1/ Nghiên ... thực hiện : Đỗ Ái Liêm TIẾT 31: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU DI TRUYỀN NGƯỜI CHƯƠNG V: DITRUYỀN HỌC NGƯỜI TIẾT 31: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUDITRUYỀN NGƯỜI1/ Nghiêncứu phả hệ: Em hãy viết sơ đồ...
... lần sinh* Khái niệm: I. Nghiêncứu phả hệII. Nghiêncứu trẻ đồng sinh.2. ý nghĩa củanghiêncứu trẻ đồng sinh.1. Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng.? Quan sát các bức ảnh trên, nhận ... hưởng của môi trường: Giọng nói, nước da.* Kết luận chung: Sgk/80 * Khái niệm: Phả là sự ghi chép, hệ là các thế hệ, Phả Hệ là bản ghi chép các thế hệI. Nghiêncứu phả hệ? Phả hệ là gì?* Các ... hình 28.1 cho biết: Nhóm 4, 5, 6: Sự ditruyền tính trạng màu mắt có liên quan tới giới tính hay không? Tại sao?- Màu mắt nâu là tính trạng trội- Sự ditruyền màu mắt không liên quan tới giới...
... chúng ta cùng nêu qua 1 số khó khăn mà các nhà nghiêncứuditruyền học thờng hay gặp:- Khó khăn khi nghiêncứuditruyền ở ngời:- Khi nghiêncứuditruyền ở ngời, chúng ta thờng gặp những ... khác, có những phơng pháp nghiêncứuditruyền nào mà chúng ta đà học? (phơng pháp lai, gây đột biến ) Trang 59chơng v ditruyền học ngời - Đ10. Phơng phápnghiêncứuditruyền ngời và ứng ... quả của các phơng phápnghiêncứu phả hệ, phơng pháp phòng và chữa các tật, bệnh di truyền. 5. Hớng dẫn học tập:HÃy chứng minh con ngời cũng tuân theo các quy luật ditruyền và biến dị nh các...
... Phươngphápnghiêncứu phả hệ là phương pháp: A. Theo dõi những bệnh, tật ditruyềncủa một dòng họ qua một số thế hệ.B. Nghiêncứu đặc điểm ditruyềncủa một bộ tộc nào đó.C. Theo dõi sự di ... Ch¬ng V Di truyền học ngườiTiÕt 30 – Bµi 28 Phương phápnghiêncứuditruyền người II. Nghiêncứu trẻ đồng sinh1. Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng2. ý nghĩa củanghiêncứu trẻ đồng ... Lîi ?H1H3H4H2 I. Nghiêncứu phả hệQua hai ví dụ nêu trên, em hÃy cho biết nghiên cứu phả hệ đem lại lợi ích gì cho cuộc sống của chúng ta?Theo dõi sự ditruyền một tính trạng nhất...
... tượng ditruyền và biến dị không?• Việc ngiên cứuditruyến ở người gặp những khó khăn nào?• Cần sử dụng những phươngpháp nào để nghiên cứuditruyền ở người?Hãy nghiêncứu SGK, dựa vào các ... I) I) Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu SGK và cho thầy biết: Phả hệ là gì?Phả hệ là bản ghi chép các thế hệ.Phả hệ là bản ghi chép các thế hệ.Để theo dõi sự ditruyền một ... đôi khác trứng Trở về Phương phápnghiêncứu phả hệ giúp ta biết được điều gì? Phương phápnghiêncứu phả hệ giúp ta biết được điều gì? Tính trạng đang nghiêncứu là trội hay lăn Tính trạng...
... Phương pháp nào dưới đây không được áp dụng để nghiên cứuditruyền người?Câu 1:Câu 2:Câu 3:Câu 4:A. Phươngphápnghiêncứu phả hệ.B. Phươngpháp lai phân tích.C. Phươngphápnghiêncứu ... cứu trẻ đồng sinh.D. Phươngphápnghiêncứu tế bào.Sai!Đúng!Sai!Sai! Câu 1:Câu 2:Câu 3:Câu 4: 2.2. Phương phápnghiêncứu trẻ đồng sinh. Phương phápnghiêncứu trẻ đồng sinh.Trẻ ... sinh cùng trứng và khác trứng: I/- NGHIÊNCỨU PHẢ HỆI/- NGHIÊNCỨU PHẢ HỆ I/- NGHIÊNCỨU TRẺ ĐỒNG SINHI/- NGHIÊNCỨU TRẺ ĐỒNG SINH 2/- Ý nghóa củanghiêncứu trẻ đồng sinh :Giúp người ta...
... sự ditruyềncủa một tính trạng nhất định trên những người thuộc của một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm ditruyềncủa tính trạng đó. Bài 28 : Phươngphápnghiêncứuditruyền ... nghiêncứu tìm hiểu di truyền người và đã thu được nhiều kết quả: Bài 28 : Phươngphápnghiêncứuditruyền người Theo dõi sự ditruyềncủa một tính trạng nhất định trên những người thuộc của ... nhiều khó khăn như vậy nhưng con người vẫn có nhiều phương pháp khác nhau để nghiêncứuditruyền người. Bài 28 : Phươngphápnghiêncứuditruyền người+ Đồng sinh khác trứng khác nhau kiểu...
... I. Nghiêncứu phả hệ:TIẾT 29: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUDITRUYỀN NGƯỜI 1. Phả hệ là gì? Phương phápnghiêncứu phả hệ là gì?2 .Phương pháp nghiên cứu phả hệLà phươngpháp theo dõi sự di truyền ... củanghiên cứu trẻ đồng sinh.I. Nghiêncứu phả hệ:TIẾT 29: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUDITRUYỀN NGƯỜI II .Nghiên cứu trẻ đồng sinh: 1. Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng: I. Nghiêncứu ... I. Nghiêncứu phả hệ:TIẾT 29: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUDITRUYỀN NGƯỜI 1. Phả hệ là gì?2 .Phương phápnghiên cứu phả hệII .Nghiên cứu trẻ đồng sinh: 1. Trẻ đồng...
... =17%.2.3. Phươngpháp vân da2.3.1. Những đặc điểm và giá trị củaphươngpháp Phương phápnghiêncứu vân da là phươngphápnghiêncứuditruyền y học dựa trên những đặc tính củacác đường nét, ... dịch tễ học và phươngphápditruyền lâm sàng trong nghiêncứuDitruyền học người.2.5. Phươngphápditruyền tế bào 2.4.1. Những đặc điểm và giá trị củaphương pháp Đây là phươngpháp được dùng ... và các bước tương tự như trên. Phươngpháp lai tại chổ (In Situ Hybridization) Phươngpháp lai tại chổ vừa là phươngphápditruyền tế bào vừa là phương phápditruyền phân tử. Phương pháp...