... Bài tập1 14 70 Bài tập 17 85 Bài tập 19 95 Bài tập 17 85 Bài tập 18 90 Bài tập 16 80 Bài tập 19 95 Bài tập 15 20 10 0 Bài tập 10 13 65 10 Bài tập 11 16 80 11 Bài tập 12 45 12 Bàu tập 15 75 13 Bai ... A B Chỉ số X 19 20 337 20,5 21 0,42 0,082 0, 078 1, 15 1, 3 0 ,14 5 T(bảng) K 340 0,45 T(tính) 19 18 1, 186 2,093 2,093 1, 288 2,093 KA = 8,3 KB = 7,945 a Thành tích Test 10 0m hai nhóm: Kết nghiên cứu ... trung bình chạy 10 0m nhóm B là:- X = 19 18 độ lệch chuẩn = 0,42 điều có nghĩa thành tích ngời tốt nhóm 19 18 0,42 = 18 76; Ngời nhóm 19 18 + 0,42 = 19 60 26 Hệ số biến sai Cv = 2 ,19 % < 10 % chứng tỏ...
... TriệuSơn tháng 12 năm 2 011 NGUYỄN TÀI QUYỂN BẢNG CHỮ CÁI VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN NÀY 1. CĐ 2.CSVC ĐH ĐHSP 5.CT ĐTN 7.GD & ĐT GV HĐ 10 HS 11 NXB 12 PP 13 PPDH 14 .QL `15 .QLGD 16 THCS 17 THPT Cao đẳng ... Chỉ chị Đại học Đại học sư phạm Đoàn niên Giáo dục Đào tạo 10 GV 11 HĐ 12 HS 13 KHTN 14 KHXH.NV 15 NXB 16 PP 17 PPDH 18 .QLGD 19 THCS 20 THPT Giáo viên Hội đồng Học sinh Khoa học tự nhiên Khoa học ... đề tài .13 1. 2 .1 Khái niệm giải pháp 13 1. 2.2 Khái niệm quản lý 13 1. 2.3 Bản chất chức quản lý 15 1. 2.4 Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường 20 1. 2.5 Khái niệm...
... 11 trờng THPTTriệuSơn III - Thanh Hoá III.2 Thời gian nghiên cứu Đề tài đợc nghiên cứu từ ngày 15 /11 /2004 đến 05/2005 đợc chia làm giai đoạn: III.2 .1 Giai đoạn 1: Từ ngày 15 /11 /2004 đến 20 /12 /2004 ... 26,7 11 73,3 40 60 33,3 10 66,7 13 ,3 13 86,7 20 12 80 (2 x 10 0m) x tổ Chại lặp lại 13 (200m nhanh + 200m chậm) x lần Chạy lặp lại 13 ,3 2x(200m + 400m + 600m) Chạy biến tốc 2 x (80m +10 0m +12 0m) ... tích chạy 1. 500m cho nam học sinh THPT IV .1. 1 Cơ sở cho việc lựa chọn tập nhằm phát triển sức bền chuyên môn chạy 1. 500m IV .1. 1 .1 Đặc điểm sinh lý lứa tuổi THPT: Lứa tuổi học sinh THPT lứa tuổi...
... giảng dạy 10 Số TL% Số khối 11 Số TL% 12 Số TL% Lý thuyết 3,0 3,0 3,0 Bài tập phát triển Thể lực chung 12 ,1 12 ,1 12 ,1 Chạy cự ly ngắn cự ly trung bình 10 15 ,1 14 11 ,2 14 21, 2 Nhảy xa 12 ,1 7,5 Nhảy ... Thanh Hóa 10 (n = 36) Số lợng Tỷ lệ % Khối 11 (n = 48) Số lợng Tỷ lệ % 12 (n = 42) Số lợng Tỷ lệ % Cầu lông 12 33,33 15 31, 25 16 38 ,1 Bóng đá 11 30,56 12 25,0 10 23, 81 Thể dục 13 ,88 14 ,58 16 ,67 Đá ... trung bình 10 15 ,1 14 11 ,2 14 21, 2 Nhảy xa 12 ,1 7,5 Nhảy cao 10 15 ,1 12 ,1 12 ,1 Đẩy tạ 9,0 12 ,1 10,6 Các môn tự chọn 14 21, 2 13 19 ,6 13 19 ,6 Kiểm tra 8 Theo bảng ta thấy nội dung chơng trình gồm...
... sinh Nữ khối 10 trờng THPTTriệuSơn - Thanh Hoá X (sốlần) 40 35,76 35 30 24,2 25 26 ,12 24,4 23,04 21, 4 20 15 Trước thực nghiệm 11 ,18 12 ,28 11 ,5 12 ,7 13 ,87 Sau thực nghiệm 12 ,48 10 1A 1B 2A 2B 3A ... Kết thực thử lần 1của nhóm học sinh Nữ khối 10 trờng THPTTriệuSơn - Thanh Hoá Kết thực thử X A1 X B1 A B T tính T bảng P (%) 1 (Số lầ n) (Số lần) Nằm sấp chống đẩy 11 ,18 11 ,5 2,03 2,69 0,47 ... 10 trờng THPTTriệuSơn - Thanh Hoá X (số lần) 24,2 24,4 25 20 15 12 ,7 12 ,48 11 ,18 11 ,5 Nhóm đối chiếu (A) Nhóm thực nghiệm (B) 10 Bài tập Bài tậ p Nằm sấp chống đẩy 22 h oá luận tốt nghiệp đại...
... 1, 17 .10 -19 J Anốt tế bào quang điện có dạng phẳng song song với catốt Đặt vào anốt catôt hiệu điện UAK = -2 V vận tốc cực đại electron đến anốt A 887024,9 m/s B 447 213 ,6 m/s C 949262,3 m/s D 1, 22 .10 5 ... chiều i = 3cos100πt A , t đo giây Tại thời điểm t1 dòng điện giảm có cường độ -1, 5 A Đến thời điểm t = t1 + 0,005s cường độ dòng điện mạch có giá trị A 1, 5 A giảm C -1, 5 A tăng B -1, 5 A tăng D ... dung C = 12 0 pF Để mạch dao động nói bắt sóng có bước sóng 65 m, ta cần ghép thêm tụ A C’ = 18 5 pF nối tiếp với C B C’ = 18 5 pF song song với C Trang 5/6 - Mã đề thi 357 C C’ = 305 pF song song với...
... X X 0948688999 09049 816 42 0373.868808 012 14064784 0373.867648 0946556098 0 912 1285 81 012 22206456 016 88072350 0 915 36 912 4 0376737692 0373.54 210 5 09363 710 82 0 913 317 060 097337 510 9 X X X X X 0373.563629 ... Hóa Hải Phòng GĐ ctyTNHH Dân Lực Tiểu học Vân Sơn 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Trơng Trọng Sơn Lê Văn Côn Vơng Thị Hà Lê ... Theo dự kiến kế hoạch Ban tổ chức họp khoá 19 88 19 91 nhân kỉ niệm 20 năm ngày trờng (19 91 - 2 011 ) đợc tổ chức Trờng THPTTriệuSơn II vào dịp Hè năm 2 011 Nhờ bạn thông báo kế hoạch rộng rãi tới...
... Học sinh Khối 10 Khối 11 Khối 12 Tổng số Số lượng 15 0 15 0 15 0 450 thích 90 80 60 230 % thích % 60% 53% 40% 51% 50 55 70 17 5 34% 37% 47% 39% khơng thích 10 15 20 45 % 6% 10 % 13 % 10 % 16 C KẾT LUẬN ... sau: Học sinh Khối 10 Khối 11 Khối 12 Tổng số Số lượng 15 0 15 0 15 0 450 thích 10 15 % thích % 6% 3% 0% 3% 80 50 30 16 0 54% 33% 20% 36% khơng thích 60 95 12 0 275 % 40% 64% 80% 61% III Giải pháp tổ ... tiết chào cờ .10 Một số mơ hình tổ chức tiết chào cờ TrườngTHPTTriệuSơn năm học 2 012 – 2 013 11 IV Kiểm nghiệm C KẾT LUẬN I Kết luận…………………… ……………………………… 16 II Kiến nghị, đề...
... - = n B 2 - 1 = (2n + 1) C 2 - 1 = 2n D 2 - 1 = (n -1) Câu 10 : Công thức tính tần số góc vật dao động điều hoà là: A = T/ 2 B = 2T C = 2/T D = 2/ f Câu T.Lời 10 ... độ tần số dao động vật A -8 cm 2,5 Hz B cm 0,5 Hz C cm 1, 5 Hz D cm 2,5 Hz Câu 7: Một vật tham gia đồng thời dao động thành phần có pt x1 = 2cos(2t+ /4) cm x2 = 4cos(2t+ 5/4) cm, phương trình...
... đầu sau: 36 AA : 16 aa Nếu tự thụ phấn liên tiếp cấu trúc di truyền quần thể sau hệ : A 0 ,16 AA : 0,36aa 16 aa B 25%AA : 50%Aa : 2aa C 36AA : D 0,75% AA : 0 ,11 5%Aa : 0,095%aa 31 Trong quần thể ... kiểu hình: 12 loại kiểu gen 16 Ở ngô hạt phấn n +1 khả thụ tinh, tế bào noản n +1 vẩn có khả thụ tinh bình thường Cho giao phấn giửa nhiểm Rrr với đực bình thường (rr) tỉ lệ kiểu gen F1 : A Rr : ... lệ D Tạo dòng 14 Một quần thể ngẩu phối có cấu trúc di truyền hệ p là: 0,5AA + 0,4Aa + 0,1aa = Tính theo lí thuyết cấu trúc di tryền quần thể hệ F1 là: A 0,5AA + 0,4Aa + 0,1aa =1 B 0,49AA + 0,42Aa+...
... 13 2 15 A 13 2 16 B 13 2 17 C 13 2 18 C 13 2 19 C 13 2 20 B 13 2 21 C 13 2 22 C 13 2 23 B 13 2 24 D 13 2 25 D 13 2 26 D 13 2 27 B Trang 15 /17 - Mã đề thi 13 2 13 2 28 D 13 2 29 A 13 2 30 A 13 2 31 D 13 2 32 D 13 2 ... Trang 13 /17 - Mã đề thi 13 2 - HẾT - Mã Câu Đáp đề hỏi án 13 2 D 13 2 A 13 2 C 13 2 A 13 2 A 13 2 C 13 2 B 13 2 B 13 2 A 13 2 10 A 13 2 11 B Trang 14 /17 - Mã đề thi 13 2 13 2 12 B 13 2 13 D 13 2 14 C 13 2 ... 13 2 32 D 13 2 33 A 13 2 34 A 13 2 35 D 13 2 36 D 13 2 37 C 13 2 38 B 13 2 39 C 13 2 40 B 13 2 41 B 13 2 42 C 13 2 43 B Trang 16 /17 - Mã đề thi 13 2 13 2 44 C 13 2 45 D 13 2 46 D 13 2 47 A 13 2 48 A ...
... 49 B 68 C 69 D 10 C 11 C 30 C 31 D 50 A 51 D 70 B 71 D 12 D 13 B 32 B 33 A 52 C 53 A 72 C 73 D 14 B 15 A 34 C 35 B 54 B 55 D 74 A 75 A 16 A 17 B 36 D 37 A 56 D 57 B 76 B 77 B 18 A 19 D 38 B 39 ... 49 B 68 B 69 B 10 A 11 B 30 D 31 A 50 D 51 C 70 A 71 B 12 A 13 C 32 B 33 A 52 A 53 B 72 C 73 C 14 D 15 D 34 C 35 D 54 D 55 C 74 A 75 D 16 D 17 B 36 B 37 C 56 A 57 B 76 D 77 C 18 C 19 C 38 D 39 ... 49 A 68 D 69 A 10 A 11 A 30 C 31 D 50 C 51 A 70 A 71 A 12 A 13 D 32 B 33 A 52 D 53 C 72 B 73 A 14 A 15 D 34 C 35 B 54 D 55 A 74 C 75 A 16 D 17 D 36 D 37 A 56 B 57 C 76 D 77 C 18 B 19 D 38 B 39...
... 1 13 n C13 (2 x )13 n n 0 n n Vậy an C13 213 n an 1 C13 1 214 n (n =1, 2, ,13 ) 2 .13 ! 13 ! 14 Xét bpt: an 1 an n 5 ( n 1) ! (14 n)! n ! (13 n )! Do an 1 an với n 1, ... Q; BC 16 a b2 a2 b2 ( a 3b) a b ) 4( a b ) b 1, a 1 b 1, a 1/ Vậy pt AB là: x y x y 11 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 VIIA (1 điểm) Viết pt ... x -1 y’ + 0 y -2 -3 -3 0.25 + 0.5 - Hàm số đạt cực đại (0;-2), cực tiểu ( -1; -3) (1; 3) - Hàm số đồng biến ( 1; 0) (1; ) ; Nghịch biến (; 1) (0 ;1) y - Đồ thị: 0.25 -1 x O -2...
... mạch A 10 -5 J B 5 .10 -5 J C 9 .10 -5 J D 4 .10 -5 J - HẾT Trang 24/36 - Mã đề thi 13 2 ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KHỐI 12 , LẦN Mã đề thi Câu số 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 12 Giải: Ta có biên độ dao động A = l – l0 = cm A Giả sử x1 W 1 = nWt1 (n +1) Wt1 = W0 (n +1) x12 = A2 x1 = n +11 nA x2 Wt2 = nWđ2 ( +1) Wt2 = W0 ( +1) x22 = A2 x2 = n n n +1 nA x2 – x1 ... hạch xảy + + + + 16 = 31 - Do đó, số phân hạch sau phân hạch dây chuyền từ 10 10 phân hạch ban đầu N = 31. 1 010 Năng lượng tỏa : E = N ∆E = 31. 1 010 x175,85 = 5,45 .10 13 MeV Câu 15 : Trong dao động...