... bui chiu vi hc sinh lp 12A1 trng THPTQuan Sn tụi nhn thy kt qu nh sau: Trc thc nghim tụi cho hc sinh lm bi 45 phỳt kt qu nh sau: Tng im 9-10 im 7-8 im 5-6 Di 32 3 .125 % 12. 5% 12 37.5% 15 46.875% ... hc sinh lp 12 Trng THPTQuan Sn tip cn v gii nhanh cỏc bi v th tớch ca a din III BIN PHP THC HIN: to hng thỳ hc hỡnh khụng gian cho hc sinh cng nh giỳp cỏc em cú th dng lý thuyt vo vic gii nhanh ... huynh hc sinh cha nhn thc c tm quan trng ca vic hc ca cỏi nờn cha cú s quan tõm v u t ỳng hng Nng lc hc ca hc sinh cũn hn ch u vo lp 10 quỏ thp, kh nng t hc, t tỡm tũi sỏng to ca hc sinh gn nh...
... khối C vốn khối lớn nhà trườngGiải pháp tổ chức thực Trong thời gian công tác trườngTHPT Cẩm Thuỷ đúc rút tập hợp, hướngdẫnhọcsinhhọctập môn lịch sử theo số phương pháp sau( việc họcsinh ... gần họcsinh miền xuôi thành phố không mặn mà với khối C địa bàn miền núi số họcsinh theo khối C nhiều Như trườngTHPT Cẩm Thuỷ nhiều năm qua số họcsinh theo khối C đông ngang chí đông khối ... thận tập trung để viết thật trúng, gọn gàng 4.Kiểm nghiệm Thông qua việc hướngdẫnhọcsinh phương pháp học tập, ôn luyện môn lịch sử với việc họcsinh vận dụng trình họctập mang lại kết khả quan...
... dạy Cụ thể sau: Tổng số thành phần nam nữ nhóm Lớp 12B5 12B4 Số họcsinh nhóm Tổng số Nam 37 19 37 18 Nữ 18 19 - Về ý thức họctập , đa số họcsinh hai nhóm tích cực chủ động họctập - Về chất ... KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2014-2015 Tên đề tài: Hướngdẫnhọcsinhlớp 12B5 trườngTHPT Lộc Hưng học tốt tốn hình học phương trình mặt cầu phương pháp phân loại thơng qua số tập ... số tập phương trình mặt cầu với nhiều dạng khác để họcsinh luyện tập thường xun giúp họcsinhlớp 12B5 TrườngTHPT Lộc Hưng học tốt tập phương trình mặt cầu khơng gian Phương pháp: 3.1 Khách thể...
... (km) = 76 (km) Nhận xét: Khi hướngdẫnhọcsinhgiải dạng toán cách gợi ý họcsinh tự trình bày cách giảihọcsinh lúng túng Nhưng vừa hướngdẫn vừa làm mẫu họcsinh làm dạng toán Kết xác nhận ... trên, hướngdẫnhọcsinh sau: + Đọc kĩ đề + Phân tích toán + Bài toán cho biết ? Hỏi ? + Có cách giải toán này? 18 + Họcsinh lên bảng trình bày cách giảiTiếp theo GV hỏi xem có em cách giải ... để hướngdẫn em họcsinhgiải toán chuyển động, nhằm giúp thêm tài liệu cho việc bồi dưỡng học sinh, nâng cao chất lượng giảng dạy, mạnh dạn đưa SKKN Hướngdẫnhọcsinhlớptrường THCS Bắc Sơn...
... ỏp dng th nghim ti lp 11 A2, trng THPTQuan Sn ti ny (P DNG PHNG PHP PHONICS V MT S QUI TC PHT M NNG CAO KH NNG T C T TING ANH CHO HC SINH LP 11A2 TRNG THPTQUAN SN 2) l kt qu ca nhng gỡ m bn ... Trng THPTQuan Sn Sỏng kin kinh nghim - 2013 * Kt qu: ti c th nghim ti lp 11 A2 t u thỏng 11 cho n cui thỏng ti trng THPTQuan Sn v thu c kt qu nh sau: Kim tra 15 phỳt v phỏt õm STT H v tờn hc sinh ... Trng THPTQuan Sn Sỏng kin kinh nghim - 2013 Vi c thự l mt trng nỳi, hc sinh ch yu l ngi dõn tc Thỏi v Mụng Vỡ th vi phn ln hc sinh õy Ting Anh l mụn hc rt khú Vn...
... xem mắc lỗi cụ thểCác lỗi thường gặp viết văn họcsinhlớp 11A2 THPTQuanSơn 2.1 Lỗi tả: Cũng giống nhiều họcsinh nước, họcsinhlớp 11A2 THPTQuanSơn viết sai tả nhiều Cụ thể em mắc lối ... dựa viết số họcsinhlớp 11A2 Sĩ số lớp thời điểm 35 học sinh, họcsinh người dân tộc thiểu số: Lối họcsinh mắc phải Giáo viên: Lương Văn Duyên 12 Số họcsinh mắc lối TrườngTHPTQuanSơn – Thanh ... Văn Duyên TrườngTHPTQuanSơn – Thanh Hóa Một số biện pháp khắc phục lỗi thường gặp làm văn họcsinhlớp 11A2 trườngTHPTQuansơndiện lực họcsinh đưa cách giảng dạy phù hợp Như vậy, trường phổ...
... HÌNH HỌC12 –CHƯƠNG Tiết 7: Luyện tập : Khái niệm thểtíchkhốiđadiện I Mục tiêu Về kiến thức: - Biết khái niệm thểtíchkhốiđadiện - Biết công thức tính thểtíchkhối hộp chữ nhật, khối ... HÌNH HỌC12 –CHƯƠNG Ngày / / Tiết 9: Luyện tập khái niệm khốiđadiện (tt) I Mục tiêu Về kiến thức:- Biết khái niệm thểtíchkhốiđa diện; Biết công thức tính thểtíchkhối hộp chữ nhật, khối ... tíchkhối lăng trụ , khối hộp chữ nhật , khối lập phương BàiBàitập 3/25(sgk) Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’ Tính tỉ số thểtíchkhối hộp thểtíchkhối tứ diện Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh...
... trụ Bàitập nhà - Đọc tiếp "Khái niệm thểtíchkhốiđa diện" - Bàitập thêm - -24/9/2013 Tiết 7: Luyện tập: Khái niệm thểtíchkhốiđadiện I Mục tiêu Về kiến ... thểtíchkhốiđadiện - Biết công thức tính thểtíchkhối hộp chữ nhật, khối lăng trụ Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ vận dụng công thức tính thểtích để tính thểtíchkhối hộp chữ nhật, khối chóp Về ... Khi tỉ số thểtíchkhối tứ diện AB’C’D khối ABCD bằng: 1 1 A ;B ;C ; D Ví dụ 2: tập trang 25 SGK * Hướngdẫnhọcsinhgiải nhấn mạnh công thức để họcsinh áp dụng vào giảitập liên quan Ghi bảng...
... nghĩa khốiđadiện lồi? Cáckhốiđadiện sau khốikhốiđadiện lồi? Hình: (1) Hình: (2) Hình: (3) Hình: (4) Khốihình: (1), (H) đượcnhững khốiđadiện lồi Cácđadiện (2), (3) gọi khốiđadiện ... đoạnkhông khốiđa iểmlồi kỳ (H) Hình (4) thẳng nối hai diện bất thuộc (H) ĐA B Bài 1/ Thểtíchkhốiđadiện theo nghĩa thông thường Thể Tại ta xếp khối độ lớn phần phần Bởitích khốiđadiện lànhậtđo ... KhốiTính thểtích khốicó cạnh a cócó cạnh quả: hộp lập thể là: a tích bao nhiêu? V=a3 GM2 GM1 Thểtíchkhối lăng trụ: Thểtíchkhối hộp chữ nhật: Định lý : A B C Thểtích = Diện trụ V=a.b.c khối...
... dẫn dắt đến I.Khái niệm thể khái niệm thểtíchkhốitíchkhốiđadiệnđadiện + Họcsinh suy - Giới thiệu thểtíchkhối luận trả lời 10’ đa diện: Mỗi khốiđadiện đặt tương ứng với số + Họcsinh ... (5’): Giáo viên hướngdẫnhọcsinh nhắc lại a.Công thức tính thểtíchkhối hộp chữ nhật, khối lăng trụ, khối chóp b Phương pháp tính thểtíchkhối lăng trụ, khối chóp Bàitập nhà: Giảitập 1,2,3,5,6 ... tíchkhối chóp có cao hình 10’ thể tổng thểtích chóp Suy khối chóp, khốiđadiện chiều cao + Yêu cầu họcsinh nghiên cứu Ví dụ1 (SGK trang 24) 15’ khối chóp + Họcsinh ghi H4: So sánh thểtích khối...
... Làm lại Khái niệm thểtíchkhốiđa diện: Thểtíchkhối lăng trụ: Thểtíchkhối hộp chữ nhật: V=a.b.c = Diệntích đáy x chiều cao B A Định lý: Thểtíchkhối lăng trụ có diệntích đáy B chiều cao ... Hãy tính thểtích hình sau với Khái niệm thểtích kích thước cho hình khốiđa diện: Thểtíchkhối lăng trụ: Bàitập vận dụng thực tế 3 Củng cố: Thểtíchkhối hộp chữ nhật V=a.b.c Thểtíchkhối lập ... học Khái niệm thểtíchkhốiđa diện: B D Thểtíchkhối lăng trụ: C A Bởi khối hộp Tại tíchkhốiđaThể ta xếp diện chữ nhật chiếm khốiphần định số đo độ lớn nhật hộp chữ phần không không mà vào...
... hungtetieu1978@gmail.com chng hc sinh thy nú li ớch tm quan trng ca vic son bi v hu qu ca vic khụng son bi Thiết kế 4: Chọn lớp 12A4 Là lớphọc yếu khối12lớp văn có em có ý thức chuẩn bị ... phần hoàn cảnh sống họcsinh vùng sâu xa nhiều khó khăn, họcsinh buổi học, buổi nhà phụ giúp bố mẹ, tối mệt lại phong trào học nên dễ sinh tâm lí chán nản buông xuôi Khi đến lớp giáo viên không ... sinh khụng c v son nh n lp phi c tỏc phm thỡ mt ht c thi gian ging v phõn tớch tỏc phm iu ỏng bun l tỡnh trng ny ang tn ti cỏc trng nỳi ú cú hc sinh trng THPT Bỏ Thc Họcsinh đến lớphọc đa...
... mẫu cung cấp cho họcsinh tiết lý thuyết Giáo viên hướngdẫnhọcsinh thực bước cung cấp tiết lý thuyết lập dàn ý cho họcsinh để họcsinh thực hành Bước 3: Tổng kết rút cho họcsinhdàn ý hoàn ... kiến thức lý thuyết phân tích đề - tìm ý – lập dàn ý họchướngdẫnhọcsinh thực hành lập dàn ý theo lý thuyết học cách thật triệt để Trong trình hướng dẫn, tổ chức cho họcsinh thực giáo viên nên ... cấp học năm học; dễ đến khó loại học sinh, địa phương, trường, lớp 2.2.5.2 Hệ thống tập nhà cho họcsinh * Dạng 1: Bàitập rèn kỹ tìm hiểu – phân tích đề Đề 1: Em tìm hiểu phân tích đề sau:...
... Kết họctập môn Văn họcsinh thang đánh giá cách xát thực đặc điểm tiếp nhận văn họchọcsinh Theo thống kê số liệu từ kết điều tra 02 lớp 12A1 12A2 TrườngTHPT YÊN MÔ B, kết họctập năm học: ... pháp dạy học mang 14 đến cách tiếp nhận học mẻ, tạo sức hấp dẫnhọcsinhhọctập môn Ngữ Văn nói riêng họctập môn khác nói chung Hơn nữa, giáo viên không ngừng họctập trau kiến thức tiếpcận với ... dạy học, họcsinhhọc xa trường 1.2.2 Tìm hiểu thực trạng dạy học tác phẩm văn học nhà trườngTHPT Như biết học tác phẩm văn học nhà trườngTHPT phần quan trọng thiếu Bởi lẽ, tác phẩm văn học...
... sinh) Lớp đối chứng 12 A2, 36 40 40 A13 (90 học sinh) Lớp thực nghiệm 12A3, 72 80 75 A9 (90 học sinh) Lớp đối chứng 12A4, A8 37 41 45 (90 học sinh) Lớp thực nghiệm 12A1, 165 91 167 A3, 12 A9, A12 ... phải phát huy tính tích cực, tự giác, tự học sáng tạo em họcsinh trình ôn tập nhà Hướngdẫnhọcsinhlớp12 ôn tập để thi tốt nghiệp vấn đề mới, không cũ Để có biện pháp ôn tập hiệu quả, ngày ... thuật dạy học , J.Mekeachia [1] cho rằng, cần phải dạy cho họcsinh chiến lược học tập, chiến lược ôn tập coi chiến lược quan trọng, đảm bảo cho thành công họctậphọcsinh Chiến lược ôn tập thực...
... sinhlớp12 rèn luyện kỹ thành lập văn bản, phần thiếu trình học tập, giúp họcsinhlớp12học rèn kĩ làm văn nghị luận xã hội đạt kết định trình học thi môn Ngữ Văn - 20 - Hướngdẫnhọcsinhlớp ... Sau đó, họcsinh trình bày, tậpthểlớp nghe, nhận xét, đánh giá, sửa chữa cho hoàn thiện - 18 - Hướngdẫnhọcsinhlớp12 rốn kĩ làm văn nghị luận xú hội Có thể nói, thao tác hiệu học sinh, giúp ... họcsinh Trên vài đóng góp nhỏ để tìm hướng trình dạy - học Ngữ Văn, qua việc Hướngdẫnhọcsinhlớp12 rèn kỹ làm văn Nghị luận xã hội từ thực tế giảng dạy thân – với mong muốn giúp em học sinh...
... BAC NINH PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS UNIVERSITY” (THIẾT KẾ BÀI THI VẤN ĐÁP TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI TRƯỜNG ĐẠI HỌCTHỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH) MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: English Teaching ... Practicality……………………………………………………………… … 12 1.4.4 Discrimination…………………………………………………………… .12 1.5 Testing speaking skills……………………………………………………………… 12 1.5.1 What is a spoken test …………………………………………………… 12 1.5.2 What should ... validity of the test and purposes of the course syllabus are closely related It is not to measure or quantity validity Several types of validity exists but the most discussed ones are construct, content...