0

biện pháp phát triển khả năng sáng tạo của trẻ thông qua việc sử dụng các nguyên vật liệu mở

Tài liệu Biện pháp phát triển khả năng sáng tạo của trẻ thông qua việc sử dụng các nguyên vật liệu mở pptx

Tài liệu Biện pháp phát triển khả năng sáng tạo của trẻ thông qua việc sử dụng các nguyên vật liệu mở pptx

Mầm non - Tiểu học

... tận dụng nguyên vật liệu để tổ chức cho trẻ hoạt động Và lý muốn giới thiệu đến bạn: Biện pháp phát triển khả sáng tạo trẻ thông qua việc sử dụng nguyên vật liệu mở Ý tưởng nảy sinh từ việc ... nói việc sử dụng nguyên vật liệu mở việc tổ chức hoạt động GV Nhưng làm cho hiệu quả, phát huy hết khả sáng tạo tưởng tượng trẻ điều cần quan tâm Trước tiên ta cần lưu ý vấn đề sau:  Nguyên vật ... đủ nguyên vật liệu ta làm cách để phát triển tưởng tượng cho trẻ giúp trẻ hoạt động sáng tạo theo tưởng tượng Hướng giải sau:  Bước 1: Sưu tầm nguyên vật liệu cần cho hoạt động  Bước 2: Làm vật...
  • 4
  • 1,203
  • 11
Biện pháp phát triển khả năng sáng tạo của trẻ thông qua việc sử dụng các nguyên vật liệu mở pps

Biện pháp phát triển khả năng sáng tạo của trẻ thông qua việc sử dụng các nguyên vật liệu mở pps

Mầm non - Tiểu học

... phải sử dụng thật hiệu ( sử dụng xuyên suốt qua nhiều hoạt động khác nhau) Khó khăn cần giải đây: Là có đầy đủ nguyên vật liệu ta làm cách để phát triển tưởng tượng cho trẻ giúp trẻ hoạt động sáng ... hiệu cao, trẻ hoạt động sáng tạo phát triển tưởng tượng tốt, thêm cảm xúc trẻ phát triển tốt, trẻ biết giao lưu tình cảm với đồ vật, cỏ hồn nhiên dễ thương _ Qua ta giáo dục trẻ mối quan hệ giao ... chuyện với chúng sử dụng hoạt động khác khiến trẻ tích thú Nguyên vật liệu mở nguồn nguyên liệu vô đa dạng phong phú giúp ta tổ chức hoạt động cho trẻ, tận dụng tối đa có xung quanh ta bạn nhé!...
  • 4
  • 1,982
  • 22
biện pháp phát huy khả năng sáng tạo của trẻ 5   6 tuổi trong hoạt động ca hát ở trường mầm non

biện pháp phát huy khả năng sáng tạo của trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động ca hát ở trường mầm non

Thạc sĩ - Cao học

... viên biện pháp phát huy khả sáng tạo trẻ - tuổi HĐCH - Các giáo án giáo viên để tìm biện pháp phát huy khả sáng tạo trẻ - tuổi HĐCH 25 - Việc tổ chức 12 HĐCH cho trẻ - tuổi - Khả sáng tạo trẻ ... sáng tạo hát 32 Câu 7: Chị sử dụng biện pháp để phát huy khả sáng tạo trẻ - tuổi HĐCH? Bảng 2.7 Khảo sát biện pháp giúp trẻ phát huy khả sáng tạo HĐCH STT Biện pháp Số ý kiến Tỷ lệ (%) Tạo môi ... Biện pháp phát huy khả sáng tạo trẻ mầm non hoạt động ca hát * Khái niệm Biện pháp phát huy khả sáng tạo trẻ mầm non hoạt động ca hát cách thức tạo cho trẻ có hội để thử nghiệm ý tưởng mới, cách...
  • 100
  • 1,480
  • 5
biện pháp phát huy khả năng sáng tạo cho trẻ 5 6 tuổi trong trò chơi đóng kịch

biện pháp phát huy khả năng sáng tạo cho trẻ 5 6 tuổi trong trò chơi đóng kịch

Thạc sĩ - Cao học

... cho việc đề xuất biện pháp phát huy khả sáng tạo trẻ – TCĐK 54 3.1.3 Một số biện pháp phát huy khả sáng tạo cho trẻ – tuổi TCĐK 55 3.1.4 Cách thức sử dụng biện pháp 60 ... luận sáng tạo trẻ mẫu giáo – tuổi TCĐK Chương Thực trạng sử dụng biện pháp phát huy khả sáng tạo cho trẻ – tuổi TCĐK số trường mầm non tỉnh Tây Ninh Chương Một số biện pháp phát huy khả sáng tạo ... chia cấp độ, sáng tạo trẻ cấp độ đầu tiên, sáng tạo biểu Đây dạng sáng tạo, theo Taylor bậc quan trọng sáng tạo sáng tạo cao 1.4.2 Đặc điểm sáng tạo trẻ mầm non Trong trình sáng tạo trẻ, bắt chước...
  • 110
  • 1,918
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGIỆM : Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi

SÁNG KIẾN KINH NGIỆM : Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi

Mầm non - Tiểu học

... giúp cho trẻ phát triển tốt khả sáng tạo tạo hình nhà phạm cần có nhiều biện pháp tổ chức thực giúp trẻ phát triển tài 2.3 Các biện pháp thực * Nhóm biện pháp thứ nhất: Nhóm biện pháptạo vốn” ... * Nhóm biện pháp thứ Nhóm biện pháp bồi dưỡng khả suy luận độc đáo.Để phát triểnsáng tạo, hình thành khả tưởng tượng sáng tạo, ta sử dụng biện pháp sau: 11 Khuyến khích sáng tạo trẻ nhỏ trình ... theo sáng tạo Bồi dưỡng khả sáng tạo sử dụng hình tượng sơ đồ hoá vào việc thể hình ảnh loại đối tượng miêu tả VD: Đối với hoạt động nặn việc cho trẻ sử dụng đất nặn thông thường cho trẻ sử dụng...
  • 21
  • 1,739
  • 14
Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học

Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học

Sư phạm

... 1.1 Ngƣiờ học sáng tạo 1.1.1 Sáng tạo Sáng tạo sáng tạo từ thân! Sáng tạo không đơn theo giảng dạy, sử dụng lại kiến thức có, mà khởi đầu cho sáng tạo sáng tạo từ thân Để sáng tạo người phải ... học sáng tạo Từ quan điểm sáng tạo trên, xin đưa ý kiến người học sáng tạo: Trước hết, xuất phát từ niềm đam mê học tập người học sáng tạo Người học sáng tạo người có khả tìm thấy điều mẻ từ khả ... phương pháp vận dụng phép quay đưa đến lời giải ngắn gọn đơn giản Thông thường, việc sử dụng định nghĩa hai hình qua phép dời hình, hay sử dụng tính chất góc đường thẳng ảnh qua phép quay giúp...
  • 90
  • 1,871
  • 9
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển khả năng âm nhạc cho trẻ Mẫu giáo

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển khả năng âm nhạc cho trẻ Mẫu giáo

Giáo dục học

... động, việc hớng dẫn trẻ hoạt động theo nhạc thông qua hoạt động biện pháp cần thiết Phơng pháp nhằm phát triển trẻ cảm giác nhịp điệu âm nhạc, qua giúp trẻ thể nhịp điệu âm nhạc hoạt động Trẻ cảm ... học năm đầu tiêu cha qua lớp 3-4 tuổi Từ thuận lợi khó khăn trên, thân luôn suy nghĩ, trăn trử đa biện pháp thực cho phù hợp để trẻ phát triển khả âm nhạc cách tốt iii biện pháp thực hiện: Thái ... chỉnh trẻ hoạt động sau Việc thực ghi chép vào sổ nhật ký phân loại đánh giá trẻ giúp có biện pháp bồi dỡng cho trẻ thực kỹ âm nhạc cách xác Điều giúp trẻ hoàn thiện cảm thụ nghệ thuật qua hoạt...
  • 10
  • 1,347
  • 0
Một số biện pháp phát triển khả năng giao tiếp cho trẻ 3 4 tuổi chậm ngôn ngữ

Một số biện pháp phát triển khả năng giao tiếp cho trẻ 3 4 tuổi chậm ngôn ngữ

Khoa học xã hội

... Vinh 2012 Trờng đại học vinh Khoa giáo dục -*** - số biện pháp phát triển khả giao tiếp cho trẻ tuổi chậm ngôn ngữ Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: giáo dục ... ph Vinh, ni cú nhng tr chm ngụn ng hc hũa nhp u nhn thc c tm quan trng ca ny TT Mc quan trng Rt quan trng Quan trng Bỡnh thng Khụng quan trng S lng 14 0 T l 82,4% 17,6% 0 Bng 1: Nhn thc ca giỏo ... trờn ph huynh mi quan h no to iu kin thun li cho s phỏt trin ca tr chm ngụn ng v thu c kt qu nh sau: TT Mi quan h Mi quan h gia gia ỡnh v nh trng Mi quan h gia gia ỡnh v xó hi Mi quan h gia nh trng...
  • 111
  • 1,919
  • 9
Phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5 6 tuổi tại trường mầm non phúc thắng, thị xã phúc yên, tỉnh vĩnh phúc thông qua hoạt động chắp ghép

Phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5 6 tuổi tại trường mầm non phúc thắng, thị xã phúc yên, tỉnh vĩnh phúc thông qua hoạt động chắp ghép

Sư phạm

... giản chưa phát triển duy, khả sáng tạo trẻ Kết quan sát Mức độ sử dụng phương pháp, biện pháp giáo viên trình tổ chức hoạt động chắp ghép nhằm phát triển khả sáng tạo cho trẻ - Phương pháp quan sát ... biện phát phát triển khả sáng tạo cho trẻ thông qua hoạt động chắp ghép 4.3 Đề xuất giải pháp tổ chức nghiên cứu thực nghiệm Đề xuất số biện pháp nhằm phát triển sáng tạo trẻ 5-6 tuổi thông qua ... phương pháp biện pháp để áp dụng cách linh hoạt, mềm dẻo vào việc tổ chức hướng dẫn hoạt động chắp ghép cho phát huy hết khả sáng tạo trẻ 3.2.2 Các giải pháp phát triển khả sáng tạo cho trẻ 5-6...
  • 62
  • 4,558
  • 29
Nghiên cứu khoa học:Phát huy khả năng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5  6 tuổi thông qua hoạt động nặn theo đề tài

Nghiên cứu khoa học:Phát huy khả năng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua hoạt động nặn theo đề tài

Báo cáo khoa học

... sáng tạo trẻ mẫu giáo - tuổi thông qua hoạt động nặn theo chủ đề Giả thuyết khoa học Sử dụng số biện pháp phát huy khả sáng tạo trẻ mẫu giáo - tuổi thông qua hoạt động nặn phù hợp, khả sáng tạo trẻ ... trạng việc sử dụng biện pháp phát huy khả sáng tạo cho trẻ - tuổi thông qua hoạt động nặn theo đề tài 2.2.1 Mục đích điều tra Tiến hành điều tra nhằm tìm hiểu thực trạng việc sử dụng biện pháp phát ... 2.3: Kết điều tra số biện pháp nhằm phát huy khả sáng tạo cho trẻ mẫu giáo - tuổi thông qua hoạt động nặn theo đề tài ~ 15 ~ STT Biện pháp phát huy khả sáng tạo cho trẻ thông qua hoạt động nặn theo...
  • 30
  • 4,276
  • 36
Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh qua việc khai thác bài toán cơ bản và hình thành bài toán mới

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh qua việc khai thác bài toán cơ bản và hình thành bài toán mới

Sư phạm

... xuất phát ta toán hình học nên từ việc khảo sát hình vẽ toán ta sáng tạo toán khác Ví dụ: a) Xét hình vẽ toán (với G trọng tâm tam giác ABC,E.M,N trung điểm cạnh BC,CA,AB) Lấy đối xứng với A qua ... xét: Măc dù toán xuất phát ta có A, B, C ( hay a, b, c) giữ vai trò không bình đẳng toán dẫn đến việc tổng quát cho toán xuất phát có phần khó khăn, nhiên với toán xuất phát ta tổng quát thành ... Suy = = (*) Áp dụng (35.1) ta có , , Suy Kết hợp với (*) ta (đpcm) C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I Kết luận Đề tài thân thí điểm em có học lực từ trở lên Kết thu khả quan, em học tập cách say mê hứng...
  • 47
  • 881
  • 0
một số biện pháp phát triển khả năng tưởng tượng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động kể chuyện

một số biện pháp phát triển khả năng tưởng tượng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động kể chuyện

Thạc sĩ - Cao học

... giáo viên cách thức, biện pháp tổ chức hoạt động kể chuyện phát triển khả tưởng tượng sáng tạo cho trẻ 86 3.3 Thực nghiệm số biện pháp phát triển khả tưởng tượngnăng sáng tạo cho trẻ mẫu ... “Một số biện pháp tổ chức hoạt động tạo hình nằm phát triển khả sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi” nhận vai trò to lớn sáng tạo đề xuất biện pháp phù hợp để phát huy khả sáng tạo cho trẻ 5-6 ... chuyện sáng tạo vài biện pháp giúp trẻ kể chuyện sáng tạo nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc, khả tưởng tượng sáng tạo cho trẻ mầm non mà chủ yếu trẻ mẫu giáo Các nghiên cứu xem tài liệu tham khảo...
  • 139
  • 4,581
  • 16
MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG TẠO HÌNH CHO TRẺ 24 – 36 THÁNG TẠI TRƯỜNG MẦM NON A THỊ TRẤN VĂN ĐIỂN

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG TẠO HÌNH CHO TRẺ 24 – 36 THÁNG TẠI TRƯỜNG MẦM NON A THỊ TRẤN VĂN ĐIỂN

Khoa học xã hội

... - Kỹ tạo hình khả sáng tạo trẻ phát triển nhanh - Trẻ có kỹ tạo hình đơn giản phù hợp với khả tạo hình trẻ - Trẻ tiếp xúc, biết thao tác sử dụng công dụng nhiều nguyên vật liệu tạo hình - Khả ... 13 % 6/45 5/45 4/45 13 11 III CÁC BIỆN PHÁP Biện pháp 1: Cho trẻ làm quen với nguyên vật liệu tạo hình quen thuộc hình thành kỹ tạo hình cho trẻ Các nguyên vật liệu tạo giấy, giấy màu, sáp màu, ... đựng nguyên vật liệu - Băng dính xốp Bé Nguyên Nhã dán bánh xe Khi thực đề tài trẻ hứng thú say mê tham gia hoạt động Kết thu trẻ khả sáng tạo phát triển kỹ tạo hình trẻ nâng cao Các sản phẩm trẻ...
  • 30
  • 9,211
  • 88
Trò chơi giúp trẻ phát triển khả năng sáng tạo

Trò chơi giúp trẻ phát triển khả năng sáng tạo

Mầm non - Tiểu học

... TRẺ – TUỔI PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SÁNG TẠO Cùng với phát triển khoa học kĩ thuật việc đòi hỏi người lao động phải có khả sáng tạo Do nhiệm vụ đặt cho giáo dục phải giúp trẻ khơi dậy phát triền khả ... gọi nước” Trăng sáng * Chuẩn bị: Giáo viên tập cho trẻ hát thuộc hát “Trăng sáng “Trăng sáng nhà em Nhà em trăng sáng Nhà em trăng sáng Trăng sáng soi Sáng nhà em” * Cách chơi: Các đội luân phiên ... mà giáo viên áp dụng việc dạy nhằm gây hứng thú cho trẻ, đồng thời giúp trẻ phát triển khả sáng tạo Trong viết giới thiệu trò chơi phù hợp với trẻ từ – tuổi Xếp hình tiếp sức * Chuẩn bị: Giáo viên...
  • 6
  • 1,088
  • 8
Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa ( chương '' dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân ''   đại số và giải tích 11 )

Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa ( chương '' dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân '' đại số và giải tích 11 )

Khoa học xã hội

... tư sáng tạo cho học sinh 1.5 Sự sáng tạosáng tạo 13 1.5.1 Sáng tạo Theo nghĩa thông thường sáng tạo tiến trình phát kiến ý tưởng quan niệm hay kết hợp ý tưởng quan niệm có Hay đơn giản sáng ... quan điểm khác tư sáng tạo Theo Lecne [9] có hai kiểu tư cá nhân là: - Tư tái hay tạo lại - Tư tạo hay sáng tạo Theo định nghĩa thông thường phổ biếnsáng tạotạosáng tạo dẫn đến tri ... lại tiền đề cho tư sáng tạo Trong tư sáng tạo có tư tích cực tư độc lập tư tích cực tư độc lập tư độc lập tư sáng tạo 15 CHƯƠNG II: BỒI DƯỠNG KHẢ NĂNG SÁNG TẠO BÀI TOÁN Sáng tạo toán từ toán cho...
  • 69
  • 2,282
  • 5
Học cách ghi nhớ và phát triển khả năng sáng tạo doc

Học cách ghi nhớ và phát triển khả năng sáng tạo doc

Kỹ năng tư duy

... người, việc rèn luyện khả sáng tạo trở thành kỹ phát triển Theo tiến sĩ Daniel Goleman - tác giả “Trí thông minh cảm xúc”, quan niệm người có khả sáng tạo có não phải phát triển thuận tay trái, ... “phương pháp hữu hiệu không việc học cách ghi nhớ - lựa chọn thông tin (cần nhớ) cách tốt để tiết kiệm nhớ, để cần truy xuất thông tin sàng lọc qua hàng loạt thông tin vô ích” Học cách sáng tạo Nhiều ... phong cách tư duy, điều mà người học cách cải thiện Theo đó, bước cụ thể để cải thiện khả sáng tạo cá nhân bao gồm: Bước 1: Thu nhận (thông tin) Không cải thiện khả sáng tạo mà bỏ qua việc học...
  • 7
  • 505
  • 0
SKKN Phát triễn khả năng sáng tạo

SKKN Phát triễn khả năng sáng tạo

Mầm non - Mẫu giáo

... động sáng tạo theo tưởng tượng: Trẻ chọn nguyên vật liệu rời chuẩn bị để làm đẹp cho cây, sau chơi với tùy theo tưởng tượng sáng tạo nhóm trẻ Cách giải thực trẻ cho kết tốt Kết đạt được: _ Với nguyên ... Với nguyên vật liệu đơn giản lại tổ chức nhiều hoạt động khác xuyên suốt _Từ MĐYC đạt hiệu cao, trẻ hoạt động sáng tạo phát triển tưởng tượng tốt, thêm cảm xúc trẻ phát triển tốt, trẻ biết giao ... bé làm bầu bí đơn giản, sử dụng để kể chuyện rối trang trí nét ngộ nghĩnh, trò chuyện với chúng sử dụng hoạt động khác khiến trẻ tích thú Nguyên vật liệu mở nguồn nguyên liệu vô đa dạng phong phú...
  • 2
  • 345
  • 1
vận dụng các biện pháp phát triển tư duy sáng tạo vào dạy học tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán thpt

vận dụng các biện pháp phát triển tư duy sáng tạo vào dạy học tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán thpt

Thạc sĩ - Cao học

... tính khả thi hiệu việc vận dụng biện pháp Giả thuyết nghiên cứu Trong dạy học toán, giáo viên (GV) quan tâm đến phát triểnsáng tạo HS chủ động học tập, phát triển lực sáng tạo việc vận dụng biện ... 52 2.1.4 Định hướng 4: Các biện pháp vận dụng phải phù hợp với hoạt động nhằm phát triểnsáng tạo cho học sinh 53 2.2 Vận dụng biện pháp phát triểnsáng tạo vào dạy học tìm giá trị ... dụng biện pháp phạm Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp phát triểnsáng tạo cách thức khai thác BT theo hướng phát triểnsáng tạo cho HS thông qua tập tìm...
  • 152
  • 738
  • 3
những biện pháp phát triển tư duy sáng tạo, chủ động của học sinh trong dạy học tác phẩm

những biện pháp phát triển tư duy sáng tạo, chủ động của học sinh trong dạy học tác phẩm

Giáo dục học

... động sáng tạo chủ thể học sinh Nh vậy, vấn đề dạy học văn phát triểnsáng tạo chủ động vấn đề vô quan trọng cần ý dạy học văn trường phổ thông PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: NHỮNG BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ... DUY SÁNG TẠO, CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Có nhiều biện pháp phát triểnsáng tạo, chủ động học sinh dạy học tác phẩm văn chương, sau xin trình bày số biện pháp ... tiềm sáng tạocủa thân để phát triển toàn diện Tư sáng tạo học sinh dạy học tác phẩm văn chương xuất trước tình “Có vấn đề”, trước yêu cầu cụ thể nhiệm vụ chủ thể nhận thức Việc dạy học phát triển...
  • 16
  • 628
  • 2

Xem thêm