... x = 81 0. Đoạn đường dài 81 0m. Mỗi đội phải làm 0,1 .81 0 + 9 = 90 mét.Số đội tham gia là 81 0 : 90 = 9 độiGiáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh10 Chuyên đềBồidưỡnghọcsinhgiỏi ... x4 + 324 = [(x2)2 + 2.18x2 + 18 2] – 36x2 = (x2 + 18) 2 – (6x)2Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh2 Chuyên đềBồidưỡnghọcsinhgiỏi Toán 8 - 9BTVN:Giải các phương ... 72 y2 – 9 = 72 y2 = 81 => y = 1 hoặc y = - 1=> x = 1 hoặc x = 8 Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh 8 Chuyên đềBồidưỡnghọcsinhgiỏi Toán 8 - 9BTVN:Bài 1: Phân tích...
... %..10020706193 28 =26,1%- Hàm lượng % của SiO2:%mSi = %..1002070619360=55,9%Tài liệu tham khảo BDHSG Huyện Năm học : 2012-2013Giáo viên : Nguyễn Thế Việt Trường THCS Nguyễn DuCHUYÊN ĐỀ 2TÍNH ... Việt Trường THCS Nguyễn DuCHUYÊN ĐỀ 2TÍNH TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CÔNG THỨC HÓA HỌCI.Tính toán dựa vào công thức hóa học : Liên quan đến các đại lượng n , m ,% .1.Tính số mol của mỗi nguyên tố ... lượng chất đề choII.Bài tập vận dụng Bài 1.Tính khối lượng của nguyên tố S và nguyên tố O trong 20 gam H2SO4Bài 2: Tính khối lượng mỗi nguyên tố có trong các lượng chất sau: a. 37,8g Zn(NO3)2b....
... 4 489 ; 44 488 9; 444 488 89; … Dãy số trên được xây dựng bằng cách thêm số 48 vào giữa số đứng trướcnó. Chứng minh rằng tất cả các số của dãy trên đều là số chính phương.Ta có 44… 488 89 = 44… 488 ... Chứng minh tích của 4 số tự nhiên liên tiếp cộng 1 luôn là số chínhphương.2CHUYÊN ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI TOÁN 8 1- Nếu n chẵn thì A = BS17 + 1 1 = BS17 chia hết cho 17- Nếu n lẻ thì A ... 44… 488 89 = 44… 488 8 + 1 = 44…4 . 10n + 8 . 11…1 + 1 n chữ số 4 n-1 chữ số 8 n chữ số 4 n chữ số 8 n chữ số 4n chữ số 1 = 4. 9110 −n. 10n + 8. 9110 −n + 1 = 9 981 0 .81 0.410.42+−+−nnn...
... HCl 2M tạothành 8, 96 lít khí H2 thoát ra ở đktc .a.Tính % về khối lượng của từng kim loại có trong hỗn hợp ?b. Tính thể tích dung dịch HCl đã tham gia phản ứng ?7. Cho 8, 8 gam hỗn hợp gồm ... 0,6 mol HCl .Chøng minh hçn hỵp X tan hÕt. 8. Cho 3 ,87 gam hçn hỵp A gåm Mg vµ Al vµo 0,25mol HCl vµ 0,125 mol H2SO4 ta thu®ỵc dung dÞch B vµ 4,3 68 lit H2 (®ktc) .a. Chøng minh trong ... CO3 (M = 60).⇒ muoi71 60=−áa-bn 8 C¸ch gi¶i chung : - Gọi x (g) là khối lượng của kim loại mạnh.- Lập phương trình hoá học. - Dựa vào dữ kiện đề bài và PTHH để tìm lượng kim loại tham...
... y5 ; d) x6 + y6 ; e) x7 + y7 ; f) x 8 + y 8 ; g) x20 08 + y20 08 . 3. Chuyên đề: 3. Chuyên đề: 3. Chuyên đề: 3. Chuyên đề: Phân tích đa thức thành nhân tửPhân tích ... cựng dng. Bi 6: Tỡm mt ủa thc bc hai, cho bit: 1 985 )2( 85 )1(19)0(===PPP 5. Chuyên đề: 5. Chuyên đề: 5. Chuyên đề: 5. Chuyên đề: B B B Biển đổi phân thức hữu tỉiển đổi phân ... 21, 5 8 4 2, 2 33, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 18 7, 4 88 8, 6 6 1x x x x xx x x x xx x x x x xx x x x x x + + + + + + + + + + + +3 2 33 3 23 2 3 23 39, 6 486 81 10,...
... Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự (SGK/72, sách ôn tập ngữ văn/ 48) Nâng cao ngữ văn 8, sổ tay ngữ văn 8, các dạng bài tập làm văn và cảm thụ thơ văn 8 2. Luyện các dạng đề tự sự***********************************************36 ... a )Đề tài và chủ đề của tác phẩm văn học: Tham khảo lý luận vănhọc NXBGD do Hà Minh Đức chủ biên trang 259 đến 265* Chủ đề trong các văn bản miêu tả, tự sự, nghị luận (Tham khảo t liệu ngữ văn ... t liệu ngữ văn8 trang 10 12)- Chủ đề của văn bản là đối tợng và vấnđề chính mà văn bản muốn nêu lên- Văn bản có tính thống nhất về chủ đề khi mọi chi tiết trong văn bản đều nhằm biểu hiện...
... nghệu………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………Câu 3:(2,5 điểm) Viết một đoạn văn khoảng từ 6 đến 8 dòng trong đó có sử dụng câu kể ,câu cảm, câu hỏi ,với chủ đề : “Mùa thu khai trường”………………………………………………………………………………….…………………………1………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………4 ... em.………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………3ĐỀ THI Vao lop 6 (de so 2)MÔN TIẾNG VIỆT Câu 1 : (1,5 điểm)Dựa vào nghĩa , hãy phân các từ sau...
... hẳn với nền vănhọc truyền thống mở ra một nền vănhọc mới, hiện đại.2. Dấu ấn chủ nghĩa tượng trưng trong phong trào Thơ mớiNằm trong dòng chảy của quá trình hiện đại hóa vănhọc trong nửa ... Người thực hiện : ĐẶNG THỊ HỒØNG ĐÀOĐơn vị: TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH 120 08 Phần mở đầu Vào những năm 60-70 của thế kỷ XIX vănhọc Pháp bàng hoàng trước sự xuấthiện của trào lưu thơ ... nói văn hóa phươngTây trước hết là “cuộc gặp gỡ với vănhọc Pháp và nhất là thơ ca pháp mang lại (…)một dòng máu mới của tâm hồn” tạo nên “Cái vẻ đẹp riêng huy hoàng của buổi bìnhminh thơ văn...
... lượng họcsinh - Giáo viên bồidưỡng lấy kết quả họcsinh đạt là niềm vui , niềm tự hào cho bản thân, cho Tổ , cho Trường - Tâm huyết với nghề dạy học Học sinh : Học sinh : ... các cấp như sau:•HỌC SINHGIỎI CẤP HUYỆN •Năm học : 2002 - 2003 4 / 4•Năm học : 2003 - 2004 6 / 6•Năm học : 2004 – 2005 7 / 8 •Năm học : 2005- 2006 12 / 20•Năm học : 2006- 2007 17 ... VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM •Qua quá trình bồidưỡng của thầy và tự học của họcsinh trong 5 năm qua đơn vị Nguyễn Thị Định đã đạt được một số thành tích như sau :•Số liệu về họcsinhgiỏi các...
... Chuyênđềbồidưỡnghọcsinhgiỏi địa lí 12 Tháng 09.201013h21 86 –1/2 20 0 012h43 76–1/2 10 0 012h07 66–1/2 0a/ Tính góc chiếu ... ở BBC. Giải thích hiện tượng ngày đêmtrên các vĩ độ khác nhau trong 2 ngày đó Bài số 18 : Đề QG năm học 2000 – 2001 Dựa vào hình vẽ ngày đêm trên các vĩ độ:Hãy : + Cho biết từng vĩ độ sau ... Ngày 26/1/2005 là thứ 4.vậy ngày 26/1/2010 là thứ mấy 2 Bùi Văn Tiến ( buivantienbmt@gmail.com ; http://www.violet.vn/vantien22 68 )...
... pp. 197-199.[2] Nguyễn Văn Mậu, Một số lớp phương trình hàm đa ẩn hàm dạng cơ bản, Kỷ yếu Hộithảo khoa học "Các chuyênđềchuyên Toán bồidưỡnghọcsinhgiỏi Trung học phổ thông", HàNội, ... cáo chuyênđề chính thức của hội thảo.Nội dung của kỷ yếu lần này rất phong phú, bao gồm hầu hết các chuyênđề phục vụ việc bồi dưỡnghọcsinhgiỏi toán từ đại số, giải tích, hình học, số học ... Sáng, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Khánh HòaTrong các kì thi Đại học câu hỏi về phương trình, bất phương trình thường được chú ý,thì trongcác câu hỏi của đề thi chọn họcsinhgiỏi quốc gia hay...