... 2 abcdefmnabcdefoOgGsbcdaimgnicdSabogcdSabomicdSabomiabcdmabcdnmabcdnm Hình 48 Hình 49 Hình 51 Hình 50 Hình 5 2Hình 5 4Hình 5 3Hình 54abcdgosdcbamsbcdaiosabcdmSAB CDmSAB CDm Hình 5 5Hình 5 6Hình 5 7Hình 5 8Hình 5 9Hình 60Tác ... chứng tỏ giao tuyến đó song song MG) ). Bài 51: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang, AD là đáy lớn và AD=2BC. Gọi O là giao điểm của AC và 2 abcdefmnabcdefoOgGsbcdaimgnicdSabogcdSabomicdSabomiabcdmabcdnmabcdnm Hình ... Tác giả: Thày LÃ Duy Tiến trờng THPT Yên Mô B Bài 48: Cho hai hình bình hành ABCD và ABEF không cùng nằm trên một mặt phẳng. Trên cạnh AC, BF lấy các điểm M, N sao...
... S.ABCD. Bài 111 : Cho khối chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, cho SA(ABCD). Biết SA = 2a, AB = a,BC = 3a. Tính thể tích của khối chóp S.ABC. Bài 1 12 : Cho khối chóp S. ABCD, có đáy ABCD là hình ... tieumai03/www.maths.vn5 Bài 42: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABCD là hình chữ nhật với AB = 2a, BC = a. Các cạnh bên của hình chóp bằng nhau và bằng2a.a) Tính thể tích của hình chóp S.ABCD.b) ... điểm B sao cho AB = 2a. Tính thể tích của khối tứdiện OO'AB. Bài 24 : Cho hình chóp S.ABCD đáy hình thang,ABC =BAD, BA = BC = a, AD = 2a, SA = a 2 , SA (ABCD). H là hình chiếu của A...
... Chứng minh: MN // CD.40HỆ THỐNG BÀITẬPHÌNHKHÔNGGIANLỚP11 Bài 1: Cho tứ diện ABCD.Trên các cạnh AB,AC,BD lần lượt lấy các điểm M,N,P sao cho MN không/ /BC, MP không //AD. Tìm các giao tuyến ... hai mặt phẳng (SBC) và (ABC) Bài 22 0:Cho hình chóp S.ABC, ( )⊥SA ABC, ∆ABC đều. Gọi I là hình chiếu của S lên BC, H là hình chiếu của A lên SI và = =2 3, 2SA a AB a.a. Chứng minh rằng: ... (MNI)(ACD) Bài 3:Cho hình chóp S.ABCD có đáy không phải hình thang.Tìm các giao tuyến sau: a) (SAC)(SBD) b) (SAB)(SCD) c) (SAD)(SBC Bài 4: Cho tứ diện ABCD.Trong 2 tam giác ABC và BCD lấy 2...
... CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNHHỌCKHÔNGGIANLỚP112. 1. Tạo cho học sinh có lòng tin tưởng mình có khả năng họctập tốt môn Toán, lòng tin mình có sức sáng tạo. 2.2. Khuyến ... tiêu dạy học, nội dung dạy học giải bàitập Toán Chương III Hìnhhọc11 “Vec tơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong khônggian . 3 .2. Một số giáo án cụ thể Giáo án số 1. BÀITẬP VỀ HAI ... gian lớp11 ở phổ thông. Trình bày rõ cơ sở khoa học của việc kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh nói chung và trong dạy học giải các bài toán Hìnhhọckhônggianlớp11 ở phổ...
... biểu diễn của một hìnhkhônggian trên mặt phẳng). Trong các hình vẽ sau hình nào biểu diễn đúng cho một tứ diện? (A) Hình2. 1 (B) Hình2.2 (C) Hình2. 3 (D) Hình2. 4 Đáp án: C. - Phƣơng ... cho rằng khoảng cách cần tính là đoạn SB 22 ( ) A a b 22 ( ) abBab 22 ( ) 2 abC 22 ( ) abDab()SA ABCDSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG 2 BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌCHÌNHHỌCKHÔNGGIANLỚP11 - THPT Chƣơng trình Hình...
... biểu diễn của một hìnhkhônggian trên mặt phẳng). Trong các hình vẽ sau hình nào biểu diễn đúng cho một tứ diện? (A) Hình2. 1 (B) Hình2.2 (C) Hình2. 3 (D) Hình2. 4 Đáp án: C. - Phƣơng ... GIANLỚP11 - THPT Chƣơng trình Hìnhhọckhônggianlớp 11- THPT có 3 chƣơng: Chƣơng 1: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng. Chƣơng 2: Đƣờng thẳng và mặt phẳng trong không gian, ... cho rằng khoảng cách cần tính là đoạn SB 22 ( ) A a b 22 ( ) abBab 22 ( ) 2 abC 22 ( ) abDab()SA ABCDSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
... trình ở THPT 2. 1 .2 Mục tiêu của môn Toán ở THPT 2. 1.3 Mục tiêu của phần HHKG 2.2 Phân tích SGK Toán lp 11 phn hình hc khônggian2. 2.1 Các định lí trong chương trình HHKG lớp11 Trong phn ... hai lớp sau khi dạy thực nghiệm Bài 1a Bài 1b Bài 1c Bài 2 Bài3 TN TN TN TN TN 47 44 40 36 36 28 47 36 30 22 Làm sai 0 6 7 14 11 22 0 ... Phương pháp dạy họchìnhhọc ở trường trung học phổ thông. Nhà xut bi hm, 20 07 13. Tam, Nguyn Chin Thng. Sử dụng Cabri 3D trong dạy họchìnhhọckhônggian nhằm phát...
... tình hình học, khó khăn của học sinh khi họcHình học khônggianHìnhhọckhônggian là môn học khó và trừu tượng đối với học sinh, nhiều học sinh rất sợ học nội dung này, kết quả họctập ... đối tượng trong hình học không gian. 1.5.1 .2. Điều tra về tình hình dạy nội dung Hìnhhọckhônggianlớp11 Việc đổi mới dạy học môn Toán nói chung, nội dung hìnhhọckhônggian nói riêng ở ... định lí Hìnhhọckhônggianlớp11 THPT. - Xem xét việc áp dụng khám phá bằng các mô hình quy nạp dạy khái niệm Hình học khônggianlớp11. 4. Mẫu khảo sát b. ()HK SBC 2. 3.8 Dạy học khái...
... Cao Kỹ Năng Giải Toán Hình HọcKhôngGian Cho Học Sinh Lớp 11CB ” 2. Đối Tượng Và Phạm Vi Nghiên Cứu;Đối tượng nghiên cứu trong đề tài là học sinh lớp 11CB01 năm học 20 12 – 20 13.Phạm vi nghiên ... giải chưa lôgic hoặc không làm được bàitập liên quan đến chứng minhquan hệ song song trong hìnhhọckhông gian. Khi giải các bài toán hìnhhọckhônggian các giáo viên và học sinh thường gặpmột ... sau: Học sinh cần phải có trí tưởng tượng không gian tốt; Học sinh quen với hìnhhọc phẳng nên khi học các khái niệm của hình khônggian hay nhầm lẫn, chưa biết vận dụng các tính chất của hình học...
... QUAN TRONG DẠY HỌCHÌNHHỌCKHÔNGGIANLỚP11 - THPT Chƣơng trình Hìnhhọckhônggianlớp 11- THPT có 3 chƣơng: Chƣơng 1: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng. Chƣơng 2: Đƣờng thẳng ... biểu diễn của một hìnhkhônggian trên mặt phẳng). Trong các hình vẽ sau hình nào biểu diễn đúng cho một tứ diện? (A) Hình2. 1 (B) Hình2.2 (C) Hình2. 3 (D) Hình2. 4 Đáp án: C. - Phƣơng ... nội dung Hìnhhọckhônggianlớp11 THPT đã giúp chúng tôi xây dựng bộ câu hỏi TNKQ . Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG 2 BIÊN...
... AOySDMNxAQMAPMPQ 2 1+= aybccax )( 2 1) 2 1 2 3(++= bcxaxy 2 1)1( 2 1) 2 3(===+=+++== 2 310) 2 3 (2 0)1(41) 2 3( 2 30.0. 2 22 yxaxycxaxyACPQMNPQ4 2 841 2 1 2 22 aPQaOBPQbPQ ... thế học và thi hiện nay- Học sinh học tốt phơng pháp vectơ ở hìnhhọclớp11 là tiền đề để học tốt ph-ơng pháp vectơ và tọa độ trong khônggian ở hìnhhọc giải tích lớp 12. II) tính khoa học ... ===bacbca 32) 2 1( 2 1 2 =+=+=+=acSMacAMSASM)( 2 1+= baAN và 62= AN 12. 4141)( 2 1). 2 1(. 2 =+=++=baabaacANSMGọi là góc giữa hai đờng thẳng SM và AN, thì045 2 1 62. 32 12 ..),cos(cos...