0

bài giảng ngữ văn 9 đoàn thuyền đánh cá

Văn 9: Đoàn thuyền đánh cá

Văn 9: Đoàn thuyền đánh

Ngữ văn

... tả*Bố cục:1. Cảnh đoàn thuyền ra khơi2. Cảnh đánh trên biển.3. Cảnh đoàn thuyền trở về.- khổ 1, 2- khæ 3, 4, 5, 6- khæ 7Huy CËn ( 191 9 - 2005) a. Cảnh đoàn thuyền ra khơi- Vũ ... của các loài biển.B. Miêu tả cảnh lên đ@ờng và tâm trạng náo nức của con ng@ời.C. Miêu tả cảnh hoàng hôn trên biển.D. Miêu tả cảnh lao động kéo l@ới trên biến Đoàn thuyền đánhĐoàn ... Đọc. hiểu văn bản: 195 8 - "Trời mỗi ngày lại sáng"1. Đọc:a. Giọng chậm rÃi, tha thiết, tình cảmb. Giọngkhoẻ khoắn, sôi nổi, hào høng.Huy CËn ( 191 9 - 2005) a. Cảnh đoàn thuyền...
  • 11
  • 1,183
  • 7
Bài giảng Ngữ Văn 9 HKI hay

Bài giảng Ngữ Văn 9 HKI hay

Thể dục

... HCM và văn hoá Việt Nam ''( XB 199 0 )GV : Nguyễn Thị Thu Hà Năm học : 2010 - 2011 Giáo án : Ngữ văn 9 Trờng THCS Lê Hồng Phong 4 22 Chuyện cũ trong phủ 11 52 Đoàn thuyền đánh (T2)5 ... đ; thân bài: 7 điểm; kết bài: 1 điểmTrình bày: 1 điểm.4. Củng cố:- GV thu bài, kiểm tra số bài - Nhận xét ý thức làm bài của HS5. Dặn dò:- Tìm đọc các bài văn mẫu.- Nghiên cứu trớc bài mới: ... Năm học : 2010 - 2011 Giáo án : Ngữ văn 9 Trờng THCS Lê Hồng Phong Phân phối chơng trìnhhọc kỳ ITuần Bài TCT Tên bài dạy Tuần Bài TCTTên bài dạy1 11 Phong cách Hồ Chí Minh7 31 MÃ Giám...
  • 168
  • 728
  • 0
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 9 TUẦN 29

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 9 TUẦN 29

Ngữ văn

... Từ năm 195 6 đến 195 8, Nguyen Minh Chau là trợ lý văn hóa trung đoàn 64 thuộc sư đoàn 320. Năm 196 1, ông theo học trường Văn hóa . Năm 196 2, Nguyen Minh Chau về công tác tại phòng Văn nghệ ... tra bài cũ (4’)Câu hỏi 1: Em hiểu thế nào là văn bản nhật dụng? nêu 1 văn bản nhật dụng đã được học và cho biết đề tài của văn bản ấy.Câu hỏi 2: Nêu các phương pháp học văn bản nhật dụng?3 .Bài ... tháng 10 năm 193 0 - 23 tháng 1 năm 198 9) là một nhà văn có ảnh hưởng quan trọng đối với văn học Việt Nam trong giai đoạn chiến tranh Việt Nam và thời kỳ đầu của đổi mới . Năm 194 5, ông tốt...
  • 8
  • 561
  • 0
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 9 TUẦN 30

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 9 TUẦN 30

Ngữ văn

... không quên (tiểu thuyết, 199 0); Bi kịch nhỏ (truyện ngắn, 199 3); Lê Minh Khuê - truyện ngắn ( 199 4).- Đã được nhận: Giải thưởng văn xuôi Hội Nhà văn Việt Nam năm 198 7 (Tập truyện ngắn: Một ... 196 9 chị là phóng viên báo Tiền Phong. Năm 197 3 - 197 7 phóng viên Đài Phát thanh Giải phóng và sau đó là Đài Truyền hình Việt Nam. Từ 197 8 đến nay, nhà văn Lê Minh Khuê là biên tập viên văn ... Nhà văn. * Tác phẩm đã xuất bản: Cao điểm mùa hạ (truyện ngắn, 197 8); Đoàn kết (truyện ngắn, 198 0); Thiếu nữ mặc áo dài xanh (tiểu thuyết, 198 4); Một chiều xa thành phố (truyện ngắn, 198 7);...
  • 11
  • 685
  • 0
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 9 TUẦN 31

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 9 TUẦN 31

Ngữ văn

... củacác thành viên có trách nhiệm chính,các giấy tờ, tang vật kèm theo (nếu - Lời văn và cách trình bày biên bản có gìđặc biệt.Hoạt động 2 ( 29 ’) Thực hành, thảo luận.- Gọi HS đọc bài tập ... và hệ thống hoá các kiến thức về ngữ pháp đã học. - kĩ năng: Rèn kĩ năng vận dụng các kiến thức ngữ pháp vào việc nói, viết trong giao tiếpxã hội và trong việc viết bài làm văn. - thái độ: ... (2’)3 .Bài mới ( 83’)Trong chương trình THCS ở phần ngữ pháp các em đã được tìm hiểu về từ loại, cụm từ,thành phần câu, các kiểu câu. Hôm nay chúng ta sẽ tổng kết lại các kiến thức ấy bằng cáchthực...
  • 12
  • 859
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose