đề cương toán 7 học kì 1
Đề cương toán 11 học kì 1
... bằng:A. 10 216 B. 15 216 C. 16 216 D. 12 216 Câu 10 : Có 5 ngời đến nghe một buổi hoà nhạc. Số cách xếp 5 ngời này vào một hàng có 5 ghế là:A. 12 0 B. 10 0 C. 13 0 D. 12 5 Câu 11 : Gieo hai ... án: -1 ≤ m < 03. Định a để phương trình có nghiệm πkx≠ Tổ Toán - Tin Trường THPT Trần Quốc Tuấn 14 cng ụn tp hc k I mụn toỏn 11 (2008-2009)A. 10 02 31 B. 11 52 31 C. 1 2D. 11 82 31 ... Tuấn 10 Đề cương ôn tập học kỳ I môn toán 11 (2008-2009)c) Có 1 lớp trưởng, một lớp phó và 4 uỷ viên.Đáp số: a )14 400 b) 12 180 c) 11 62800Bài 12 : Có 15 học sinh gồm 8 nam và 7 nữ. Có bao nhiêu cách...
- 22
- 1,009
- 15
de cuong toan 11 hoc ki 1 Mr PHU
... y =1cos32+xf) y = 1) sin1(2++xBT ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH 11 1. HÀM SỐ LƯNG GIÁCA/ Tóm tắt lý thuyết: 1/ Hàm số y = sinx. TXĐ: D = R . Là hàm số lẻ. Tập giá trị: T= [ -1; 1] ( -1 1sin≤≤x) ... = 2 1 d) cos (x+600) = 2 1 −e) tanx = tan 5πf) tan (3x +15 0) = 3g) cot4x = cot 7 πh) cot −42πx= 1 2/ Giải các phương trình :a) sinx.cos2x = 0 b) (sinx - 1) (cosx ... cosx = mNếu | m | > 1 hay m > ;1 V m < -1 thì PTVNNếu | m | ≤ 1 thì đưa vềø dạng: sinx = sinα, cosx = cosβ (Với sinα = m; cosβ = m) rồi dùng công thức ở phần 1/ 3/ Phương trình asinx...
- 6
- 535
- 2
de cuong on tap hoc ki 1 - toan 7
... chúng là 19 1. 18 Tử của chúng tỉ lệ với 13 : 15 : 17 và mẫucủa chúng tỉ lệ với 2: 4: 3.Bài 16 * : Một tổ sản xuất đã làm các sản phẩm như sau: 3 quý đầu làm theo tỉ lệ 11 3 3: :1 10 2 5. ... viên.Bài 8: Tổng kết năm học, Trường THCS Ngô Quyền có số học sinh giỏi thuộc các khối 6; 7; 8; 9 tỉ lệ với 1, 5; 1, 1; 1, 3; 1, 2 và khối 8 nhiều hơn khối 9 là 3 học sinh. Tính số học sinh giỏi toàn ... hiện được 16 % kế hoạch, nhưng ít hơn quý 1 là 243 sản phẩm. Tính số sản phẩmtổ đó làm được trong 1 năm.Bài 17 : Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức sau:2a)A 3 2x 1 5c)C x 3 y 2 1 = − −=...
- 4
- 2,143
- 36
Đề cương ôn tập học kì 1 Toán 7
- 10
- 1,130
- 31
đề cương anh 8-Học kì 1-BÀI 7-8
... ______ March 3rd, 18 47. (in / on / at / for) 7. Our parents __________ for her since yesterday. (have waited / has waited / waited / wait)GENERAL TEST 7 I. Multiple choices: 1. The air is hot ... / at / in) 10 . The garden is the same __________ the one I saw last week. (than / from / as /to) 11 . People have concerned __________ the new mall for month. (at / about / to / for) 12 . The room ... is ___________ than Unit 7. (easy / easier / more easy / as easy) 10 . He says that he should ___________ the words many times. (write / wrote / writing / to write) 11 . She told me _________...
- 4
- 601
- 5
de toan 7 hoc ki 1
- 1
- 445
- 1
De cương on tap hoc ki 1- Toan 8
- 6
- 1,003
- 19
Đề cương ôn tập học kì 1 môn toán lớp 10
- 10
- 12,517
- 247
Đề cương ôn tập học kì 1, môn hóa, lớp 10
... Một phản ứng trao đổi TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH 1 MÔN: HÓA HỌC LỚP 10 Năm học 2 012 -2 013 Chương 1: NGUYÊN TỬ I. Lý thuyết: 1. Nêu thành phần cấu tạo của nguyên tử, mối quan ... sau: 7 3Li; 19 9F; 24 12 Mg; 4020Ca Dạng 2: Các bài tập về nguyên tử khối trung bình. Bài tập tham khảo: Bài 1: Nguyên tố cacbon có hai đồng vị bền: 12 6C chiếm 98,89% và 13 6Cchiếm ... ứng trong hóa học vô cơ. 2. Bài tập định lượng Dạng 1. Bài tập tính theo phương trình hóa học Dạng 2. Bài toán tìm tên nguyên tố. III. Bài tập tham khảo • Bài tập định tính Bài 1: Cho các...
- 5
- 15,760
- 457
Đề cương sinh 9 học kì 1
... = 15 00 10 0 x 30 = 450 nucleotit- 15 - a. 46500 b. 3000 c. 9000 d. 93000 I/ 1d , 2d , 3b , 4d , 5a , 6b , 7a , 8a , 9c , 10 b . 11 b , 12 d , 13 c , 14 b , 15 c , 16 c , 17 d , 18 .1d , 18 .2a , 19 a ... trong 2 mạch đơn của ADN A 1 = T2T 1 = A2G 1 = X2X 1 = G2 => A = T = A 1 + A2 = T 1 + T2 = A 1 + T 1 = A2 + T2- 11 -- Biến đổi nhỏ làm thay đổi 1 vài tính trạng- Phổ ... mỗi P đều phải cho 1 giao tử ab.( P:AaBb x Aabb hoặc P:AaBb x aaBb )+ Nếu F 1 : 1 : 1 : 1 :1 = 4 hợp tử -> 1P cho 4 loại giao tử , P còn lại cho 1 loại giao tử : mỗi P đều phải cho 1 giao...
- 22
- 941
- 18
DE CUONG TOAN 6 HOC KI II
... 20 8 21 13 7 41 13 41 − − −+ + + + 11 ) 5 8 2 4 7 9 15 11 9 15 − −+ + + +− 12 ) 2 2 5 7 5 7 − + + ÷ ; 13 ) 7 8 3 7 12 19 11 11 19 19 −× + × +; 14 )3 15 8 3 13 6 23 23 16 16 ... =5. 1 : 4 2,53x = −6.3 1 4 2x = 7. 3 10 :5 21 x− −=8. 1 5 1 3 33 6 2x+ =9. 1 65 2 10 x+ = 10 . 1 53 4 6x −− = 11 .3 1 15 3x += 12 . 12 1 4 2x −= 13 . 7 12 7 29 13 9x− = 14 .5 ... ĐỀ CƯƠNG TOÁN 6 (HKII) 15 ) 7 39 5025 14 78 −× ×− 16 ) 25 – (- 17 ) + 24 - 12 17 ) 4. (13 - 16 ) – (3 - 5).(-3)2 18 ) (10 29 + 235) - 529; 19 )5 2 59 4 13 5 13 − + ÷ 20) 1, 4. 10 49...
- 6
- 972
- 6
De cuong on luyen hoc ki 1
- 1
- 470
- 0
đe cương toan 12 học ki 2
... 1+ ∫ 14 / 7 330x 1 dx3x 1 ++∫ 15 /2320(x 3) x 6x 8 dx− − +∫ 16 / 1 2 30 (1 2x) (1 3x 3x ) dx+ + +∫ 17 / xln3x 30edx(e 1) +∫ 18 / 1 3 4 50x (x 1) dx−∫ 19 /02x3 1 x(e x 1) dx−+ ... các đỉnh A, B, C, D a)A (1; 2; -3), B(0; 3; 7) , C (12 ; 5; 0), D(9; -6; 7) b)A(0; 13 ; 21) , B (11 ; -23; 17 ) , C (1; 0; 19 ), D(-2; 5; 5)Câu 7: Cho A(3; -4; 7) , B(-5; 3; -2), C (1; 2; -3)a)Xác định D sao ... c−∫ 10 , 32sinx.cos 1 cosxdxx+∫ 11 )6sin xdx∫ 12 ,2sin os2xdxxc∫ 13 ,3 5sin osxc xdx∫ 14 , 4tan xdx∫ 15 , 5cot xdx∫ 16 , 2 1 xdxe−+∫ 17 22 1 3x x dx+∫ 18 , 3 21x...
- 11
- 645
- 2
de cuong toan 11 hoc ki 2
... (1- 2t) 10 9) y = (x3 +3x-2)20 10 ) 7 2y (x x)= + 11 ) 2y x 3x 2= + 12 ) 76 24++=xxy 13 ) 232=xxy 14 ) 425622++=xxxy 15 ) 1 22=xxy 16 ) 32 )1( 3++=xxy 1 a) ... B Đề cơng ôn tập toán hk2 - Lớp 11 CBI. Giới hạnBài 1. Tính các giới hạn sau: 1) 445lim24+++xxxx2)22 1 2 3lim2 1 xx xx x+ 3) 1 lim>x23 1 22+xxx4)43 22 16 lim2xxx ... 32 10 7 0x x =II. đạo hàm.Bi 1: Tỡm o hm cỏc hm s sau: 1) 12 3+=xxy 2)xxxy 32224+=3) )35)((22xxxy+=4) )1) (2(3++=tty5) )23) (12 (+=xxxy6) 32)3()2) (1( +++=xxxy 7) 32)5(+=xy8)...
- 5
- 947
- 13
đề cương lý 8 Học kì 1
... đang đứng yên sẽ đứng yên, hoăc vật đang chuyển động sẽ chuyển động thẳng đều mÃiD. Cả A, B, C đều saiII. in khuytCõu 1. (Bit-0,5)p lc l lc ộp cú phng vi mt b ộp. Cõu 2.(Bit-0,5) Cht lng gõy ... T lunBi 1( Vn dng -1, 5 im) Mt ngi i xe p trờn on ng t A n B di 80km ht 40 h, trờn on ng t B n C di 90 km ht 30h. tớnh tc trung bỡnh trờn mi on ng v trờn c qang ng. Bi 2 . ( Vn dng -1, 5 im). ... im). a. Biu din lc sau: Trng lc ca mt vt l 2 000N ( T xớch 1cm ng vi 500N). b. Din t bng li yu t cu lc sau 10 0N B F Bi 3. (1, 5 im). Mt ngi cú cú trng lng 800N ng yờn trờn mt t, Din tớch...
- 2
- 634
- 4
Đề cương ôn tập học kì 1 môn hóa lớp 8
... Fe + S FeSHỏi sau phản ứng chất nào còn dư,dư bao nhiêu gam?ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ IMÔN : HOÁ HỌC 8I/KIẾN THÚC CẦN NHỚ :Câu 1 : Nguyên tử là gì ? Trình bày cấu tạo nguyên tử ?Vì sao khối ... là 17 đvC.Hãy tính nguyên tử khối của X,Y và Z .Xác định tên các nguyên tố ?kí hiệu hoá học củanguyên tố đó ?Câu 2: khối lượng tính bằng gam của nguyên tử cacbon là 1, 9926 .10 23 gama. 1 vC ... công thức hoá học ?Câu 6 : Hoá trị là gì ?Nêu qui tắc về hoá trị ?Câu 7: Sự biến đổi của chất xảy ra theo mấy loại hiện tượng ? Đó là những loại hiệntượng nào ?Câu 8 :Phản ứng hoá học là gì ?Dựa...
- 4
- 17,116
- 407
Đề cương ôn tập học kì 1
... Duy ( 01 675 17 7 033) 1 Bài tập: Giải các phương trình và bất phương trình sau 1. 1 2 2 1 18 282n n nC A C+− ≥ −2.3 25 21 n nA A n+ ≤3.2 2 1 2 3 9 3x xC A x++ = +4.3 32 16 x xA ... =5. 1 2 36 6 81 14x x xC C C x+ + = −6.42 1 3 210 nnnPAP−+−= 7. 1 2 3 7 2n n nnC C C+ + =8.42 1 3 210 nnnPAP−+−=9.4 3 2 1 1 2504x x xC C A− − −− − = 10 .3 ... ( 5)p = 7. 10 2323xx + ÷ ( 10 )p =8. 10 2322xx − ÷ ( 6)p =9.( ) 10 2 1 2 3x x+ + ( 10 )p = 10 . 17 4332 1 xx + ÷ ÷ ( 0)p =4. Tìm 1 u và...
- 4
- 550
- 0
đề cương anh 9 -Học kì 1
... 1. A. passed B. Watched C. played D. washed 2. A. proud B. about C. around D. would3. A. market ... card D. scare4. A. entrance B. paddy C. bamboo D. banyan5. A. problem B. love C. box D. Hobby 1. A. information B. informative C. forward D. formal 2. A. shout B. through C. mountain D. household3. ... C. hats D. stamps4. A. paper B. happy C. passage D. handbag5. A. flood B. moon C. food D. soon 1. A. thank B. they C. these D. than2. A. walks B. cups C. students D. pens3. A. talked B. watched...
- 3
- 507
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25