... Phong cáchngônngữsinhhoạt Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh * Nhận thức: Có những hiểu biết khái quát về phongcách ngôn ngữsinhhoạt (khái ni m, c i m chung) ... SGK và trả lời câu hỏi - Học sinh hình thành hội thoại theo chủ đề => Nhận xét: * Phongcáchngônngữsinhhoạt còn được gọi là: phong cách khẩu ngữ; phongcách hội thoại. b. Khái niệm: ... công dân của một nước độc lập! Bài 2: Làm bài tập 1 trang 221 SGK Bài 1: Trong ba ví dụ sau, ví dụ nào thuộc phongcách ngôn ngữsinh hoạt? * Bài tập về nhà - Bài tập 2 phần luyện tập (trang...
... giảng: 28 tiết Thực hiện ngày:………….Tên bài: PHONGCÁCHNGÔNNGỮSINH HOẠTMục tiêu bài học Học xong người học có khả năng: - Hiểu được khái niệm ngônngữsinhhoạt và phongcáchngônngữsinh ... sinh hoạt. GV: Ngônngữsinh hoạt là gì? Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh hoạt? GV cho HS đọc ngữ liệu, thực hiện yêu cầu của SGK và phát biểu. GV tổng kết.I. Ngônngữsinh hoạt: 1. ... niệm ngônngữsinh hoạt: => Ngônngữsinhhoạt là lời ăn tiếng nói hàng ngày, dùng để thông tin, trao đổi ý nghĩ, tình cảm… đáp ứng nhu cầu trong cuộc sống. 2. Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ...
... nhau giữa ngôn ngữ nói và ngônngữ viết ?• Ngôn ngữ nói Ngônngữ viết• Ngôn ngữ âm thanh Thể hiện bằng chữ viết•Giao tiếp nhanh ,trực tiếp Tiếp nhận bằng thị giác•,sử dụng từ ngữ, giọng ... DẠNG BIỂU HIỆN CỦA NGÔN NGỮSINH HOẠT Câu2: Trong những nhận xét dưới đây,dòng nào đúng dòng nào sai?A .ngôn ngữ là lời ăn tiếng nói hằng ngày Đ SB .ngôn ngữsinhhoạt được dùng trong ... CỐ:Câu hỏi trắc nghiệm khách quan•Câu1 :Ngôn ngữsinhhoạt không được gọi là :•A.Khẩu ngữ •B. Ngônngữ khoa học•C. Ngônngữ nói•D .Ngôn ngữ hội thoại Câu 3: Trong tác phẩm văn học,lời...
... ngữ, ngônngữ nói, ngônngữ hội thoại) -Tiến trình bài dạy:Thờigian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 15’ Hoạt động 1 :Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu ngữ ... bằng ngônngữ là nói và viết, trongđó nói là hình thức phổ cập nhất, ai cũng có thể thực hiện được.+ Giao tiếùp bằng hình thức nói chính là phongcáchngônngữsinhhoạt (còn gọi là: khẩu ngữ, ... học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: ( 3 phút)- Nhắc lại trọng tâm bài học ( ghi nhớ) -Hướng dẫn đọc thêm.- Ra bài tập về nhà: Khái niệm, các dạng biểu hiện của phongcáchngônngữ sinh...
... ngônngữsinhhoạt hằng ngày. ngônngữsinhhoạt hằng ngày.III.Ghi nhớ (sgk).III.Ghi nhớ (sgk). I. Khái niệm ngônngữ sinh ho t:ạ - Ngôn ngữsinhhoạt là Ngôn ngữsinhhoạt ... vùng Nam Bộ và ngônngữ của những vùng Nam Bộ và ngônngữ của những người chuyên đi bắt cá sấu.người chuyên đi bắt cá sấu. làm sinh động ngônngữ kể làm sinh động ngônngữ kể chuyện, ... II. Các dạng biểu hiện của ngôn II. Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh hoạt: ngữ sinh hoạt: - Chủ yếu thể hiện ở - Chủ yếu thể hiện ở dạng nói...
... thể sử dụng ngônngữ trong sinhhoạt hằng ngày. Phongcáchngônngữsinhhoạt có tính cụ thể, tính cảm xúc, và tính cá thể , đồng thời đó cũng là dấu hiệu để phân biệt với các phongcách khácIII/ ... phân biệt với các phongcách khácIII/ Luyện tập Bài 1 Bài 3 Bài 4C/ Củng cố dặn dòTrịnh Thị Thái Dung Page 2 10 - Phongcáchngônngữsinh hoạt ... bản khác nhauII/ Phongcáchngônngữsinh hoạt 1/ Tính cụ thể : _ Có địa điểm và thời gian cụ thể _ Có ngời nói cụ thể _ Có đối tợng cụ thể _ Có đích lời nói cụ thể _ Có cách diễn đạt cụ...
... thoại trong mục I.- Vì sao ngônngữ trong phong cách, ngôn ngữsinhhoạt Hoạt động1: Học sinh tìm hiểu đặc trưng cơ bản của phong ách ngônngữsinh hoạt: Học sinh đọc lại cuộc đối thoại ... bài học: phần đặc trưng cơ bản của phongcáchngônngữsinhhoạt . -Tiến trình bài dạy:Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 20’ Hoạt động1:Hướng dẫn học sinh ... Giúp học sinh: 1.Kiến thức: -Nắm các đặc trưng cơ bản của phongcáchngônngữsinh hoạt. -Phân biệt với các phongcáchngônngữ khác. 2. Kó năng : -Rèn luyện kỹ năng giao tiếp trong sinh hoạt...
... A. Ngônngữsinhhoạt là lời ăn tiếng nói hàng ngày.A. Ngônngữsinhhoạt là lời ăn tiếng nói hàng ngày. B. Ngônngữsinhhoạt được dùng trong những cuộc hội B. Ngônngữsinhhoạt được ... c¸ch. Kiểm tra bài cũCâu 1: Dòng nào sau đây không phải là đặc điểm của ngônngữ nói: A. Ngônngữ nói là ngônngữ âm thanh. B. Ngônngữ nói đa dạng về ngữ điệu. C. Ngônngữ nói sử dụng nhiều ... Ngônngữ nói là ngônngữ tinh luyện và trau chuốt.Câu 2: Điểm khác biệt rõ nhất giữa ngônngữ viết và ngônngữ nói về đặc điểm diễn đạt là gì? A. Sử dụng các từ ngữ phù hợp với từng phong cách. ...
... dẫnTính hấp dẫnNội dung bài học GV: Vo Thi Muoi GV: Vo Thi Muoi Bài 8 Bài 8 PHONG CÁCHNGÔNNGỮ PHONG CÁCHNGÔN NGỮvà PHONG CÁCHNGÔNNGỮ PHONG CÁCHNGÔNNGỮ HÀNH CHÍNHHÀNH CHÍNH ... ThiNguyễn Đình Thi GV: Vo Thi MuoiTiết 1Tiết 1 Phong cáchngônngữ Phong cáchngôn ngữ báo – công luậnbáo – công luận GV: Vo Thi Muoi3.3. Ngữ pháp: Ngữ pháp:Sáng ngày 27 – 10- 2004, tại Hội ... từ ngữ chung cho mọi phong cách. Có thể dùng cả những lớp từ ngữ của những phong cách diễn đạt khác. GV: Vo Thi MuoiII. Đặc điểm sử dụng các phương tiện diễn đạt:1.1. Ngữ âm - Chữ viếtNgữ...
... ngừời….(Trích báo vietnet camau) KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ::Thế nào là ngônngữ báo chí? Ngônngữ báo chí chủ Thế nào là ngônngữ báo chí? Ngônngữ báo chí chủ yếu được thể hiện ở những ... nào?yếu được thể hiện ở những thể loại nào?Trả lời:Trả lời: Ngôn ngữ báo chí là ngônngữ dùng để thông báo tin Ngôn ngữ báo chí là ngônngữ dùng để thông báo tin tức, thời sự trong nước và quốc ... tin của báo chí và tạo bảo chức năng thông tin của báo chí và tạo nên phongcáchngônngữ báo chí.nên phongcáchngônngữ báo chí. Câu hỏiCâu hỏi::Dựa vào sự hiểu biết của em về nhưng...
... hằng ngày.a. Về từ vựng KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ::Thế nào là ngônngữ báo chí? Ngônngữ báo chí chủ Thế nào là ngônngữ báo chí? Ngônngữ báo chí chủ yếu được thể hiện ở những ... nào?yếu được thể hiện ở những thể loại nào?Trả lời:Trả lời: Ngôn ngữ báo chí là ngônngữ dùng để thông báo tin Ngôn ngữ báo chí là ngônngữ dùng để thông báo tin tức, thời sự trong nước và quốc ... tin của báo chí và tạo bảo chức năng thông tin của báo chí và tạo nên phongcáchngônngữ báo chí.nên phongcáchngônngữ báo chí. 1. Các phương tiện diễn đạt:1. Các phương tiện diễn đạt:a.Về...