0

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi văn lớp 11

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS

Toán học

... Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7 81Bài 1: Tìm số tự nhiên n biết rằng trong 3 mệnh đề sau có 2 mệnh đề đúng và một mệnh đề sai: 1/ n có chữ số tận ... Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7 5 Chuyên đề: TỈ LỆ THỨC-TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU A. CƠ SỞ LÍ THUYẾT ... Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7 62 Chuyên đề: TAM GIÁC VUÔNG TAM GIÁC CÂN A. TAM GIÁC VUÔNG : 1/ Định...
  • 82
  • 23,886
  • 182
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5

Lớp 5

... 235 1 học sinh đã sơ ý đặt tích riêng thứ 2 và 3 thẳng cột với nhau nên tìm ra kết quả là 10285. Hãy tìm tích đúng. Giải:Biên soạn: Mai Văn Dũng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Chuyên đề ... một học sinh đãng trí đã viết số trừ dưới cột hàng trăm của số bị trừ nên tìm ra hiệu là 486. Tìm hai số đó, biết hiệu đúng là 783. Biên soạn: Mai Văn Dũng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp ... Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5Hiệu của 2 số là 33, lấy số lớn chia cho số nhỏ được thương là 3 và số dư là...
  • 4
  • 8,884
  • 137
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

Toán học

... http:/nvnghieu.tk/ 1 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 9 “CHỨNG MINH HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG, HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC, CHỨNG MINH 3 ĐIỂM THẲNG HÀNG” Tác giả: NGUYỄN VĂN NGHIÊU (Trưng ... ĐỨC KIỆT (Tây Sơn) LỜI NÓI ĐẦU: Trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Toán, nhất là môn Toán lớp 9, người thầy cung cấp cho học sinh những phương pháp giải Toán có tầm quan trọng ... tòi lời giải, giúp học sinh rèn luyện các thao tác tư duy, phương pháp suy luận và khả năng sáng tạo. Ngoài ra chúng tôi còn cung cấp một số đề thi học sinh giỏi, thi vào lớp 10 của thành phố...
  • 12
  • 2,667
  • 2
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8

Toán học

... = n 111 1142 43n - 1555 5142 436 ( có n số 1 và n-1 số 5)B = n 111 1142 43n 555 5142 43 + 1 = n 111 1142 43. 10n + n 555 5142 43 + 1 = n 111 1142 43. 10n + 5n 111 1 ... TẬP: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:CHUYÊN ĐỀ 2 - SƠ LƯỢC VỀ CHỈNH HỢP, Ñaët a = n 11 1123 Thì C = n 11 1123n 11 1123 + 4. n 11 1123 + 1 = a. 10n + a + 4 a + 1 = a(9a ... ∆ABC với ba đường phân giác AD, BE, CF. Chứng minha. 1 =FBFAEAECDCDB.b. ABCABCCFBEAD 111 111 ++>++. Giảia)AD là đường phân giác của ·BAC nên ta có: DB AB = DC AC (1)HFEDCBATương...
  • 153
  • 1,904
  • 13
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 12

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 12

Toán học

... GTNN của biểu thức2006 2006 20062007 2007 2007x y zAy z x= + +9.Tìm GTNN của 20 20 20 11 11 11 x y zAy z x= + + với 1x y z+ + =10.Cho n số thực 1 2, , ,nx x xthuộc đoạn [ ], ... − − + − − ≤.Xét dấu bằng xẩy ra khi nào?10.Cmr với mọi x,y ta đều có:2 2 2 24 6 9 4 2 12 10 5x y x x y x y+ + + + + − − + ≥ 11. Cho a,b,c,d là bốn số thực thỏa mãn ( ) ( )2 2 2 21 2 ; 36 ... hệ thức:( ) ( )1 1 5os3A+cos3B os2A+cos2B osA+cosB=3 2 6c c c− +.Chứng minh tam giác ABC đều 11. Cho 02a bπ< < <.Chứng minh rằng : ( )a.sina-bsinb>2 cosb-cosa12.Cho a...
  • 17
  • 972
  • 2
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 11

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 11

Vật lý

... phút trong một ngày chính là Q = 132.104 J = 11/ 30 kWh (1kWh = 36.105 J). Vởy trong một tháng là 11 kWh nên số tiền phảI trả trong tháng là 11. 700 = 7700 đồng.Bài 5: Một đèn ống loại 40 ... chạy trong mạch và hiệu điện thế giữa hai cực của ắc qui.Hớng dẫn:37m 11 ,r22,rmmr, 11 ,r22,rmmr, 11 ,r22,rmmr,n ĐS: F = 6,4 NBài 4: Hai điện tích q1 = -2.10-8 ... cm2 dòng điện chạy qua bình điện phân là 0,3 A và thời gian là 5 giờ. Tính độ dày h của lớp Niken phủ đều trên mặt vật đợc mạ Niken. Biết nguyên tử khối của Niken là 58,7 g/mol, hóa trị II,...
  • 51
  • 8,617
  • 72
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 và 5

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 và 5

Lớp 5

... 1996199519961997198 5111 99719961988xxxx−++= )19951997(1996198 511) 11996(19961988−+++xxx = 21996198 5111 1199619961988xxx+++=19962199619961999xx+- 14 - Chuyên đề: Bồi d ỡng học sinh giỏi lớp ... là chữ gì, màu gì?- 38 - Chuyên đề: Bồi d ỡng học sinh giỏi lớp 4, 5 Tiếng Trung 90Số học sinh nói đợc tiếng Nga học tiếng Trung là :200 60 = 140 (bạn)Số học sinh nói đợc 2 thứ tiếng Nga ... )Ta có : A x A = 111 111 Vì 1 + 1 +1 + 1+ 1+ 1+ = 6 chia hết cho 3 nên 111 111 chia hết cho 3.Do vậy A chia hết cho 3, mà A chia hết cho 3 nên A ì A chia hết cho 9 nhng 111 111 không chia hết...
  • 62
  • 1,472
  • 4
Một số chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

Một số chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

Toán học

... N ; 1 ≤ a ≤ 9 ; 0 ≤ b, c, d ≤ 9⇒ Ta có A = abcd = k2 B = abcd + 111 1 = m2 ⇒ m2 – k2 = 111 1 ⇔ (m-k)(m+k) = 111 1 (*)Nhận xét thấy tích (m-k)(m+k) > 0 nên m-k và m+k là 2 số nguyên ... phương trình: 11x + 18 y = 120Hướng dẫn giải 11x + 18 y = 120 ó 11x + 22y – 4y = 121 – 1 ó 11( x + 2y -11 ) = 4y – 1 4y – 1 M 11 => 12y – 3 M 11 ó y – 3 M 11 => y = 11t + 3 (t Z∈) ... = aabb = 11. a0b = 11. (100a+b) = 11. (99a+a+b) (1)Nhận xét thấy aabb M 11 ⇒ a + b M 11 Mà 1 ≤ a ≤ 9 ; 0 ≤ b ≤ 9 nên 1 ≤ a+b ≤ 18 ⇒ a+b = 11 Thay a+b = 11 vào (1) được n2 = 11 2(9a+1)...
  • 22
  • 2,131
  • 2
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 cực hay

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 cực hay

Toán học

... +⇒ + + = Giáo án Bồi dưỡng HSG toán 78 CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 7 CỰC HAY CHUYỀN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 7 PHẦN I - ĐẠI SỐGỒM 8 CHUYÊN ĐỀ:Chuyền đề 1: Các bài toán ... tự nhiên x, y biết: 2223)2004(7 yx −=− Giáo án Bồi dưỡng HSG toán 7 11 CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 7 CỰC HAY Chuyên đề 3: Vận dụng tính chất phép toán để tìm x, y 1. ... r»ng gãc PCQ b»ng 450.HD : Giáo án Bồi dưỡng HSG toán 731 CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 7 CỰC HAY Suy ra B ( 2010 2012 ) 2011x x x= − + − + − 2≥ . Vậy Min B = 2...
  • 31
  • 18,606
  • 168
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

Lớp 5

... 9 - Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5- Nếu chọn đề nghị thứ nhất thì đề nghị thứ hai bị bác bỏ hoàn toàn. Vậykhông thể chọn đề nghị thứ nhất.- Nếu chọn đề nghị thứ hai thì đề nghị ... phải tìm là 1 111 111 122 =======================================================Phamkhacl - Trường Tiểu học Cao Nhân - Thủy Nguyên HP - 42 - Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5- x4591 ... )Ta có : A x A = 111 111 Vì 1 + 1 +1 + 1+ 1+ 1+ = 6 chia hết cho 3 nên 111 111 chia hết cho 3.Do vậy A chia hết cho 3, mà A chia hết cho 3 nên A ì A chia hết cho 9 nhưng 111 111 không chia hết...
  • 94
  • 2,223
  • 3
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

Lớp 5

... thường mà học sinh tiểu học lựa chọn để giải. Mục đích của việc vẽ sơ đồ nhằm giúp học sinh dễ dàng nhìn thấy các mối liên hệ trong bài toán. Tuy nhiên, đối với các em học sinh khá giỏi thì ... lời văn luôn là điều thú vị đối với học sinh tiểu học. Việc tìm ra các cách giải khác nhau cho một bài toán càng làm cho lời giải thêm sinh động và phong phú hơn, học sinh thêm say mê học Toán ... 48, tổ 27, phường Quang Trung, TX TháiBình, Thái Bình) Số học sinh lớp 4A là : 4 x 9 + 4 = 40 (học sinh) Đáp số : 9 bàn ; 40 học sinh. Các em thấy không ? Đó mới chỉ là 3 ví dụ, ngoài ra còn...
  • 32
  • 2,432
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25