... lýthuyết đã học vào việc triển khai các bàitậpHóa học. Tuy nhiên lượng lýthuyết trong SGK quá nhiều, bài tập còn hạn chế nên học sinh khó có thể nắm vững được phần lýthuyết trọng tâm và ... đề tài: LÝTHUYẾTVÀBÀITẬPHÓAHỌC 11 CƠ BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóahọc lớp 11 chương trình SGK 11 cơ bản. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống bàitậphóahọc 11 ... thống các bàitập SGK lớp 11, các bàitập ở sách tham khảo và các câu hỏi trong đề thi đại học từ 2007 - 2011. IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng tốt hệ thống lýthuyếtvà các bàitập từ cơ...
... 18: Cho 2 ion XY32- và XY42-. Tổng số proton trong XY32- và XY42- lần lượt là 40 và 48. X và Y là nguyên tố nào sau đây?A. S và O. B. N và H. C. P và O. D. Cl và O.Câu 19: Các ion ... của nguyên tố R có 18 electron. Số thứ tự chu kì và nhóm của R lần lượt làA. 4 và VIIIB. B. 3 và VIIIA. C. 3 và VIIIB. D. 4 và IIA.Câu 36: Dựa vào quy luật biến đổi tính chất của bảng tuần hoàn ... xạ) và phi kim mạnh nhất làA. franxi và iot. B. liti và flo. C. liti và iot. D. xesi và flo.Câu 37: Trong một chu kì của bảng tuần hoàn, sự biến đổi tính axit–bazơ của các oxit cao nhất và các...
... ngâm vào nước. 3. Tính chất hóahọc - Trong các hợp chất, photpho có các số oxi hóa -3, +3, +5. - Trong các phản ứng hóahọc photpho thể hiện tính oxi hóa hoặc tính khử. a. Tính oxi hóa ... N≡N. 2. Tính chất hóahọc - Ở nhiệt độ thường, nitơ trơ về mặt hóa học, nhưng ở nhiệt độ cao nitơ trở nên hoạt động. - Trong các phản ứng hóahọc nitơ vừa thể hiện tính oxi hóa vừa thể hiện ... dịch AgNO3 - Hiện tượng: Xuất hiện kết tủa màu vàng + 3-4 3 43Ag + PO Ag PO(màu vàng) VII. PHÂN BÓN HÓAHỌC - Phân bón hóahọc là những hóa chất có chứa các nguyên tố dinh dưỡng, được...
... SILIC 1. Tính chất vật lý - Silic có hai dạng thù hình: silic tinh thể và silic vô định hình. 2. Tính chất hóahọc - Silic có các số oxi hóa: -4, 0, +2 và +4 (số oxi hóa +2 ít đặc trưng hơn). ... 1*0. 0125 0. 0125 (mol)22.40.5n 0.025 0. 0125 *2 0.05 (mol). T= 1.330.3 223COCO OH n n - n 0.05 0.03 0.02(mol) 32233CaCO Ca + CO CaCO0. 0125 0.02 0. 0125 n 0. 0125 *100 ... (đktc, sản phẩm khử duy nhất) và m gam muối trong dung dịch. Tính m và V. Đáp án: V = 0, 112 lít và m = 3,865 gam. CHUYÊN ĐỀ III. CACBON - SILIC A. PHẦN LÝTHUYẾT TRỌNG TÂM I. CACBON...
... chỉ có xiclohexan và metylxiclohexan. d. Phản ứng oxi hóa: CnH2n + 3n2O2 0t nCO2 + nH2O B. BÀITẬP CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI Phần bàitập ankan là phần bàitập cơ bản, làm nền ... x = 1,4 M. CHUYÊN ĐỀ IV. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỮU CƠ A. PHẦN LÝTHUYẾT TRỌNG TÂM I. MỞ ĐẦU VỀ HÓAHỌC HỮU CƠ 1. Khái niệm về hợp chất hữu cơ vàhóahọc hữu cơ - Hợp chất hữu cơ là hợp chất ... PHẦN BÀITẬP TỰ GIẢI I. PHẦN BÀITẬP CƠ BẢN Câu 1. Viết công thức cấu tạo các đồng phân ankan ứng với công thức phân tử C4H10, C5H 12 và C6H14. Gọi tên theo danh pháp thường và...
... bằng phương pháp hóa học. a. CH4, C2H4, C2H2 và CO2. b. But-1-in và but-2-in c. Benzen, hex-1-en và toluen d. Benzen, stiren và toluen Câu 14. Từ CH4 và các hóa chất vô cơ cần ... (1,25+0,25)*22,4= 33,6 (lit) C. PHẦN BÀITẬP TỰ GIẢI I. PHẦN BÀITẬP CƠ BẢN Câu 1. Viết CTCT các đồng phân (cấu tạo) anken ứng với CTPT là C4H8 và C5H10 và gọi tên theo tên thay thế. Câu ... CH But-1-in 4 3 2 133CH -C C-CH But-2-in 2. Tính chất hóa học: a. Phản ứng cộng (H2, X2, HX, phản ứng đime hóavà trime hóa) . - Thí dụ + Cộng H2 CH≡CH + H2 0Ni, t CH2=CH2...
... Cặp công thức của liti nitrua và nhôm nitrua là: A.LiN3 và Al3N. B.Li2N3 và Al2N3. C.Li3N và AlN. D.Li3N2 và Al3N2Câu 20. Tính chất hóahọc của NH3 là:A. tính bazơ ... là phản ứng giữa các ion. Viết phương trình hóahọc dưới dạng ion và ion rút gọn.I.4.28. Lấy thí dụ và viết phương tình hóahọc dưới dạng phân tử và ion rút gọn cho các phản ứng sau : a) Tạo ... Mg2+ và MnO4–d) Al3+ và SO42–e) Na+ và S2–f) Ba2+ và OH-g) NH4+ và Cl–h)Na+ và CH3COO– I.1.7. Có 4 dung dịch trong suốt, mỗi dung dịch chỉ chứa 1 loại ion dương và 1...
... nghiệm) + Bàitập thực nghiệm (có tiến hành thí nghiệm) Dựa vào nội dung hóahọc của bài tập: + Bàitậphóa đại cương: bàitập về chất khí, bàitập về dd, bàitập điện phân,… + Bàitậphóa vô ... cơ bản 12 1.3. Bài tậphóahọc 13 1.3.1. Khái niệm bàitậphóahọc 13 1.3.2. Tác dụng của bàitậphóahọc 13 1.3.3. Phân loại bàitậphóahọc 14 1.3.4. Điều kiện giúp học sinh ... thống lýthuyết 39 − Phương pháp họctập giúp HS ghi nhớ tốt và hiểu bài là: họclýthuyết bằng cách ghi ra giấy các sơ đồ, PTPƯ; coi lại bàivà làm bàitập sau mỗi buổi học; làm hết bài tập...
... chất béo có chỉ số axit là 7.Trang 5LÝ THUYẾT & BÀITẬPHÓA12 Nguyễn Thanh DươngBÀI TẬP LUYỆN TẬP Bài 1: a) Gluxit là gì ? b) Bằng những phản ứng hóahọc nào có thể chứng minh những đặc ... minh họa. Bài 6: Glucozơ có tính chất hóahọc giống và khác glyxêrin ở điểm nào ? Tại sao ? Bài 7: So sánh sự giống và khác nhau về cấu tạo và tính chất hóahọc của tinh bột và xenlulozơ. Bài 8: ... -C → − − + n H2O Enang OBÀI TẬP LUYỆN TẬPTrang 29 2 5 n||-NH-(CH ) C − OLÝ THUYẾT & BÀITẬPHÓA12 Nguyễn Thanh DươngBÀI 17. VẬT LIỆU POLIMEChất dẻo là những...
... oxit cao nhất với oxi và hidrôxit tương ứng giam ( còn tính kim loại cũng như tính bazơ của các hợp chất tương ứng tăng).BÀI TẬP LUYỆN TẬPTrang 13LÝ THUYẾT & BÀITẬPHÓA 10 Nguyễn Thanh ... 2NaOH →2::1Na2S + 2H2OTrang 38LÝ THUYẾT & BÀITẬPHÓA 10 Nguyễn Thanh Dương5.6. FLO – BROM - IOT1) So sánh tính chất hóahọc của flo, brom và iot với clo.2) Viết các phương trình ... Na ; K ; b) 150 (ml)Trang 8LÝ THUYẾT & BÀITẬPHÓA 10 Nguyễn Thanh Dương28) Hòa tan hoàn toàn 9g hỗn hợp Fe và Mg vào dung dịch HCl thu được 4,48lít khí (đkc) và một dungdịch A.a. Tính...
... thuận và nghịchCâu 7. Trong phản ứng tổng hợp amoniac: N2 (k) + 3H2 (k) 2NH3 (k) H∆< 0 Để tăng hiệu suất phản ứng tổng hợp phải:A. Giảm nhiệt độ và áp suấtB. Tăng nhiệt độ và áp ... áp suất D.Loại bỏ hơi nướcCâu 15. Cho phản ứng: A + 2B → C3Chơng 7:tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học A.Tóm tắt kiến thứcI. Tốc độ phản ứng1. Khái niệm: Tốc độ phản ứng là độ biến thiên ... đó (và ngợc lại). - Khi tăng áp suất của hệ, cân bằng chuyển dịch theo chiều làm giảm số phân tử khí (và ngợc lại - Khi tăng nhiệt độ của hệ, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều thu nhiệt (và...