Luận văn nghiên cứu hoạt động makerting trong đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bắc giang

110 644 2
Luận văn nghiên cứu hoạt động makerting trong đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bắc giang

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

luận văn

B GIÁO D C VÀ ðÀO T O TRƯ NG ð I H C NÔNG NGHI P HÀ N I - - ðÀO H I Y N NGHIÊN C U HO T ð NG MARKETING TRONG ðÀO T O T I TRƯ NG TRUNG C P KINH T - K THU T B C GIANG LU N VĂN TH C S QU N TR KINH DOANH Chuyên ngành : Qu n tr kinh doanh Mã s : 60.34.05 Ngư i hư ng d n khoa h c: PGS TS ð VĂN VI N Hµ néi – 2010 Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… L I CAM ðOAN - Tơi xin cam đoan, s li u k t qu nghiên c u lu n văn trung th c chưa t ng ñư c s d ng ñ b o v m t h c v - Tơi xin cam đoan thơng tin trích d n lu n văn ñư c ch rõ ngu n g c Hà N i, ngày 15 tháng năm 2010 Tác gi lu n văn ðào H i Y n Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… i L I C M ƠN Tơi xin bày t lịng bi t ơn sâu s c ñ n th y giáo Khoa K tốn Qu n tr kinh doanh, Vi n ñào t o sau ñ i h c, ñ c bi t th y cô B môn Qu n tr kinh doanh t t c thày cô trư ng ð i h c Nơng nghi p Hà N i giúp đ tơi q trình h c t p hồn thành lu n văn Tơi xin bày t lịng bi t ơn chân thành đ n PGS.TS ð Văn Vi n, ngư i hư ng d n khoa h c ñã dành nhi u th i gian tâm huy t, t n tình ch b o tơi su t q trình th c hi n đ tài Tôi xin g i l i c m ơn chân thành ñ n Ban giám hi u Trư ng TH Kinh t - K thu t B c Giang, S Giáo d c & ðào t o, S Lao ñ ng Thương binh Xã h i t nh B c Giang, doanh nghi p ñã cung c p cho nh ng s li u c n thi t t o m i ñi u ki n giúp đ tơi q trình tìm hi u nghiên c u th c hi n ñ tài Tôi xin chân thành c m ơn t i b n bè, ñ ng nghi p ñã ñ ng viên, giúp đ tơi hồn thành q trình h c t p nghiên c u Hà N i, ngày 15 tháng năm 2010 Tác gi lu n văn ðào H i Y n Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… ii M CL C L I CAM ðOAN i L I C M ƠN .ii M C L C iii DANH M C CÁC CH I M VI T T T vi ð U 1.1.Tính c p thi t c a ñ tài 1.2 M c tiêu nghiên c u 1.2.1 M c tiêu chung .2 1.2.2 M c tiêu c th .2 1.3 ð i tư ng nghiên c u ph m vi nghiên c u 1.4 ðóng góp c a ñ tài 1.5 K t c u c a ñ tài II CƠ S LÝ LU N C A HO T ð NG MARKETING TRONG LĨNH V C ðÀO T O 2.1 Lý lu n marketing 2.1.1 Khái ni m marketing 2.1.2 Phân lo i Marketing 2.2 Lý lu n v ñào t o 2.2.1 Khái ni m ñào t o phát tri n ngu n nhân l c 2.2.2 Vai trị c a đào t o ngu n nhân l c .6 2.2.3 N i dung, phân lo i hình th c c a đào t o 2.3 Khái ni m v marketing ñào t o 10 2.4 ð c ñi m c a marketing ñào t o 11 2.5 Quan ñi m yêu c u marketing ñào t o 13 2.6 Các sách c a marketing lĩnh v c đào t o 15 2.6.1 Chính sách s n ph m 16 2.6.2 Chính sách giá c 18 Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… iii 2.6.3 Chính sách phân ph i 20 2.6.4 Chính sách xúc ti n y m tr 22 2.6.5 Chính sách phát tri n ngu n nhân l c 24 2.6.6 Chính sách s v t ch t 26 2.7 Chi n lư c marketing ñào t o 28 2.7.1 Phân tích mơi trư ng đào t o 28 2.7.2 L a ch n th trư ng m c tiêu ñ nh v th trư ng 29 III ð C ðI M ð A BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 34 3.1 ð c ñi m ñ a bàn 34 3.1.1 Gi i thi u khái quát v Trư ng trung c p kinh t -k thu t B c Giang34 3.1.2 K t qu n sinh ñào t o c a trư ng 38 3.2 Phương pháp nghiên c u 41 3.2.1 T ch c ñi u tra thu th p s li u 41 3.2.2 Phương pháp phân tích s li u 41 3.2.3 Phương pháp quan sát 42 3.2.4 Phương pháp chuyên gia 42 3.2.5 Phương pháp phân tích SWOT 42 IV K T QU NGHIÊN C U VÀ TH O LU N 43 4.1 Phân tích th c tr ng ho t ñ ng marketing ñào t o c a trư ng 43 4.1.1 L a ch n th trư ng m c tiêu ñ nh v th trư ng 43 4.1.2 Th c tr ng ho t ñ ng marketing ñào t o t i trư ng 44 4.2 M c tiêu marketing c a Trư ng trung c p kinh t - k thu t B c Giang ñ n năm 2020 66 4.3 Nghiên c u môi trư ng marketing 69 4.4 L a ch n th trư ng m c tiêu ñ nh v th trư ng 74 4.5 Gi i pháp nâng cao k t qu ho t ñ ng marketing ñào t o t i trư ng 78 Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… iv V K T LU N VÀ KI N NGH 96 5.1 K t lu n 96 5.2 Ki n ngh 97 TÀI LI U THAM KH O 99 PH L C 101 Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… v DANH M C CÁC CH VI T T T TT Ch vi t t t Ch ñ y ñ CL Ch t lư ng HS H c sinh TCCN Trung c p chuyên nghi p KTTC K tốn tài HS H c sinh GD&ðT Giáo d c ðào t o PP Phương Pháp 10 TC Trung c p 11 NCKH Nghiên c u khoa h c 12 CNH-HðH Cơng nghi p hố - Hi n đ i hố 13 NH Ngư i h c 14 ðT ðào t o 15 KT- KT Kinh t - K thu t 16 KTNN Kinh t nông nghi p 17 VLVH V a làm v a h c 18 KT- XH Kinh t - Xã h i 19 CBNV Cán b nhân viên 20 UBND U ban nhân dân Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… vi DANH M C B NG STT Tên b ng Trang 3.1 : K t qu ñào t o b c trung h c qua năm 39 4.1 : Quy mơ h c sinh theo h c t i ngành ñào t o năm h c 20082009 45 4.2: Phân b lao ñ ng c a trư ng TCKT-KT BG 50 4.3: H c sinh ký túc xá/t ng s h c sinh có nhu c u năm g n ñây 55 4.4: Cơ s v t ch t ph c v ñào t o c a nhà trư ng năm h c 2008-2009 56 4.5: Nh ng l i ích ngư i h c mong ñ i t s v t ch t c a trư ng 57 4.6: H c phí h c sinh quy năm g n 61 4.7: H c phí h v a làm v a h c c a m t s h p ñ ng ñào t o năm h c 20082009 62 4.8: Các s liên k t ñào t o c a nhà trư ng 63 4.9 : Ngu n thông tin h c sinh bi t v Trư ng TCKT-KT BG 66 4.10 : ði m m nh, y u, h i thách th c 72 4.11: Các trư ng có ngành đào t o v i nhà trư ng t nh 74 4.12: Khung chương trình chun ngành k tốn doanh nghi p s n xu t t năm h c 2010-1011 84 4.13: Xác đ nh m c đóng góp c a h c sinh 86 4.14: L trình b sung ngu n nhân l c giai ño n 2010-2020 88 Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… vii I M ð U 1.1 Tính c p thi t c a ñ tài Trong nh ng năm g n ñây, th gi i ñã ch ng ki n nh ng bư c thay ñ i b n v quan ni m phát tri n Khi s phát tri n cịn vào giai đo n t c đ th p, nh ng v n đ tồn c u chưa xu t hi n Ngày nay, xu hư ng chung c a th gi i ti n t i tồn c u hố kinh t tri th c, d a n n t ng sáng t o khoa h c công ngh ðó m t th gi i q trình thay đ i c c nhanh c v cu c s ng văn hố, theo t ng đ t sóng cách m ng cơng ngh liên ti p, d n d p trư c ñây chưa t ng th y, d dàng b l i hay nh n chìm qu c gia khơng vư t qua đư c, khơng thích ng n i, ho c thích ng ch m v i nh ng đ t sóng y V phương di n liên quan tr c ti p đ n giáo d c, đ t sóng m i v cơng ngh thơng tin, đ c bi t s hố đa d ng truy n thơng khơng dây s nh hư ng l n lao đ n trình ph bi n, ti p thu, x lý, v n d ng sáng t o tri th c Cho nên nói đ n giáo d c th k 21 nói đ n m t n n giáo d c đ t s thích ng v i nh ng ñi u ki n, kh nhu c u phát tri n xã h i m i Nhà trư ng t ch khép kín chuy n sang m c a r ng rãi, ñ i tho i v i xã h i g n bó ch t ch v i nghiên c u khoa h ccông ngh ng d ng; giáo viên thay ch truy n đ t tri th c chuy n sang cung c p cho ngư i h c phương pháp thu nh n thông tin m t cách h th ng có tư phân tích t ng h p ð ñáp ng ñư c nh ng thay đ i tơi ch n nghiên c u ñ tài: “Nghiên c u ho t ñ ng Marketing ñào t o t i Trư ng trung c p kinh t - k thu t B c Giang” nh m ñáp ng m t cách ñ ng hơn, hi u qu nhu c u phát tri n nhà trư ng ñi u ki n n n kinh t nư c ta h i nh p v i n n kinh t th gi i v i áp l c liên k t c nh tranh ñào t o ñang phát tri n ngày m nh m , tiên ti n hi n đ i Trư ng ð i h c Nơng nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 1.2 M c tiêu nghiên c u 1.2.1 M c tiêu chung Trên s ñánh giá th c tr ng ho t ñ ng marketing ñào t o t i trư ng Trung c p Kinh t - K thu t B c Giang đ xu t gi i pháp hồn thi n ho t ñ ng t ch c marketing ñào t o t i trư ng 1.2.2 M c tiêu c th - Góp ph n làm rõ s lý lu n c a marketing lĩnh v c ñào t o - Phân tích ñánh giá th c tr ng ho t ñ ng marketing ñào t o t i Trư ng trung c p kinh t - k thu t B c Giang ñ ng th i ch nh ng nguyên nhân nh hư ng làm h n ch ho t ñ ng marketing lĩnh v c ñào t o t i trư ng - ð xu t gi i pháp hoàn thi n ho t ñ ng marketing ñào t o t i trư ng Trung c p kinh t - k thu t B c Giang 1.3 ð i tư ng nghiên c u ph m vi nghiên c u - ð i tư ng nghiên c u: Nghiên c u ho t ñ ng ñào t o sách marketing lĩnh v c ñào t o c a nhà trư ng - Ph m vi nghiên c u: + Ph m vi v không gian: Trư ng Trung c p kinh t - k thu t B c Giang + Ph m vi v th i gian: * Th i gian thu th p s li u phân tích t năm 2005 – 2009 * Th i gian th c hi n ñ tài: t 06/2009 đ n 08/2010 1.4 ðóng góp c a ñ tài - Làm rõ s lý lu n b n v ho t ñ ng marketing ñào t o t i trư ng Trung c p kinh t - k thu t B c Giang c th : xác l p khái ni m, ñ c ñi m c a marketing ñào t o, xác l p n i dung b n c a sách marketing đào t o - Phát hi n nh ng thành công chưa thành cơng vi c ng d ng sách marketing ñào t o t i trư ng, nguyên nhân khách quan ch Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… - ð i ngũ giáo viên Giáo d c trung c p chuyên nghi p b ph n quan tr ng c a h th ng giáo d c qu c dân, có nhi m v ñào t o ngu n nhân l c trình đ trung c p, ph c v s nghi p CNH-HðH, y u t quy t ñ nh nhi m v quan tr ng ñ i ngũ cán b gi ng d y Ph i phát tri n ñ i ngũ giáo viên c v s lư ng ch t lư ng, t c phát tri n đ i ngũ giáo viên có trình ñ cao v chuyên môn, coi ñây y u t quan tr ng c a marketing ñào t o quy t đ nh thành cơng c a cơng tác gi ng d y B o đ m ñ n năm 2020 t l h c sinh ñ t tiêu chu n 25; có 40% gi ng viên có trình đ th c s ; 100% giáo viên có trình đ sư ph m b c ð th c hi n ñư c yêu c u nhà trư ng ph i có l trình th c h n vi c b sung ngu n l c đào t o nâng cao trình đ giáo viên Vi c b sung ngu n l c l trình th c hi n đư c bi u hi n: B ng 4.14: L trình b sung ngu n nhân l c giai đo n 2010-2020 Năm Có m t đ u năm Tăng thêm Có m t cu i năm TS GV TS GV TS GV 2010 90 62 10 100 68 2015 150 92 28 30 180 122 2020 210 118 52 32 262 150 90 78 C ng Ngu n: Phòng t ch c hành c a trư ng ð đ m b o nhu c u l trình đư c th c hi n m t cách thu n l i, công vi c c a nhà trư ng c n th c hi n là: - Xây d ng quy ho ch, k ho ch ñào t o, b i dư ng giáo viên chu n ngành mà nhà trư ng có nhu c u đào t o, có k ho ch tăng biên ch , s p x p ñ i ngũ giáo viên, ñ m b o h p lý c u t ng b môn Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 88 - Ti p t c b i dư ng v ñ i m i phương pháp d y h c, ng d ng công ngh thơng tin vào gi ng d y cho đ i ngũ giáo viên - Tăng cư ng công tác b i dư ng, t b i dư ng c a giáo viên hàng năm, b i dư ng thư ng xuyên theo chu kỳ, xây d ng l c lư ng giáo viên gi i, giáo viên c t cán c a ngành h c, t ng b môn - T ch c phong trào thi ñua d y t t, h c t t cu c v n đ ng "2 khơng" trư ng h c, giúp giáo viên cán b thư ng xuyên rèn luy n, trau d i ñ o ñ c, tác phong sư ph m, gi gìn hình nh t t ñ p c a ngư i thày nhà trư ng - ð i m i cơng tác đánh giá ch t lư ng giáo viên cán b , đ m b o cơng khai, dân ch xác Tuyên dương, khen thư ng ngư i t t, nh c nh phê bình ngư i làm vi c khơng t t 4.5.5 Chính sách s v t ch t * Cơ s v t ch t không ch phương ti n giúp c i ti n ch t lư ng ñào t o c a m t trư ng, mà b ng ch ng v quy mô s phát tri n c a trư ng Nh ng cơng vi c mà trư ng c n làm th i gian t i: - Tri n khai ti p vi c xây d ng phịng h c, phịng thí nghi m, th c hành ñáp ng cho ph c v ho t ñ ng ñào t o - Xây d ng ti p phòng h c l n (100 ch ), phịng thí nghi m th c hành - C i t o sân bãi ph c v cho ho t đ ng h c t p qu c phịng, th d c th thao ho t ñ ng vui chơi gi i trí - Quy ho ch xây m i b p ăn, ñ u tư m i trang thi t b , c i ti n hình th c qu n lý đ nâng cao ch t lư ng ph c v c a b p ăn căng tin - Thư ng xuyên ñ u tư, nâng c p h th ng phòng hoc, phịng th c hành hi n có * V trang thi t b ph c v cơng tác đào t o, qu n lý Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 89 - ð u tư m i, nâng c p phòng máy phòng thư vi n; trang b máy tính cho thư vi n s d ng ph n m m qu n lí thư vi n đ chun nghi p hố ho t ñ ng c a thư vi n T ng bư c trang b công ngh thông tin cho b ph n thư vi n: trang b s v t ch t, máy tính, k t n i m ng, xây d ng thư vi n ñi n t - Ti p t c b sung, thay th tài li u, trang thi t b làm vi c cho phịng ban, t b mơn: bàn, gh , t làm vi c, máy vi tính, u hồ nhi t ñ , máy in… - K t n i thêm đư ng truy n Internet lên cho phịng th c hành tin h c l n ñ t o ñi u ki n cho vi c gi ng d y c a giáo viên vi c h c c a h c sinh - Xây d ng k ho ch n i m ng LAN cho phòng th c hành tin h c th hai c a trư ng * ð i m i phương pháp gi ng d y M c đích c a đ i m i phương pháp d y h c làm cho gi h c sinh ñ ng hơn, ñ t hi u qu cao hơn; ngư i h c ch ñ ng sáng t o vi c th c hi n m c tiêu h c; ngư i d y hi u rõ công vi c c a mình, ch đ ng sáng t o vi c ñi u n gi h c M c ñích cu i th c hi n t t m c tiêu ñào t o nh m t o cho ngư i h c trư ng có l c hành ngh l c thích ng v i n n kinh t th trư ng Cách th c ñ i m i phương pháp gi ng d y khơng ph i chì tìm th c hi n m t cách hoàn toàn m i mà bi t v n d ng m t cách sáng t o, có hi u qu nhât nh ng cách th c, nh ng ñư ng nh ng th pháp d y h c c a ngư i d y ñ t ch c ho t ñ ng nh n th c cho ngư i h c nh m ñ t ñư c m c tiêu d y h c Trong nh ng năm g n ñây, nhà trư ng ñã tr ng có nhi u bi n pháp tích c c vi c ñ i m i phương pháp gi ng d y c a giáo viên ñư c ñ i đa s giáo viên nhi t tình hư ng ng Tuy nhiên, m t s môn h c giáo viên ch m Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 90 ñ i m i phương pháp gi ng d y, n ng v lý thuy t; m t khác, trình đ tin h c c a m t s giáo viên h n ch nên vi c s d ng công ngh thông tin vào gi ng d y chưa thư ng xuyên, m i ch d ng l i m c phong trào nên k t qu chưa cao ð kh c ph c tình tr ng ng d ng nhanh chóng nh ng phương pháp m i vào gi ng d y nhà trư ng nên t ch c l p tin h c nh m nâng cao ki n th c tin h c cho giáo viên, giúp m i giáo viên s d ng thành th o máy vi tính ph c v gi ng d y, nâng cao ch t lư ng ñào t o Ngoài ra, trư ng nên khuy n khích ho t đ ng nghiên c u gi ng ng d ng phương pháp m i b ng cách h tr v m t th i gian tài đ giáo viên n tâm nghiên c u b i dư ng thêm ki n th c chun mơn Trư ng cịn c n ph i t ch c nh ng l p d y m u ng d ng phương pháp d y m i ñ giáo viên h c h i, ñ ng th i s d ng hình th c thư ng ph t đ đ ng viên, khích l h Như v y, d n d n s hình thành m t l l i thói quen vi c ng d ng phương pháp m i vào gi ng d y 4.5.6 Chính sách phân ph i Trong b i c nh c nh tranh ñào t o ngày gay g t, nhà trư ng ph i h t s c ý đ n sách g m n i dung ch y u kênh n sinh, kênh đào t o ñ u Nhà trư ng nên tăng cư ng kênh n sinh tr c ti p r ng rãi đ i v i h quy, t c th c hi n thông báo n sinh tr c ti p t i công chúng khách hàng b ng cách s d ng phương ti n thơng tin đ i chúng: đài phát thanh, truy n hình, báo; đ ng th i s d ng thêm kênh gián ti p th c hi n thơng báo qua phịng giáo d c chun nghi p c a s Giáo d c- ðào t o, trư ng ph thông t nh ð i v i h v a làm v a h c nên s d ng kênh gián ti p qua trung gian marketing Trung tâm giáo d c Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 91 thư ng xuyên huy n, s có ch c đào t o đ a phương đ thơng báo đ n cơng chúng khách hàng qua phương ti n thơng tin đ i chúng V kênh ñào t o, nh t thi t nhà trư ng ph i s d ng kênh tr c ti p đ i v i h quy l n h h c sinh v a làm v a h c, khơng qua m t trung gian đào t o nh m tăng cư ng công tác qu n lý ñ m b o ch t lư ng đào t o, kh ng đ nh v trí s n ph m đào t o c a th trư ng V ñ u ra, nhà trư ng nên có thơng tin v s n ph m ñào t o c a ñ n t ch c s d ng lao đ ng thơng qua vi c c giáo viên ñi kh o sát th c t , ñi ch ñ o th c t p, qua thư c m ơn cu i ñ t th c t p c a h c sinh…nh m t o cho h có h i tìm ki m vi c làm ñư c d dàng t t nghi p trư ng 4.5.7 Chính sách xúc ti n y m tr Ngoài vi c tri n khai m t s n ph m t t, ñ nh giá h p d n ñưa ñư c s n ph m ñ n khách hàng m c tiêu, s đào t o cịn ph i truy n thơng đ n khách hàng c a h thơng qua nh ng tác đ ng tr c ti p ho c gián ti p vào tâm lý khách hàng V v n ñ giao ti p, nhà trư ng c n ch đ ng tìm hi u nhu c u, nghiên c u hình nh s n ph m đào t o hình nh c a trư ng hi n h u t ch c cung c p khách hàng cho trư ng t ch c s d ng s n ph m ñào t o c a trư ng ñ ch ñ ng gi i thi u làm cho h hi u rõ v chuyên ngành, lo i hình đào t o, qua th c hi n sách kích thích c n thi t ñ tăng cư ng s h p tác h tr l n nh m t o ñi u ki n cho bên th c hi n ñư c m c tiêu c a ð i v i ngư i h c sách giao ti p đư c th hi n thông qua cách ng x c a b ph n nhà trư ng q trình th c hi n nhi m v là: trình gi ng d y, h c t p qu n lý; trình gi i quy t sách, ch đ c a nhà nư c, tri n khai th c hi n n i quy, qui ch c a nhà trư ng Trong m i quan h này, Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 92 m i quan h hài hồ, cách ng x văn minh mơi trư ng sư ph m T s kh c ho hình nh c a nhà trư ng tâm trí khách hàng V v n đ qu ng cáo tuyên truy n Qu ng cáo m t ki u truy n thơng có tính đ i chúng, mang tính xã h i cao Nó u c u s n ph m ñào t o ph i h p pháp ñư c m i ngư i ch p nh n Qu ng cáo m t phương ti n có kh thuy t ph c, t o h i cho ngư i nh n thông tin so sánh thơng tin v i đ i th c nh tranh làm tăng thêm s c thuy t ph c ñ i v i khách hàng m c tiêu Vì v y, sách qu ng cáo c a nhà trư ng c n ý nh ng v n ñ : Xác ñ nh m c tiêu qu ng cáo, m c tiêu cu i c a qu ng cáo thu hút ñư c nhi u ngư i h c ñúng ñ i tư ng c n ñào t o Nhưng m c tiêu, nhi m v c th c a m i ñ t qu ng cáo, m i lo i hình qu ng cáo có khác ð xác đ nh m c tiêu, nhi m v nhà trư ng c n xác ñ nh ñư c khách hàng m c tiêu c a ai? h tr ng thái c a q trình t i quy t ñ nh h c t i trư ng N u khách hàng chưa bi t thơng tin v th trư ng m c tiêu, nhi m v qu ng cáo làm cho h bi t rõ thông tin v trư ng N u h bi t r i m c tiêu, nhi m v qu ng cáo làm cho h c hi u ñưa h ñ n tr ng thái ti p theo ñi ñ n quy t ñ nh cho vào trư ng ñ h c m i m c ñ , m c tiêu, nhi m v c th ph i l a ch n phương ti n qu ng cáo thích h p L a ch n thông tin, thông tin c a nhà trư ng ph i ñ m b o thu hút ñư c s ý, gây đư c s quan tâm, kích thích mong mu n, thúc đ y hành đ ng c a ngư i nh n tin Hãy thông báo cho cơng chúng khách hàng đ c đáo có trư ng nh ng thơng tin ph i h t s c trung th c có b ng ch ng rõ ràng; đ ng th i có tính khái qt cao, d hi u, đ m b o cho b n tin ng n mà lư ng thơng tin đ y đ ; nh t nh ng thông tin c n ph i làm n i b t n i Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 93 dung chương trình đào t o, chun ngành m i, trình đ , ki n th c, k năng, kh tìm vi c làm c a ngư i h c sau t t nghi p trư ng L a ch n phương ti n truy n tin ñ c ñi m c a s n ph m ñào t o vơ hình nên qu ng cáo đào t o ki n d ng thông báo b ng l i Tuỳ thu c vào ñi u t ng nơi, nhà trư ng có th l a ch n phương ti n truy n tin khác nhau, kinh t nh t t i đư c thơng tin đ y đ nh t thơng báo b ng áp phích nơi cơng c ng cơng văn g i t i quan ñơn v , trư ng ph thông ngu n n sinh ch y u c a trư ng; ñ ng th i s d ng trung gian ñ phát tán nh ng thơng báo Qu ng cáo m t phương ti n có kh thuy t ph c, t o h i cho ngư i nh n thơng tin so sánh thơng tin v i đ i th c nh tranh làm tăng thêm s c thuy t ph c ñ i v i khách hàng m c tiêu Do ñ c ñi m c a n sinh ñào t o theo mùa, theo ñ t, th vi c l a ch n th i ñi m qu ng cáo nh hư ng ñ n hi u qu c a ho t ñ ng Nhà trư ng nên qu ng cáo vào lúc ngư i h c ñang l a ch n trư ng, chun ngành, đ a m, hình th c đào t o trư c n sinh m t th i gian nh t ñ nh N u l a ch n th i gian qu ng cáo s m hay mu n ñ u hi u qu không cao Ph i l a ch n th i ñi m qu ng cáo ngày cho s ngư i nh n tin nhi u nh t lư ng thơng tin nh n đư c l n nh t Tuyên truy n có s c h p d n ñ i tư ng nh n tin ngu n thông tin trung th c so v i qu ng cáo Tuyên truy n có th t i v i cơng chúng khách hàng m c tiêu ti m mà h né tránh ho t đ ng truy n thơng khác Khi tuyên truy n ph i xác ñ nh rõ m c đích tun truy n: làm tăng tính h p d n, s c thuy t ph c c a s n ph m ñào t o hay ñ cao hình nh, uy tín c a nhà trư ng Khi tuyên truy n ph i l a ch n thông tin m t cách k lư ng nh m ñưa nh ng s li u, tài li u, hình nh có s c thuy t ph c cao ð truy n t i Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 94 thơng tin có th s d ng nhi u phương ti n thông tin khác hi u qu kinh t vi t đăng t p chí chun ngành Ngồi ho t đ ng marketing nhà trư ng nên t ch c th c hi n ho t ñ ng marketing sau nh m thu hút s lư ng thí sinh d n l n có ch t lư ng kỳ thi n ñ u vào: - H tr h c sinh năm cu i th c t p t i doanh nghi p M t nh ng khó khăn ñ i v i h c sinh m i trư ng tìm ki m vi c làm doanh nghi p thư ng địi h i kinh nghi m làm vi c th c t B i v y, nhà trư ng c n ch ñ ng ñ xu t doanh nghi p cho phép h c sinh năm cu i ñ n th c t p, ñi u s nâng cao k năng, kinh nghi m tăng ñư c kh xin ñư c vi c làm cho h c sinh M t khác, góp ph n tăng uy tín c a trư ng ðây thơng p qu ng cáo có hi u qu nh t thu hút h c sinh n p ñơn thi vào trư ng - H tr th t c c n thi t giúp h c sinh trư ng thu n l i tìm ki m vi c làm Thơng thư ng, h c sinh sau trư ng ph i ñ i m t th i gian m i nh n ñư c b ng t t nghi p nh ng h sơ, gi y t c n thi t khác ði u đơi làm l m t h i tìm ki m vi c làm c a h c sinh B i v y, nhà trư ng gi i quy t nhanh g n th t c h sơ, b ng c p sau h c sinh t t nghi p t o l i th v m t th i gian trình c nh tranh tìm vi c làm Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 95 V K T LU N VÀ KI N NGH 5.1 K t lu n Giáo d c ñào t o lĩnh v c h t s c nh y c m, v a tr c t t o d ng h giá tr xã h i, công c b o v phát tri n; v a s th hi n b n s c dân t c Giáo d c- đào t o m t cơng c ch y u góp ph n quy t đ nh b o đ m quy n bình ñ ng c a m i ngư i vi c t o d ng n m b t h i phát tri n cu c s ng cá nhân Vì v y ð ng Nhà nư c r t quan tâm ñã xác ñ nh qu c sách hàng đ u địi h i s đóng góp c a tồn xã h i Qua q trình nghiên c u lu n văn làm rõ ñư c n i dung sau: * V s lý lu n - Làm rõ s lý lu n c a marketing ñào t o, qua mà thay đ i tư vi c t ch c cung c p d ch v giáo d c n n kinh t nư c ta ngày h i nh p sâu r ng vào n n kinh t th gi i - Nêu nh ng n i dung ch y u c a ho t ñ ng marketing ñào t o t i m t s ñào t o, s t ch c v n d ng cho phù h p v i ñi u ki n th c t c a nhà trư ng * V th c tr ng - Cung c p thông tin v tình hình n sinh k t qu cơng tác đào t o c a trư ng, qua tìm ngun nhân d n đ n tình hình đó, nh ng y u cơng tác n sinh, ñào t o c n ph i kh c ph c nh m làm s cho nh ng b sung, u ch nh sách marketing ñào t o c a trư ng - Phân tích th c tr ng c a sách marketing đào t o c a nhà trư ng, ch nh ng vi c ñã làm ñư c nh ng h n ch vi c th c hi n sách marketing đào t o t i trư ng * V gi i pháp - Nh ng y u t môi trư ng nh hư ng đ n cơng tác đào t o; phân tích nh ng m m nh, m y u, h i thách th c nh m xác ñ nh m c tiêu Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 96 chi n lư c phát tri n nhà trư ng ñ n năm 2015 ñ nh hư ng ñ n năm 2020, ñ ng th i ch nhà cung c p, trung gian marketing, ñ i th c nh tranh c a trư ng - Phân tích d báo nhu c u, xác ñ nh phương án l a ch n th trư ng m c tiêu ñào t o cán b cho t nh khu v c lân c n; ñ nh v s n ph m th trư ng m c tiêu - Nh ng gi i pháp tri n khai th c hi n ho t ñ ng marketing ñào t o c a trư ng: Xây d ng thương hi u cho trư ng; sách s n ph m, sách v s v t ch t, phương ti n ph c v gi ng d y, h c t p, ñ i m i phương pháp gi ng d y, sách v h c phí; sách v phân ph i s n ph m đào t o, sách v c đ ng xúc ti n ð gi i pháp ñư c th c hi n, lu n văn ñưa nh ng ki n ngh 5.2 Ki n ngh 5.2.1 Bộ Giáo dục v Đ o tạo - Xem xét, thẩm định v cho phép Trờng trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật Bắc Giang đợc nâng cấp th nh trờng Cao đẳng Kinh tế- Kỹ thuật Bắc Giang - Tạo điều kiện cho trờng đợc liên thông, liên kết mở rộng bậc học, ng nh học để đa dạng hoá loại hình đ o tạo, đồng thời tạo điều kiện để CBGV trờng đợc học hỏi kinh nghiệm, nâng cao lực chuyên môn, bớc đáp ứng yêu cầu việc nâng cấp trờng - Quy ho ch m ng lư i ñào t o toàn qu c, vi c làm nh m kh ng ñ nh v th c a trư ng cao ñ ng trung h c chuyên nghi p, vi c quy ho ch c vào dân s , thu nh p, t c ñ phát tri n kinh t , nhu c u ñào t o t ng đ a phương Phát huy vai trị c a trư ng cao ñ ng d y ngh , tránh hi n tư ng m trư ng ñ i h c tràn lan toàn qu c mà khơng quan tâm đ n h đào t o l i làm m t cân b ng th trư ng lao ñ ng Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 97 - ð nh kỳ t ch c ho t ñ ng phân lo i ñánh giá l i trư ng cao ñ ng trư ng d y ngh tồn qu c Ho t đ ng nh m giúp trư ng thư ng xuyên quan tâm ñ n ho t ñ ng nâng cao ch t lư ng ñào t o, s n ph m ñào t o phù h p v i yêu c u h i nh p c a xã h i hi n ñ i 5.2.2 ð i v i UBND tØnh, Sở Giáo dục Bắc Giang - Cho phép trờng chủ ®éng viƯc cư CBGV ®i «n thi v häc thạc sỹ với tiêu đ dự kiến kế hoạch, đồng thời có chế hỗ trợ kinh phí để động viên khuyến khích số giáo viên n y có điều kiện tham gia học đạt kết tốt - Tăng cờng đầu t sở vật chất, trang thiết bị phục vụ đ o tạo đảm bảo điều kiện t i theo quy định Bộ Giáo dục v Đ o tạo, Bé T i chÝnh ®èi víi tr−êng Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 98 TÀI LI U THAM KH O Tr n Kim Dung (2005), Qu n tr ngu n nhân l c, NXB th ng kê, Hà N i Tr n Minh ð o (2003), Marketing, NXB th ng kê, Hà N i Tr n Minh ð o (2006), Marketing b n, NXB ð i h c kinh t qu c dân, Hà N i Ph m Minh H c (1999), Giáo d c Vi t Nam trư c ngư ng c a th k 21, NXB tr qu c gia, Hà N i Nguy n ð c Hưng (2005), Tri th c Vi t Nam trư c yêu c u phát tri n ñ t nư c, NXB tr qu c gia, Hà N i ð ng H u (2004), Kinh t tri th c th i thách th c ñ i v i s phát tri n c a Vi t Nam, NXB tr qu c gia, Hà N i Philip Kotler (2007), Marketing b n, sách d ch NXB Lao ñ ng xã h i, Hà N i Philip Kotler (2003), Qu n tr marketing, sách d ch NXB th ng kê, Hà N i ð ng Bá Lâm (2005), Qu n lý nhà nư c v giáo d c lý lu n th c ti n, NXB Lao ñ ng xã h i, Hà N i 10 Nguy n H i Minh (2009), “Marketing n sinh ñ i h c”, T p chí giáo d c 2009 11 Lưu Văn Nghiêm (2001), Marketing kinh doanh d ch v , NXB th ng kê, Hà N i 12 Lê Quỳnh (2006), C m nang nghi p v qu n lý trư ng h c, NXB Lao ñ ng xã h i, Hà N i 13 Phan ðình Quy n (1999), Marketing ñ nh hư ng vào khách hàng, sách d ch biên so n NXB ð ng Nai Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 99 14 Vũ Quỳnh (2006), Qu ng cáo hình th c qu ng cáo hi u qu nh t, NXB Lao ñ ng xã h i, Hà N i 15 Phan Thăng (2005), Marketing b n, NXB Th ng kê, Hà N i 16 Nguy n Tr ng Tu n (2005), Lãnh ñ o nhà trư ng th k 21, NXB ð i h c sư ph m Hà N i 17 ð H u Vĩnh (2006), Marketing xu t nh p kh u, NXB Tài chính, Hà N i 18 B Giáo d c ðào t o (2005), Tìm hi u Lu t giáo d c 2005, NXB giáo d c, Hà N i 19 T p chí giáo d c, S phát hành 215-2009, Phát hành ñ u kỳ vào 20 hàng tháng 20 U ban qu c gia v h p tác kinh t qu c t (2006), Vi t Nam gia nh p t ch c thương m i th gi i th i thách th c, NXB Lao ñ ng xã h i, Hà N i Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 100 PH L C PHI U ðI U TRA L p: Tên h c sinh: ð nâng cao ch t lư ng d ch v ñào t o t i Trư ng trung c p kinh t k thu t B c Giang, chúng tơi th c hi n ñ tài “Nghiên c u m c ñ ñáp ng nhu c u d ch v ñào t o t i Trư ng trung c p kinh t k thu t B c Giang” V y kinh mong anh/ch vui lịng giúp đ cu c ñi u tra c a ñ t ñư c k t qu xác nh t Chân thành c m ơn anh/ch Anh/ch bi t ñ n Trư ng trung c p kinh t k thu t B c Giang thông qua phương ti n thơng tin nào? (Vui lịng khoanh vào t t c nh ng thích h p) B n bè, ngư i thân Truy n hình Báo chí Internet Phương ti n khác Xin cho bi t nh ng l i ích mà anh/ch nh n đư c th c t nh ng l i ích anh/ch mong ñ i nh n ñư c tương lai t y u t sau (D a thang ñi m t 1- 7, vui lịng n m t s vào m i y u t ñã ñư c li t kê danh sách, s ñư c g n v i y u t mà anh/ ch nh n ñư c nhi u nh t ho c mong ñ i nh t ngư c l i) L i ích t y u t Th c t Mong ñ i Ký túc xá Sân chơi th thao Thư vi n Tr m xá Căng tin Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 101 H i h c sinh CLB hư ng nghi p 3.Xin vui lòng cho bi t nh n xét c a anh/ch ñ i v i m c thu h c phí c a nhà trư ng? (Vui lòng khoanh y u t m t thích h p) Q cao Cao Trung bình Th p Trong nh ng phương pháp ñ ñánh giá k t qu h c tâp sau, anh/ch cho bi t m c ñ thư ng xuyên c a phương pháp hi n m c mong ñ i c a nh ng phương pháp tương lai? (D a thang ñi m t 1-7, vui lịng n m t s vào m i y u t ñã ñư c li t kê danh sách, s ñư c g n v i phương pháp s d ng thư ng xuyên nh t ñư c g n v i phương pháp đư c s d ng nh t) Cách th c ki m tra Hi n Mong ñ i Ki m tra ñ u gi Ki m tra vi t Tr c nghi m Thi v n ñáp Th o lu n chuyên ñ ði th c t , làm ti u lu n Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 102 ... Trung c p Kinh tế- Kỹ thuật Bắc Giang gồm Ban giám hiệu, phòng, khoa đợc bố trí theo sơ đồ sau: Trư ng ð i h c Nông nghi p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh 36 Ban giám hiệu Phòng Đ o tạo Phòng... ng marketing ñào t o t i trư ng Trung c p kinh t - k thu t B c Giang 1.3 ð i tư ng nghiên c u ph m vi nghiên c u - ð i tư ng nghiên c u: Nghiên c u ho t ñ ng đào t o sách marketing lĩnh v c ñào... p – Lu n văn th c sĩ qu n tr kinh doanh……………… 33 III ð C ðI M ð A BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 3.1 ð c ñi m ñ a bàn 3.1.1 Gi i thi u khái quát v Trư ng trung c p kinh t -k thu t B c Giang 3.1.1.1

Ngày đăng: 27/11/2013, 22:33

Hình ảnh liên quan

Bảng 4. 1: Quy mụ học sin hủ ang theo học tại cỏc ngàn hủ ào tạo năm học 2008-2009  - Luận văn nghiên cứu hoạt động makerting trong đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bắc giang

Bảng 4..

1: Quy mụ học sin hủ ang theo học tại cỏc ngàn hủ ào tạo năm học 2008-2009 Xem tại trang 53 của tài liệu.
Bảng 4.4: Cơ sở vật chất phục vụ ủ ào tạo của nhà trường  năm học 2008-2009  - Luận văn nghiên cứu hoạt động makerting trong đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bắc giang

Bảng 4.4.

Cơ sở vật chất phục vụ ủ ào tạo của nhà trường năm học 2008-2009 Xem tại trang 64 của tài liệu.
Bảng 4.5: Những lợi ớch người học mong ủợ i từ cơ sở vật chất của trường  - Luận văn nghiên cứu hoạt động makerting trong đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bắc giang

Bảng 4.5.

Những lợi ớch người học mong ủợ i từ cơ sở vật chất của trường Xem tại trang 65 của tài liệu.
Bảng 4.6: Học phớ học sinh chớnh quy ở3 năm gần ủ õy - Luận văn nghiên cứu hoạt động makerting trong đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bắc giang

Bảng 4.6.

Học phớ học sinh chớnh quy ở3 năm gần ủ õy Xem tại trang 69 của tài liệu.
Bảng 4.7: Học phớ hệ vừa làm vừa họcc ủa một số h ợp ủồng ủào tạo năm học 2008-2009  - Luận văn nghiên cứu hoạt động makerting trong đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bắc giang

Bảng 4.7.

Học phớ hệ vừa làm vừa họcc ủa một số h ợp ủồng ủào tạo năm học 2008-2009 Xem tại trang 70 của tài liệu.
Bảng 4.10 :ð iểm mạnh, yếu, cơ hội và thỏch thức - Luận văn nghiên cứu hoạt động makerting trong đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bắc giang

Bảng 4.10.

ð iểm mạnh, yếu, cơ hội và thỏch thức Xem tại trang 80 của tài liệu.
Bảng 4.12: Khung chương trỡnh chuyờn ngành kế toỏn  doanh nghiệp sản xuất từ năm học 2010-1011  - Luận văn nghiên cứu hoạt động makerting trong đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bắc giang

Bảng 4.12.

Khung chương trỡnh chuyờn ngành kế toỏn doanh nghiệp sản xuất từ năm học 2010-1011 Xem tại trang 92 của tài liệu.
Bảng 4.13: Xỏc ủị nh mứ củ úng gúp của học sinh - Luận văn nghiên cứu hoạt động makerting trong đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bắc giang

Bảng 4.13.

Xỏc ủị nh mứ củ úng gúp của học sinh Xem tại trang 94 của tài liệu.
Bảng 4.14: Lộ trỡnh bổ sung nguồn nhõn lực giai ủ oạn 2010-2020 Cú mặt ủầu năm Tăng thờm Cú mặt cuối nă m  N ăm  - Luận văn nghiên cứu hoạt động makerting trong đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bắc giang

Bảng 4.14.

Lộ trỡnh bổ sung nguồn nhõn lực giai ủ oạn 2010-2020 Cú mặt ủầu năm Tăng thờm Cú mặt cuối nă m N ăm Xem tại trang 96 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan