tá giả tác phẩm nội dung ý nghĩa văn học trung đại lớp 9
Tác giả, tác phẩm văn học trung đại lớp 9 - văn mẫu
... (TK 19) - Vài nét về cuộc đời, sự nghiệp, vai trò của Nguyễn Đình Chiểu trong lịch sử văn học VN.- Tóm tắt cốt chuyện LVT.- Khát vọng hành đạo giúp đời sống của tác giả, khắc hoạ những phẩm ... của hai nhân vật : LVT tài ba, dũng cảm, trọng nghĩa, khinh tài ; KNN hiền hậu, nết na, ân tình.- Là truyền thơ Nôm, một trong những tác phẩm xuất sắc của NĐC được lưu truyền rộng rãi ... Bích 18- 19) thảo rất đáng thương, đáng trân trọng của Thuý Kiềuthành công nhất.- Bút pháp tả cảnh ngụ tình tuyệt bút.d Mã Giám Sinh mua KiềuNguyễn Du (TK 18- 19) - Bóc trần bản...
- 2
- 72,920
- 1,073
Nội dung, ý nghĩa của nguyên tắc bảo đảm pháp chế xã hội chủ nghĩa trong tố tụng hình sự và điều kiện đảm bảo thực hiện nguyên tắc này
... tắc này về mặt lý luận cũng như trong thực tiễn áp dụng. Nội dung I. Nội dung, ý nghĩa của nguyên tắc bảo đảm pháp chế XHCN trong TTHSNguyên tắc pháp chế XHCN có thể được định nghĩa như sau: ... Điều 12 Hiến pháp. Nhận thấy được ý nghĩa to lớn đó, nhóm chúng tôi đã quyết định chọn đề tài số 1: Nội dung, ý nghĩa của nguyên tắc bảo đảm pháp chế xã hội chủ nghĩa trong tố tụng hình sự và ... chuẩn quyết định tạm giam, đa số các trường hợp trong công văn yêu cầu đều ghi căn cứ chung chung như “để đảm bảo cho công tác điều tra, xử lý”, “thấy rằng cần thiết phải tạm giam bị can, không...
- 16
- 7,630
- 19
Tom tat va tim hieu noi dung tac pham van hoc trung dai
... như ý thức tự giác học tập của học sinh.•Tiết văn học trở nên sôi động, linh hoạt.KẾT LUẬN•Chia nhỏ công việc và hoạt động nhóm tích cực sẽ giúp các em dễ dàng nắm bắt được nội dung văn ... ĐÁNH GIÁĐÁNH GIÁ Nội dung đánh giá Nội dung đánh giáĐiểmĐiểmNhóm làm việc tích cực, nghiêm Nhóm làm việc tích cực, nghiêm túc, có ý thức tự giác.túc, có ý thức tự giác.22Bài thu ... tiết học Ngữ văn sôi nổi, thú vị.•Giúp các em có tinh thần đoàn kết, ý thức tự giác và giúp đỡ nhau cùng học tập.NHIỆM VỤNHIỆM VỤ Học sinh chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm từ 10 – Học sinh...
- 6
- 3,421
- 16
Nội dung - ý nghĩa các bài tập đọc 4
... đáng quý. ĐIềU ớC CủA VUA MI - ĐáT * ý nghĩa câu chuyện : Những ớc muốn tham lam không mang lại hạnh phúc cho con ngời.Tuần 10: ôn tập giữa học kì 1Tuần 11:ôNG TRạNG THả DIềU* ý nghĩa của ... ý nghĩa câu chuyện. Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm đà thực hiện thành công mơ ớc tìm đờng lên các vì sao. Văn hay chữ tốt* Nội ... 6:Nỗi dằn vặt của an - đrây ca* Nội dung: Nỗi dằn vặt của an - đrây ca thể hiện phẩm chất đáng quý, tình cảm yêu thơng và ý thức trách nhiệm với ngời thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với...
- 4
- 6,553
- 71
Nội dung - ý nghĩa các bài tập đọc 4 - kì 2
... của bài thơ: Tác giả yêu thích truyện cổ của đất nớc vì truyện cổ đềcaotình thơng ngời, lòng nhân hậu, truyền cổ để lại những bài học quý báo của cha ông.Tuần 3: TH THăM BạN.* Nội dung: Tình ... * ý nghĩa câu chuyện. Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ côngnghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm đà thực hiện thành công mơ ớc tìm đờng lên cácvì sao. Văn hay chữ tốt* Nội ... 18: ôn tập cuối học kỳ 1Tuần 1:Dế MèN BêNH VựC Kẻ YếU.* ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp biết bênh vực ngờiyếu, xoá bỏ áp bức bất công.Mẹ ốm* ý nghĩa của bài :...
- 4
- 2,567
- 18
NOI DUNG - Y NGHIA CAC BAI TAP DOC 4
... 6:Nỗi dằn vặt của an - đrây ca* Nội dung: Nỗi dằn vặt của an - đrây ca thể hiện phẩm chất đáng quý, tìnhcảm yêu thơng và ý thức trách nhiệm với ngời thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc vớilỗi ... đáng quý. ĐIềU ớC CủA VUA MI - ĐáT * ý nghĩa câu chuyện : Những ớc muốn tham lam không mang lại hạnh phúc chocon ngời.Tuần 10: ôn tập giữa học kì 1Tuần 11:ôNG TRạNG THả DIềU* ý nghĩa của ... * ý nghĩa câu chuyện. Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ côngnghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm đà thực hiện thành công mơ ớc tìm đờng lên cácvì sao. Văn hay chữ tốt* Nội...
- 4
- 1,560
- 7
NOI DUNG - Y NGHIA CAC BAI TAP DOC 4 - KI 2
... tập giữa học kỳ 2Tuần 29: đờng đi sa pa* ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tìnhg cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp đất nớc.trăng ơi từ đâu đến?* ý nghĩa: ... của tác giả. Tuần 32:Tuần 23:HOA HọC TRò.Cảm nhận đợc vẻ đẹp độc đáo của hoa phợng qua ngòi bút miêu tả rất tài tình của tác giả, ý nghĩa của hoa phợng, hoa học trò đối với những H đang ngồi ... đối với trăng. Mỗi khổ thơ nh một giả định về nơi trăng đến để tác giả nêu suy nghĩ của mình về trăng.Tuần 30:hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất* ý nghĩa: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn...
- 4
- 7,011
- 42
TÁC PHẨM: TAM QUỐC DIỄN NGHĨA - LA QUÁN TRUNG
... NHÓM 2 LỚP VĂN HỌC K5311TAM QUỐC DIỄN NGHĨACâu hỏi 5:Tại sao nói Lưu Bị và các nhân vật thuộc phe ông lại gọi là nhân vật lí tưởng? Bài làm: Trong một số tác phẩm văn học, nhân vật lý tưởng ... Trung phác họa bộ mặt phá hoại ghê gớm của các tập đoàn quân phiệt Như vậy, từ truyền thuyết dã sử đến tác phẩm văn học, Tam Quốc diến nghĩa đã mang dấu ấn cá tính sáng tạo của nhiều tác giả, ... của nhiều tác giả, nổi bật nhất là La Quán Trung. Vì vậy, tên gọi của tác phẩm gắn liền với tên tuổi của ông.Các nhân vật trong tác phẩm được tác giả khác họa rõ nét có nhiều điểm khác với...
- 41
- 4,616
- 20
Phần 3: Chương 3: Tác phẩm tự sự - Lý luận văn học pot
... nghóa là “kể” lại tất cả thế giới nghệ thuật của tác phẩm. Do đó lời văn của tác phẩm tự sự khác với lời văn của tác phẩm trữ tình và kịch. Văn tự sự hướng về việc kể, tả. Chẳng hạn "Ngày ... Lí luận văn học, Sđd, tr. 255. (9) Gulaiev - Lí luận văn học - Sđd, tr. 263. (10) Dẫn theo Cơ sở lí luận văn học, tập 2 - NXB Đại học và THCN, H. 198 5, tr. 334. (11) Tạp chí Văn học số 154 ... nên sự “bề bộn” của đời sống trong tác phẩm tự sự. c. Trong tác phẩm tự sự lời văn chủ yếu là lời kể của người kể chuyện. Nếu trong tác phẩm trữ tình lời văn chủ yếu là lời bộc lộ cảm xúc trực...
- 11
- 4,097
- 86
Phần 3: Chương 3: Tác phẩm tự sự - Lý luận văn học ppt
... niệm tự sự chỉ một loại tác phẩm văn học mà ở những loại tác phẩm này chủ yếu dùng phương thức tự sự để miêu tả. Các tác phẩm loại này được gọi là tác phẩm tự sự. Các tác phẩm như Truyền kì mạn ... đều là những tác phẩm tự sự. 2. Phạm vi các tác phẩm tự sự rất đa dạng. Có tác phẩm tự sự viết bằng văn xuôi như tiểu thuyết, truyện ngắn, truyện vừa, truyện ngụ ngôn; có tác phẩm tự sự viết ... Lí luận văn học, Sđd, tr. 255. (9) Gulaiev - Lí luận văn học - Sđd, tr. 263. (10) Dẫn theo Cơ sở lí luận văn học, tập 2 - NXB Đại học và THCN, H. 198 5, tr. 334. (11) Tạp chí Văn học số 154...
- 11
- 1,050
- 8
Phần 3: Chương 2: Tác phẩm trữ tình - Lý luận văn học pot
... là tác phẩm trữ tình. 2. Phạm vi các tác phẩm trữ tình rất phong phú. Có tác phẩm trữ tình viết bằng văn xuôi, có tác phẩm trữ tình viết bằng văn vần, có tác phẩm thuộc loại kí, có tác phẩm ... khái niệm trữ tình để chỉ một loại tác phẩm văn học mà ở những tác phẩm này chủ yếu dùng phương thức trữ tình để miêu tả, các tác phẩm loại này được gọi là tác phẩm trữ tình. Chẳng hạn như bài ... phản ánh của loại tác phẩm trữ tình. Căn cứ vào đặc điểm này, sẽ nhận diện ra các tác phẩm trữ tình nói chung trong quan hệ với các loại tác phẩm văn học khác. b. Trong tác phẩm trữ tình, người...
- 14
- 5,151
- 87
Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học potx
... và của con người nói chung. Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học Bài viết Khi nói về số phận nàng Kiều, Nguyễn Du đau xót viết rằng: ... Chém cho cái kiếp lấy chồng chung” Cũng cảnh lấy chồng chung, cơn ghen tuông quý tộc của Hoạn Thư đã đẩy Thuý Kiều – Thúc Sinh vào cảnh ngộ éo le: Cùng trong một tiếng tơ đồng Người ngoài ... tính chất phi nhân đạo của chế độ phong kiến. Đó là chế độ năm thê bảy thiếp, là chiến tranh phi nghĩa, là mộng công hầu. Các thi nhân xưa với niềm cảm thông sâu sắc của mình đã cất lên tiếng...
- 6
- 4,734
- 35
Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học: Độc Tiểu Thanh ký (Nguyễn Du), Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm), Cung oán ngâm (Nguy� - văn mẫu
... cung nữ trong cung oán ngâm• than phan nguoi phu nu trong van hoc• Thân phân ngươi phu nư qua tác phẩm vơ nhât• Bi kich cua nguoi cung nu, ... lùngChém cho cái kiếp lấy chồng chung”Cũng cảnh lấy chồng chung, cơn ghen tuông quý tộc của Hoạn Thư đã đẩy Thuý Kiều – Thúc Sinh vào cảnh ngộ éo le:Cùng trong một tiếng tơ đồngNgười ngoài ... và sự cô đơn đã khiến người chinh phụ nhân ra rằng ấn phong hầu, công danh là phù phiếm và vô nghĩa. Trong cảnh cô đơn, người chinh phụ trong Chinh phụngâm của Đặng Trần Côn cũng có tâm trạng...
- 3
- 8,124
- 62
- các tác phẩm văn học trung đại lớp 9
- tác phẩm văn học trung đại lớp 9
- các tác phẩm văn học hiện đại lớp 9
- tác phẩm văn học trung đại lớp 11
- tác giả tác phẩm văn học trung đại lớp 10 văn mẫu
- những tác phẩm văn học trung đại lớp 9
- tác giả tác phẩm văn học trung đại lớp 9 văn mẫu
- nội dung ôn tập văn học trung đại lớp 9
- nội dung ý nghĩa các bài tập đọc lớp 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25