Dạy học phân hóa chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
Dạy học phân hóa chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
... phương pháp dạy học rõ Luật Giáo dục (1998): "Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo cho học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng ... lý luận DHPH, với thực trạng dạy học chủ đề BĐT trường THPT thấy rằng: - DHPH nói chung, DHPH chủ đề BĐT nói riêng cần thiết cần quan tâm dạy học toán - Việc dạy học toán BĐT nói chung toán tìm ... Toỏn 10 THPT Vn nghiờn cu Dy hc phõn húa ni dung bt ng thc cho HS 10 THPT nh th no va bi dng nõng cao kin thc cho HS khỏ gii, va trang b kin thc c bn cho HS trung bỡnh, va bi dng lp ch hng cho...
- 92
- 554
- 2
Dạy học phân hóa chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
... phơng pháp dạy học đợc rõ Luật Giáo dục (1998): "Phơng pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo cho học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dỡng ... lý luận DHPH, với thực trạng dạy học chủ đề BĐT trờng THPT thấy rằng: - DHPH nói chung, DHPH chủ đề BĐT nói riêng cần thiết cần đợc quan tâm dạy học toán - Việc dạy học toán BĐT nói chung toán ... Toỏn 10 THPT Vn nghiờn cu Dy hc phõn húa ni dung bt ng thc cho HS 10 THPT nh th no va bi dng nõng cao kin thc cho HS khỏ gii, va trang b kin thc c bn cho HS trung bỡnh, va bi dng lp ch hng cho...
- 139
- 205
- 1
Dạy học phân hóa chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
... BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ BẤT ĐẲNG THỨC CHO HỌC SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Error! Bookmark not defined 2.1 Xây dựng mục tiêu dạy học phân hóa chủ đề bất đẳng thức Error! ... Hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học chủ đề bất đẳng thức lớp 10 THPT Error! Bookmark not defined 2.4 Xây dựng nội dung kiểm tra đánh giá phân hóa chủ đề bất đẳng thức Error! Bookmark ... 1.1 Dạy học phân hóa Error! Bookmark not defined 1.1.1 Khái niệm dạy học phân hóa Error! Bookmark not defined 1.1.2 Tư tưởng chủ đạo dạy học phân hóa Error! Bookmark not defined 1.2 Dạy...
- 13
- 326
- 0
Dạy học khám phá chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 12
... phương pháp dạy học khám phá trường trung học phổ thông vào dạy học chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 12 21 i ii Kết luận Chương 23 Chương DẠY HỌC KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ BẤT ĐẲNG THỨC CHO ... trình dạy học nội dung bất đẳng thức lớp 12, bậc trung học phổ thông - Đối tượng nghiên cứu biện pháp tổ chức cho học sinh khám phá có hướng dẫn kiến thức dạy học chủ đề bất đẳng thức lớp 12 Vấn đề ... phương pháp dạy học khám phá Chương 2: Dạy học khám phá chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 12 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM...
- 198
- 234
- 0
Dạy học khám phá chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 12
... học phổ thông vào dạy học chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 12 nayError! Bookmar i Kết luận Chương Error! Bookmark not defined Chƣơng DẠY HỌC KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ BẤT ĐẲNG THỨC CHO HỌC SINH ... trình dạy học nội dung bất đẳng thức lớp 12, bậc trung học phổ thông - Đối tượng nghiên cứu biện pháp tổ chức cho học sinh khám phá có hướng dẫn kiến thức dạy học chủ đề bất đẳng thức lớp 12 Vấn đề ... học sinh lớp 12 Mục đích nghiên cứu Đề xuất số tình thiết kế số hoạt động dạy học chủ đề bất đẳng thức theo phương pháp dạy học khám phá, áp dụng phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy...
- 12
- 218
- 0
Luận văn Dạy học chủ đề bất đẳng thức, bất phương trình (đại số 10 nâng cao) theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh
... học phân hóa theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh chương "Bất đẳng thức bất phương trình" (Đại số 10 Nâng cao) - Đánh giá thực trạng dạy học phân hóa hay dạy học chủ đề bất đẳng thức, ... tài: "Dạy học chủ đề bất đẳng thức, bất phương trình (Đại số 10 Nâng cao) theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh" Tổng quan đề tài Ở lớp 8, học sinh học khái niệm bất đẳng thức số tính ... chức dạy học phân hóa Để dạy học chủ đề bất đẳng thức, bất phương trình Đại số 10 Nâng cao theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh, xây dựng định hướng tổ chức học tập Định hướng theo...
- 102
- 1,504
- 3
Góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán và sáng tạo bài toán cho học sinh thông qua xây dựng và khai thác một số bài tập về chủ đề bất đẳng thức và bất phương trình
... phơng trình Chơng II Bồi dỡng lực giải toán sáng tạo toán cho học sinh thông qua hớng dẫn giải tập bất đẳng thức bất phơng trình Bồi dỡng lực giải toán cho học sinh thông qua hớng dẫn giải tập chủ ... Một số vấn đề t sáng tạo học sinh Tiềm chủ đề bất đẳng thức bất phơng trình việc bồi dỡng lực giải toán sáng tạo toán cho học sinh Thực trạng dạy học trờng phổ thông chủ đề bất đẳng thức bất ... toán sáng tạo toán cho học sinh thông qua xây dựng khai thác số tập chủ đề bất đẳng thức bất phơng trình Mục đích nghiên cứu Mục đích luận văn bổ sung, đề xuất số tập chủ đề bất đẳng thức bất...
- 76
- 2,115
- 6
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi Trung Học Phổ Thông thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thức
... cho hc sinh 27 Vic bi dng t sỏng to cho hc sinh khỏ, gii thụng qua quỏ trỡnh dy hc ch bt ng thc l rt cn thit bi qua ú chỳng ta giỳp hc sinh hc tớch cc hn v kớch thớch c tớnh sỏng to ca hc sinh ... th, kh nng quan sỏt c nõng cao ú l nhng iu kin thun li phỏt trin t sỏng to cho hc sinh 1.5.2 Biu hin ca t sỏng to hc sinh Trung hc ph thụng hc Nhng biu hin ca t sỏng to hc sinh Trung hc ph ... s phm cú tỏc dng bi dng cỏc nng lc t sỏng to cho hc sinh Trung hc ph thụng qua dy hc ch bt ng thc 6.2 Lun cú th lm ti liu tham kho cho hc sinh bc Trung hc ph thụng v cỏc giỏo viờn dy Toỏn Cu...
- 98
- 284
- 1
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề “bất đẳng thức và bất phương trình
... cách sử dụng sơ đồ tư dạy học - Thiết kế tình dạy học cụ thể có sử dụng sơ đồ tư - Thực nghiệm sư phạm Đối tư ng nghiên cứu Quy trình thiết kế sử dụng sơ đồ tư dạy học chủ đề Bất đẳng thức bất phương ... với chủ đề trường Trung học phổ thông Do đó, muốn làm đề tài Sử dụng sơ đồ tư dạy học chủ đề Bất đẳng thức bất phương trình ” để phác họa cách chi tiết ứng dụng phương pháp sử dụng sơ đồ tư dạy ... việc sử dụng sơ đồ tư dạy học - Phương pháp thực nghiệm sư phạm : Tiến hành thực nghiệm sư phạm có sử dụng sơ đồ tư Giả thuyết khoa học Nếu giáo viên vận dụng sơ đồ tư vào dạy học chủ đề Bất đẳng...
- 95
- 2,834
- 5
SKKN: Phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh giỏi ở trường THPT qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳng
... minh sáng tạo học trò, người thầy giáo phải nhà khoa học chân Chương II : Phát triển Tư sáng tạo toán học cho học sinh giỏi trường THPT Qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳng 2.1 Phát triển tư sáng ... sáng tạo toán học cho học sinh giỏi trường THPT qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳng Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu trình rèn luyện, phát triển TDST toán đối tư ng học sinh giỏi bậc THPT Xây ... THPT sở dạy học nội dung giải toán bất đẳng thức hình học phẳng Chương I: Phát bồi dưỡng học sinh giỏi toán trường THPT 1.1 Dạy học giải tập nhà trường phổ thông 1.1.1 Vai trò việc giải tập toán...
- 42
- 1,160
- 4
Tuyển tập các bài toán bất đẳng thức ôn thi vào lớp 10 chuyên Toán
... N T P CÁC BÀI B T Đ NG TH C THI VÀO L P CUYÊN TOÁN 2009-2 010 DI n Đàn B t Đ ng Th c Vi t Nam-VIMF Như b n ñã bi t, B t ñ ng th c m t năm toán thư ng xuyên xu t hi n kì thi n sinh vào l p chuyên ... xu t hi n ñ thi vào l p chuyên tóan THPT năm qua ñ ng th i thêm vào m t s ví d năm trư c t t o nh m giúp b n ôn ñư c kĩ Cũng xin bình, BĐT xu t hi n ñ thi thư ng không qúa khó không qúa ch t ... - page2http://ddbdt.tk 2009TUY N T P CÁC BÀI B T Đ NG TH C THI VÀO L P CUYÊN TOÁN 2009-2 010 DI n Đàn B t Đ ng Th c Vi t Nam-VIMF Ph n I: M t s t p Bài1 : (Chuyên Phan B i Châu,Ngh An) Cho a,b,c...
- 23
- 2,550
- 8
tổng hợp 50 bài bất đẳng thức ôn thi vào lớp 10.
...
- 16
- 1,180
- 9
Dạy học phân hóa chủ đề lượng giác cho học sinh lớp 10, trung học phổ thông
... hướng phân hóa vào chủ đề lượng giác cho học sinh lớp 10, trung học phổ thông - Xác định hệ thống tập có phân bậc theo chủ đề lượng giác cho học sinh lớp 10, trung học phổ thông - Thực nghiệm ... thức lượng giác cho học sinh lớp 10 nói riêng - Khái niệm dạy học phân hóa - Quy trình dạy học môn Toán - Vai trò dạy học phân hóa môn Toán nói chung phần chủ đề lượng giác cho học sinh lớp 10, trung ... với dạy học theo hướng phân hóa - Nghiên cứu thực trạng vấn đề dạy học chủ đề lượng giác cho học sinh lớp 10, trung học phổ thông - Nghiên cứu giải pháp vận dụng dạy học theo hướng phân hóa...
- 11
- 367
- 1
luận văn thạc sỹ toán:vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học bất đẳng thức cho học sinh khá giỏi’.
... hot ng nhn thc ca hc sinh, kớch thớch hc sinh tớch cc c lp t duy, bi dng cho hc sinh nng lc din t bng li cỏc khoa hc Giỏo viờn cú th thu c tớn hiu ngc nhanh chúng t hc sinh iu chnh kp thi hot ... dy hc bt ng thc cho hc sinh khỏ gii Nhim v nghiờn cu: - Nghiờn cu v phng phỏp m thoi phỏt hin v gii quyt - Xõy dng cỏc cõu hi m thoi phỏt hin dy hc ni dung bt ng thc cho hc sinh khỏ gii - Thc ... hc sinh cũn hn ch, ngi thy cn lm cho hc sinh cú cm giỏc rng t HS lm c, ú thy phi giỳp kớn ỏo m khụng bt hc sinh l thuc vo mỡnh Ngi thy phi t v trớ mỡnh l mt hc sinh, nghiờn cu Lun Thc s LL&PPDH...
- 85
- 1,272
- 8
Từ khóa: skkn phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh giỏi ở trường thpt qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳngchuyên đề bất đẳng thức và cực trị lớp 9chuyên đề bất đẳng thức trong tam giác lớp 7bất đẳng thức trong tam giác lớp 10tuyển tập các bài toán bất đẳng thức ôn thi vào lớp 10 chuyên toánchuyên đề bất đẳng thức toán học tuổi trẻchuyên đề bất đẳng thức và cực trị hình họcchuyên đề bất đẳng thức và cực trị trong hình học phẳngchuyên đề bất đẳng thức hình học phangchuyen de bat dang thuc trong de thi dai hocchuyen de bat dang thuc on thi dai hocon thi dai hoc chuyen de bat dang thucchuyên đề bất đẳng thức hình học thcschuyên đề bất đẳng thức luyện thi đại học violetchuyên đề bất đẳng thức luyện thi đại học 2013Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ