trường trung cấp kinh tế kỹ thuật hà nội 1
Trường Trung Cấp Kinh Tế - Kỹ Thuật - Y Dược Hồng Hà Tuyển Sinh Năm 2001 pdf
... Từ tháng 06/06/2 011 liên tục đến 20/07/2 011 - Ngày nhập học : Đợt 1 Ngày 30/07/2 011 đợt 2 ngày 30/09/2 011 - Ghi danh và học tại địa chỉ : Số 416 /1 Lạc Long Quân, Phường 5, Quận 11 , TP.HCM - Điện ... Số 416 /1 Lạc Long Quân, Phường 5, Quận 11 , TP.HCM - Điện thoại : 08.22 16 40 78 (Gặp Mr.Duy 0 12 12 13 16 88 hoặc 0974 14 4 502).- Email: nguyenduy502@gmail.com ... a. Bản sao học bạ và Bằng tốt nghiệp THPT, THBT ( hệ 2 năm) b. Bản sao học bạ lớp 12 , đối với HS chưa đậu lớp 12 . c. Bản sao học bạ và Bằng tốt nghiệp lớp 9 ( hệ 3 năm) d. Bản sao bằng tốt nghiệp...
- 2
- 526
- 0
Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang
... 02 01 Phòng ĐT 02 02 01 01 01 01 01 Phòng CTHS 02 02 02Tổ Kinh tế 14 14 11 02 01 02 01 01 Tổ môn chung 10 10 06 01 03 02 01 01 Cộng 30 01 29 17 05 08 05 05 05 01 Theo số liệu từ phòng Hành ... Giang2 .1. Lịch sử phát triển Trường trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang 2 .1. 1. Đặc điểm kinh tế- xã hội của tỉnh Bắc Giang và tác động của nó tới quá trình dạy học ở các trường Trung cấp chuyên ... lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang. Qua kết quả nghiên cứu thực trạng chất lượng dạy học và quản lý quá trình dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật Bắc Giang,...
- 64
- 754
- 1
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT BẮC GIANG
... 02 01 Phòng ĐT 02 02 01 01 01 01 01 Phòng CTHS 02 02 02Tổ Kinh tế 14 14 11 02 01 02 01 01 Tổ môn chung 10 10 06 01 03 02 01 01 Cộng 30 01 29 17 05 08 05 05 05 01 Theo số liệu từ phòng Hành ... học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang . - Chương III: Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang đến năm 2 010 .- ... nghiệp trung cấp (với hệ Cao đẳng, Đại học). 2.2. Thực trạng chất lượng dạy học và quản lý chất lượng DH ở Trường trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang .2.2 .1. Một số thành tích chủ yếu của trường...
- 64
- 684
- 1
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang docx
... lượng DH ở Trường trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang .2.2 .1. Một số thành tích chủ yếu của trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang .Trải qua gần 20 năm xây dựng và trưởng thành, cùng ... học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang . - Chương III: Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang đến năm 2 010 .- ... lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang. Qua kết quả nghiên cứu thực trạng chất lượng dạy học và quản lý quá trình dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật Bắc Giang,...
- 66
- 725
- 2
Quản lý công tác học sinh tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật tỉnh lạng sơn trong giai đoạn hiện nay
... Trƣờng Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn (2 010 ), Quy chế làm việc (Ban hành kèm theo Quyết định số 69/QĐ-TCKTKT ngày 14 tháng 9 năm 2 010 của Hiệu trưởng Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật ... của Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn. 2.3 .1. Cơ cấu tổ chức Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn. Theo cơ cấu tổ chức của nhà trường, Hội đồng trường gồm: Ban ... của trường) 2.4. Quy mô đào tạo của Trƣờng Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn 2.4 .1. Số lượng học sinh từ năm 2007 - 2 010 . 2.4.2. Kết quả đào tạo của Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật...
- 19
- 612
- 0
phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật lạng sơn trong giai đoạn hiện nay
... giáo viên Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng Sơn. Đề xuất những giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng Sơn đáp ứng yêu cầu phát triển nhà trường. ... lượng, cơ cấu đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng sơn như thế nào? Biện pháp nào để phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng Sơn nhằm đáp ứng ... triển đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng sơn. 4.2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng sơn. 5. Vấn đề...
- 9
- 442
- 1
Xây dựng mô hình quản lý liên kết đào tạo giữa Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long với các đơn vị sử dụng lao động
... 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ SÁU XÂY DỰNG MÔ HÌNH QUẢN LÝ LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT BẮC THĂNG ... GIỮA TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT BẮC THĂNG LONG VỚI CÁC ĐƠN VỊ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG 37 2 .1. - 37 2 .1. 1. ... 6 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO NGHỀ GẮN VỚI GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM 7 1. 1. 7 1. 1 .1. 7 1. 1.2. ...
- 124
- 661
- 1
Quản lý đào tạo tại Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long
... 11 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 1. 1. Quản lý và các chức năng quản lý 1. 1 .1. Khái niệm về quản lý ... 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ VĂN HIỆP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT BẮC THĂNG LONG ... 41 41 43 47 Chƣơng 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT BẮC THĂNG LONG...
- 113
- 658
- 0
Quản lý công tác học sinh tại trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay
... triển ca Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn 30 2.3. Nhiệm vụ ca Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn 31 2.3 .1. Cơ cấu tổ chức Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật ... Quy mô đào tạo ca Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn 41 2.4 .1. Số lượng học sinh từ năm 2007 - 2 010 41 2.4.2. Kết quả đào tạo ca Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng ... niệm quản lý 8 1. 2.2. Chức năng quản lý 10 1. 2.3. Quản lý giáo dục 11 1. 2.4. Quản lý nhà trường 13 1. 2.5. Người học, học sinh, sinh viên 15 1. 3. Công tác học sinh 17 1. 3 .1. Vị trí, vai trò...
- 116
- 1,095
- 1
Phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay
... TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT LẠNG SƠN 61 3 .1. 61 3 .1. 1. 61 3 .1. 2. 61 3 .1. 3. ... vii MỞ ĐẦU 1 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 6 1. 1. 6 1. 1 .1. 6 1. 1.2. ... HÀ NỘI - 2 013 ii ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ BÍCH ĐÀO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT LẠNG...
- 97
- 502
- 0
Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long giai đoạn 2011 - 2015
... TRƢỜNG TC KINH TẾ - KỸ THUẬT BẮC THĂNG LONG GIAI ĐOẠN 2 011 – 2 015 69 3 .1. 2 011 - 2 015 ... g 15 1. 2.3. Giáo viên 17 1. 2.4. 18 1. 2.5. 19 21 1. 3 .1. ... “Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long giai đoạn 2 011 - 2 015 ” , vi...
- 121
- 540
- 0
- trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bắc giang
- trường trung cấp kinh tế kỹ thuật tỉnh bình phước
- trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bình phước
- trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bình dương
- trường trung cấp kinh tế kỹ thuật tây nam á
- trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bình định
- trường trung cấp kinh tế kỷ thuật tây nam á
- trường trung cấp kinh tế kỹ thuật lào cai
- trường trung cấp kinh tế kỹ thuật quảng bình
- trung cấp kinh tế kỹ thuật hà giang
- trường trung cấp kinh tế kỹ thuật tỉnh hà giang
- trường trung cấp kinh tế kỹ thuật kiên giang
- trung cấp kinh tế kỹ thuật hà nội
- trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật hà nội 1
- trung cấp kinh tế kỹ thuật hà nội 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25