Lý thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh khá môn tiếng anh THCS, THPT

Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ancol axit cacboxylic este hoá học 11 12 nâng cao THPT

... dục và đào tạoTrờng Đại học Vinh=== ===Nguyễn thu hiền xây dựng Hệ thống lý thuyết và bài tập bồi dỡng học sinh giỏi phần ancol - axit cacboxylic - este (hoá học 11 - 12 nâng cao thpt) ... dựng hệ thống lý thuyết và bài tập bồi dỡng HSG phần ancol - axit cacboxylic - este (Hoá học 11 - 12 nâng cao THPT) . II. Mục đích nghiên cứu. Xây dựng một hệ thống lý thuyết - bài tập cơ bản, ... biện pháp phát hiện và bồi dỡng HSG hoá học ở bậc THPT. ở đây chúng tôi chủ yếu tập trung tìm hiểu về những phẩm chất và năng lực cần có của một HSG hoá học; Bài tập hoá học và tác dụng của nó...

201
2,419
27

Lý thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh khá môn tiếng anh THCS, THPT

... (n)run (v) => runner (n)swim (v) => swimmer (n)Nếu có từ chỉ môn học/ thể thao thì chuyển môn học /thể thao lên trước danh từ (play tennis => tennis player)* Không theo quy tắc:study ... 9C:____________________________________9A,B:________________________________________29CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN T .ANH I. Phonetics: (1m)- Chọn 1 từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.II. Grammar, vocabulary and language ... trước sao cho ý nghĩa của câu không thay đổi so với ban đầu.TÀI LIỆU ÔN THI VÀO LỚP 10I. TENSES: CÁC THÌ TRONG TIẾNG ANH: 6 THÌII.WISH: ĐIỀU ƯỚC: III. CONDITIONAL SENTENCES: CÂU ĐIỀU KIỆNIV....

98
2,330
5

Bất đẳng thức, lý thuyết và bài tập ví dụ ôn thi đại học môn toán

... xảy ra khi và chỉ khi a = b.Dạng khác: a + b ≥ 2√ab; a2+ b2≥ 2ab;√ab ≤a + b2; ab ≤a + b22.• Đối với ba số:a + b + c3≥3√abc, ∀a, b, c ≥ 0. Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi ... pháp hàm số.Lưu ý. Kỹ thuật chọn điểm rơi: Dự đoán dấu bằng xảy ra rồi suy ngược kết quả.C. Bài Tập 12.1. Cho a, b, c ∈ R. Chứng minh bất đẳng thức 2a2+ b2+ c2≥ 2a (b + c).12.2. Cho a, ... x2≤1x2+1y2+1z2.12.14. Cho a, b, c > 0 và a + b + c = 1. Chứng minh bất đẳng thức (a + b) (b + c) (c + a) abc ≤8729.12.15. Cho a, b, c > 0 và abc = 1. Chứng minh bất đẳng thức1a3(b...

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học - đại học Cần Thơ

... chế sinh ra bé trai này. 2 Bài 7. Anh Văn là một sinh viên , dự định cưới cô Thị là con của bà Nở, giám đốc công ty nơi anh thực tập, nhưng bị cha anh là ông Võ ngăn cản vì sợ rằng anh và ... + v b p + + lục, không kháng, trắng đỏ, kháng, nâu lục, kháng, trắng đỏ, không kháng, nâu đỏ, kháng, trắng lục, không kháng, nâu lục, kháng, nâu đỏ, không kháng, trắng 3210 3222 1024 ... gen đồng biến nạp là: a+ và b+ b+ và e+ c+ và d+ c+ và e+ Xác định thứ tự của các gen a, b, c, d và e trên nhiễm sắc thể của vi khuẩn. Bài 59. Một phép lai được thực...

16
2,347
21

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 1

... IBBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơChức năng của IA, IB và IOBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ15Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ... Tấn Anh – Bộ môn Sinh Học – Khoa Khoa Hoc Tự NhiênBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơTD2. Màu quả ớt chuông (Capsicum annuum)Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học ... 29Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơDi truyền học hoá sinh Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơGiả thuyết một gene - một enzymeGeorge...

31
1,569
16

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 2

... tửCác khái niệmBùi Tấn Anh - 2006Homologous chromosomeBùi Tấn Anh - 2006Sister chromatid3Bùi Tấn Anh - 2006Bộ NST lưỡng bộiNgười (2n = 46)Bắp (2n = 20)Ruồi dấm (2n = 8)Bùi Tấn Anh - ... (Karyotype)Bùi Tấn Anh - 20064Bùi Tấn Anh - 2006Bộ NST của DrosophilaBùi Tấn Anh - 2006Bùi Tấn Anh - 2006Số lượng NST ở một số loài Động vậtTên thông thường Tên khoa học 2nMuỗi (Mosquito) ... tiếp hợp)Bùi Tấn Anh - 2006Trao đổi chéo (Crossing over)14Bùi Tấn Anh - 2006Một tứ tử ở châu chấu (Chorthippus parallelus) với 5 điểm bắt chéo Bùi Tấn Anh - 2006Bùi Tấn Anh - 2006Kỳ giữa...

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 3

... hệBùi Tấn Anh Phả hệ một bệnh do gen lặn trên NST thường15Bùi Tấn Anh Bùi Tấn Anh Bệnh bạch tạngBùi Tấn Anh 16Bùi Tấn Anh Bùi Tấn Anh Bệnh u nang sợi (Cystic fibrosis)Bùi Tấn Anh Bệnh hypotrichosis ... việc phát sinh bệnhBùi Tấn Anh Phả hệ một bệnh do gen trội / NST thườngBùi Tấn Anh 18Bùi Tấn Anh Bệnh HungtintonBùi Tấn Anh Bệnh polydactylyBùi Tấn Anh Achondroplasia19Bùi Tấn Anh Đặc điểm ... không thụ tinh  có bộNST đơn bội và sinh giao tử bằng nguyên phân.Giới tính do số lượng NST qui địnhBùi Tấn Anh Thí dụ ở Ong mật (2n = 32)Bùi Tấn Anh Học thuyết cân bằng gen• Ở ruồi giấm...

22
1,386
11

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 4

... Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênSự tạo thành các lớp PD, NPD và TBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênPD = NCO + 1/4 DCO NPD = 1/4 DCO T = SCO + 1/2 DCO2Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự ... tử mới.Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênTrong thí nghiệm 15Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênSơ đồ liên kết và trao đổi chéo trong giảm phânBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên• Tần ... Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênKiểu phân ly giảm phân I (MI)Giảm phân IIGiảm phân INguyên phânAaBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênCó trao đổi chéo• Sau giảm phân I các allele A và...

21
1,162
7

Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông

... + Bài tập lý thuyết + Bài tập thực nghiệm + Bài tập tổng hợp 1.3.4. Điều kiện giúp học sinh giải tốt bài tập hóa học HS phải nắm vững: − Lí thuyết: các học thuyết, các định luật, các khái ... khí, bài tập về dd, bài tập điện phân,… + Bài tập hóa vô cơ: bài tập về kim loại, bài tập về các phi kim, bài tập về các loại hợp chất oxit, axit, bazơ, muối,… + Bài tập hóa hữu cơ: bài tập ... tạp của bài tập: + Bài tập dạng cơ bản + Bài tập tổng hợp  Dựa vào cách thức tiến hành kiểm tra: + Bài tập trắc nghiệm + Bài tập tự luận  Dựa vào phương pháp giải bài tập: + Bài tập tính...

187
2,215
19

Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao

... THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng tốt hệ thống lý thuyết và các bài tập từ cơ bản đến nâng cao sẽ giúp học sinh nắm vững lý thuyết và triển khai được các bài tập khó trong các sách tham khảo và các ... thống bài tập hóa học 11 từ dể đến khó phù hợp với học sinh Trường THPT Nguyễn Chí Thanh. III. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU III.1. ĐỐI TƯỢNG Học sinh trường THPT Nguyễn Chí Thanh. ... giảng dạy Hóa học là giúp học sinh nắm vững được tính chất, cách điều chế của các chất cũng như vận dụng lý thuyết đã học vào việc triển khai các bài tập Hóa học. Tuy nhiên lượng lý thuyết trong...

54
14,334
67

Xem thêm