đề thi cao học môn toán cao cấp 3

Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A

Danh mục:

3
4,800
34

Đề cương thi tuyển cao học - Môn Toán cao cấp II

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

Đề thi giữa kì môn toán cao cấp A3

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... ðỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ MÔN: TOÁN CAO CẤP A 3 (ðHTC) Thời gian: 30 phút (Các ñề khác giải tương tự) Câu 1. Cho hàm số 2 x 2f(x,y) y e x xy 1= − + + , kết quả vi phân cấp một df(0, 1)− là: ... 8z 3x 2xyz 2x z (1; 1) 2z x 2yz 2 z (1; 1) 2 = − − = = −  ⇒ = − ⇒ − = − ⇒  = − + = − =   C. Câu 3. Tìm cực trị của hàm số z = x 3 + 2y 3 – 3x2 ... 3x2 – 3x – 10y. Khẳng ñịnh nào sau ñây là ñúng ? A. z có 4 ñiểm dừng; B. z có 3 ñiểm dừng; C. z có 2 ñiểm dừng; D. z có 1 ñiểm dừng. HD. / 2x/ 2yz 3x 6x 3 0z...

3
5,807
109

Đề thi số 1 môn toán cao cấp A1 doc

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

37
1,326
7

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 1)

Danh mục: Toán học

... ex2dxx5+x2 3 · ex2dxdx + Cy = ex 3 3x5+x2 3 · e−x 3 3dx + C= ex 3 3−x 3 +4 3 · e−x 3 3+ C; y( 0 ) = 0 ⇔ C =4 3 .Câu 5 (1.5đ)+∞1dx 3 √x19+ x21⇔+∞1dxx7 3 1 ... riêng.dxdt= 3 x + y + zdydt= 2 x + 4 y + 2 zdzdt= x + y + 3 zĐáp án. Câu 1(1 điểm). Khai triển Maclaurint 3 √1 + x 3 −x c o t ( x) −x2 3 =x 3 3+o( x 3 ) ; x c o s x−s in x =−x 3 3+ o( x 3 )→ ... o s x−s in x =−x 3 3+ o( x 3 )→ I = limx→0 3 √1 + x 3 − x c o t x − x2 /3 x c o s x − s in x= limx→0x 3 3+ o( x 3 )−x 3 3+ o( x 3 )= −1 .Câu 2(1.5 điểm). Tập xác định x > 0...

2
2,847
9

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 2)

Danh mục: Toán học

... (1.5đ)+∞1dx 3 √x 13 + x15⇔+∞1dxx5 3 1 +1x2. Đặt t = 3 1 +1x2⇔ t 3 = 1 +1x2I =1 3 √2 3 2t( t 3 − 1 ) dt = 3 2 0· 3 √4 +92 0Câu 7(1.5đ). Ma trận A = 3 1 12 ... y2; y′ 3 = 4 y 3 → y1( t) = C1e8t; y2( t) = C2e4t; y 3 ( t) = C 3 e4tKluận: X = P Y ⇔ x1( t) = C1e8t− C2e4t− C 3 e4t; x2( t) = 2 C1e8t+ C2e4t; x 3 ( t) = ... =1 3 √2 3 2t( t 3 − 1 ) dt = 3 2 0· 3 √4 +92 0Câu 7(1.5đ). Ma trận A = 3 1 12 4 21 1 3 . Chéo hóa A = P DP−1,với P =1 −1 −12 1 01 0 1,D =8 0 00 4 00...

2
1,303
3

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 3)

Danh mục: Toán học

... y2( t) = C2e3t; y 3 ( t) = C 3 e3tKluận: X = P Y ⇔ x1( t) = C1e7t− C2e3t− C 3 e3t; x2( t) = 2 C1e7t+ C2e3t; x 3 ( t) = C1e7t+ C 3 e3t2 -CA 3. ... =7 0 00 3 00 0 3 ,Hệ phương trình X′= A· X ⇔ X′= P DP−1X ⇔ P−1X′= DP−1X,đặt X = P−1Y , có hệY′= DY ⇔ y′1= 7 y1; y′2= 3 y2; y′ 3 = 3 y 3 → y1( t) = ... Điều kiện y( 2 ) = 1 ⇔ C1=−8 3 . Nghiệm của ptrình: y2+8 x 3 3− x2= 0Câu 6(1.5đ). Ptrình đặc trưng k2− 4 k + 4 = 0 ⇔ k = 4 → y0= C1e2x+...

2
1,137
0

Đáp án đề thi Đại Học môn Toán 2006

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... Lớp A có 2 học sinh, các lớp B, C mỗi lớp có 1 học sinh. Số cách chọn là: 21 15 43 C .C .C 120.= - Lớp B có 2 học sinh, các lớp C, A mỗi lớp có 1 học sinh. Số cách chọn là: 1215 43 C .C .C ... 0,25 2 Số cách chọn 4 học sinh thuộc không quá 2 trong 3 lớp (1,00 điểm) Số cách chọn 4 học sinh từ 12 học sinh đã cho là 412C 495.= 0,25 Số cách chọn 4 học sinh mà mỗi lớp có ít ... A.BCNM là: 3 BCNM 133 aV.AH.S . 35 0== 0,25 NÕu thÝ sinh lµm bµi kh«ng theo c¸ch nªu trong ®¸p ¸n mµ vÉn ®óng th× ®−îc ®ñ ®iÓm tõng phÇn nh− ®¸p ¸n quy ®Þnh. Hết 3/ 4 2 Chứng...

4
2,753
14

Đáp án đề thi Đại Học môn Toán 2003

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... 33 n khi 23ik =3k, hay Ta chỉ có hai trờng hợp thỏa điều kiện này là 23ik+=.0,i= = hoặc i1, 1k= =. Nên hệ số của 33 nx là . 033 11 33 2 2nnn nnaCCCC=+Do đó 2 33 52(2 3 ... 1.nnnnnxxxxx==Do đó hệ số của 33 nx trong khai triển thành đa thức của là 2(1)(2++nnxx)nC 30 3 11 33 2. . 2. .nnnnaCCC=+. Vậy 2 33 52(2 3 4)26 267 3 2=+= == nnnn nan ... dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 20 03 đáp án thang điểm đề thi chính thức Môn thi : toán Khối D Nội dung điểmCâu 1. 2điểm1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị...

4
1,220
4

Đáp án đề thi Đại Học môn Toán 2004

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... 1Bộ giáo dục và đào tạo Đáp án - Thang điểm đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004 Đề chính thức Môn: Toán, Khối D (Đáp án - thang điểm có 4 trang) Câu ý Nội ... 1962 23 ++== xxxym. a) Tập xác định: R. b) Sự biến thi n: 22y ' 3x 12x 9 3( x 4x 3) =+= +; y' 0 x 1, x 3= = =. 0,25 yCĐ = y(1) = 5 , yCT = y (3) =1. ... I = 3 22ln(x x) dx. Đặt 222x 1du dxuln(x x)xxdv dxvx====. 0,25 33 3 22222x 1 1Ixln(x x) dx3ln62ln2 2 dxx1 x1= =+ 0,25 () 3 23ln6 2ln2...

4
1,692
6

Đề thi đại học môn toán khối D

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

1
1,435
21

Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2003

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... 1 Bộ giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 20 03 đáp án thang điểm đề thi chính thức Môn thi : toán Khối B Nội dung điểmCâu 1. 2điểm1) ... cho 32 3 200 0 0 3( )3( )x xm x x m +=+ tồn tại 00x sao cho 203x m= 0m>. 2) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số khi m = 2. Khi 2m= hàm số trở thành 32 32 .yx ... nnnnn n nx dx C C x C x C x dx+=++++ 22 23 1101 2111(1 ) 1 231 nnnnn n nxx xxCxCC Cnn+++ =++++++ 23 1 1101221 21 2 1 3 2 23 1 1nnnnnnn nCCC Cnn+ ++ + + ++ =+...

3
31,244
93

Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2005

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

1
3,845
10

Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2006

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... 22 22 31 31(1 ) (1 ) ( 1)2244+ +≤+ ++= ++x yxyxy Vậy A 31 31(1 ) (1 ) 22222≥− +++++−xy xyy 33 1 33 12222 2 22 2 3 +++ ++−=+xy xy y≥− dấu “=” xảy ra khi x = 0, y = 1 3 Câu ... g’(y) = 0 ⇔ y = 1 3 Lập bảng biến thi n ta có: g(y) 23 +, dấu “=” khi y = 1 3 Vậy : min A = 2 + 3 khi x = 0, y = 1 3 Cách 3: p dụng BĐT BCS : 22 22 31 31(1 ) (1 ) ( 1)2244− ... ln5x2x xln3edxe3e−+2∫ Đặt t = ex ⇒ dt = exdx và t (ln3) = 3; t(ln5) = 5 I = 552 33 dt dtt3t2 (t1)(t2=)− +−−∫∫= 5 3 11dtt2 t1⎛⎞−⎜⎟−−⎝⎠∫ = 5 3 t2lnt1⎡ ⎤−⎢...

3
26,185
85

Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2007

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... ()() 32 x2x 6x 32 m 0−+−−= 32 x2x6x32m0.=⎡⇔⎢+ −−=⎣ Ta chứng minh phương trình: ( ) 32 x6x32m1+−= có một nghiệm trong khoảng ()2;+∞. 0,50 Xét hàm ( ) 32 fx x 6x 32 =+ ... ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối B (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n ... điểm) Khi m =1 ta có 32 yx3x4=− + −. • Tập xác định: D = \. • Sự biến thi n: 2y' 3x 6x,=− + y' 0= ⇔x0= hoặc x2.= 0,25 Bảng biến thi n: yCĐ...

4
30,561
92

Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2008

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: TOÁN, khối B (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n ... đã cho tương đương với 222(x xy) 2x 9xxy 3x 3 2⎧+=+⎪⎨=+−⎪⎩ 222xx3x3 2x2⎛⎞⇒ ++− =+⎜⎟⎝⎠9. 43 2x 12x 48x 64x 0⇔+ + + = 3 x(x 4) 0⇔+=x0x4=⎡⇔⎢=−⎣0,50 x0•= ... tích tứ giác BMDN là 2BMDN ABCD1SS2==2a. Thể tích khối chóp S.BMDN là BMDN1VSH.S 3 = 3 a3 3 = (đvtt). 0,50 S A B C H M...

4
11,106
23

Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2009

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... )sin cos sin 2 3 cos3 2cos4x xxx x−++=II x ⇔ sin cos2 cos sin 2 3 cos3 2cos4x xxx x++=x 0,25 ⇔ sin 3 3 cos3 2cos4x xx+= ⇔cos 3 cos4 .6x xπ⎛⎞−=⎜⎟⎝⎠ 0,25 ⇔ 43 26x xkππ=−+ ... (3; 1).xy =0,25 Tính tích phân… 3ln,ux=+ 2;(1)dxdvx=+ 1,du dxx= 1.1vx=−+ 0,25 I 3 3113ln1(1)x dxxxx+=− +++∫0,25 33 113ln3 3 142dxdx1x x+=− + + −+∫∫ ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: TOÁN; Khối: B (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ...

4
9,793
17

Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2010

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... Điều kiện y > 1 3 , phương trình thứ nhất của hệ cho ta: 3y − 1 = 2x. 0,25 Do đó, hệ đã cho tương đương với: 22 31 2 (3 1) 3 1 3 xyyyy⎧−=⎪⎨−+−=⎪⎩⇔ 2 31 2 630 xyyy⎧−=⎪⎨− ... Đường thẳng AF1 có phương trình: 1 3 3x y+=. 0,25 M là giao điểm có tung độ dương của AF1 với (E), suy ra: 23 1; 3 M⎛⎞=⎜⎟⎜⎟⎝⎠ ⇒ MA = MF2 = 23 3. 0,25 Do N là điểm đối xứng của ... tuoitre.vn Trang 1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối B (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN...

4
11,158
21

Đề thi đại học môn toán khối B năm 2002

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

1
1,881
4

Đề thi đại học môn toán khối B năm 2003

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

1
1,511
4

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25