B i 27: Các phơng pháp nghiên cứu di truyền học ngời I, Các đặc điểm di truyền học ngời II, Các phơng pháp nghiên cứu di truyền học ngời ãPhơng pháp phả hệ ãPhơng pháp nghiên cứu ngời đồng sinh ãPhơng pháp di truyền tế bo i, Các đặc điểm di truyền học ngời Đặc điểm quan trọng phân biệt ngời với loi sinh vật khác Khó khăn nghiên cứu di truyền học ngời Tại không áp dụng phơng pháp nghiên cøu di trun ë SV víi ng−êi PhiÕu häc tËp số ã Khái niệm phơng pháp phả hệ? Ưu nhợc điểm phơng pháp? ã Vai trò phơng pháp phả hệ nghiên cứu di truyền ngời ã VD tính trạng v bệnh di truyền nghiên cứu đợc nhờ phơng pháp phả hệ ã Phân tích phả hệ ngời bạch tạng (Hình 27.2 SGK) PhiÕu häc tËp sè • ThÕ no l ngời đồng sinh? Có dạng đồng sinh? So sánh dạng đồng sinh ã Ưng dụng nghiên cứu di truyền ngời? ã Các kết thu đợc từ nghiên cứu ngời đồng sinh Phiếu học tập số ã Khái niệm phơng pháp di truyền tế bo? ã Vai trò, kết thu đợc từ nghiên cứu di truyền tế bo ã Một số VD cụ thể đáp án phiếu số ã Phơng pháp phả hệ phơng pháp thiết lập sơ đồ gia hệ để theo dõi di truyền tính trạng định ngời thuộc dòng họ qua nhiều hệ • Vai trß quan träng di trun ng−êi • Cho phép khắc phục khó khăn nh xây dựng phép lai tùy ý cà khả đẻ loài ngời ã Nhờ phơng pháp phả hệ ngời ta phát đợc ngời ã Các tính trạng trội nh da đen, tóc quăn, môi dày, lông mi dài ã Các tính trạng lặn nh da trắng, tóc thẳng, môi mỏng, lông mi ngắn ã Bệnh mù màu, bệnh máu khó đông tính trạng liên kết với giới tính ã Ngời đồng sinh trứng có kiểu gen giống ã Ngời đồng sinh khác trứng có kiểu gen khác nhau, tơng tự nh anh chị em ruột đáp án phiếu số ã Phơng pháp di truyền tế bào phơng pháp kiểm tra tế bào học nhiễm sắc thể để chẩn đoán nhiều bệnh liên quan đến tợng lệch bội sai hình NST Trắc nghiệm Câu hỏi ã 1, Phơng pháp phả hệ có tính tin cậy nghiên cứu nhất: ã A đời ã B đời ã C đời ã D đời ã 2, Bệnh bạch tạng bệnh di truyền theo quy luật ã A Gen trội NST thờng ã B Gen lặn NST thờng ã C Gen đa alen ã D Gen trội nằm NST giới tính ã 3, Bố bình thờng, mẹ bị bệnh máu khó đông trai họ ã A 100% bình thờng ã B 50% bình thờng, 50% mắc bệnh • C 100% m¾c bƯnh • D 25% bƯnh • 4, Ngời đồng sinh khác trứng có đặc điểm: • A Lu«n cïng giíi tÝnh • B KiĨu gen giống ã C Đặc điểm di truyền tơng tự anh chị em cha mẹ ã D Đặc điểm di truyền giống ã Vai trò thể Barr Di truyền y học t vấn để ã A Xác định giới tính di truyền ã B Xác định bệnh di truyền liên kết với giới tính ã C Xác định dị tật bẩm sinh ã D Xác định số lợng NST tế bào A A ãC •C •A ...i, Các đặc điểm di truyền học ngời Đặc điểm quan trọng phân biệt ngời với loi sinh vật khác Khó khăn nghiên cứu di truyền học ngời Tại không áp dụng phơng pháp nghiên cứu di truyền SV... Phiếu học tập số ã Khái niệm phơng pháp phả hệ? Ưu nhợc điểm phơng pháp? ã Vai trò phơng pháp phả hệ nghiên cứu di truyền ngời ã VD tính trạng v bệnh di truyền nghiên cứu đợc nhờ phơng pháp phả... phơng pháp di truyền tế bo? ã Vai trò, kết thu đợc từ nghiên cứu di truyền tế bo ã Một số VD cụ thể đáp án phiếu số ã Phơng pháp phả hệ phơng pháp thiết lập sơ đồ gia hệ để theo dâi sù di trun